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相似文献
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1.
以科学发展观统领经济社会发展全局.是解决我国当前经济社会发展中诸多矛盾和问题的迫切需要.是使我国经济在“十一五”这个关键时期继续前进的重要保障.也是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。[编者按]  相似文献   

2.
制定“十一五”规划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,落实“五个统筹”,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。要坚持以下原则:——必须保持经济平稳较快发展。发展既要有较快的增长速度,更要注重提高增长的质量和效益,加快经济结构的战略性调整。要进一步扩大国内需求,调整投资和消…  相似文献   

3.
党的十六届五中全会指出.要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,全面贯彻落实科学发展观。能不能做到这一点。是“十一五”规划和全面建设小康社会宏伟目标能否实现的关键。  相似文献   

4.
今年是宁夏机电工程学校(前身为宁夏农业机械化学校)建校55周年。55年蹉跎岁月,55年春华秋实。特别是近10年,社会主义市场经济体制的确立为学校的发展注入了强大的活力。从1996年至今,学生规模从670人增加到4400多人,增长了7倍;1979年复校国家投入500  相似文献   

5.
解决当代我国一切问题的关键要靠我们自己的发展。科学发展观从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的战略高度,揭示了当今经济社会发展的客观规律,回答了为什么发展、怎样发展、发展“为了谁“、发展“依靠谁“和如何科学评价发展等理论问题,对推动经济社会持续快速协调健康发展具有重大意义,是提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会的必然要求与根本保证。  相似文献   

6.
贫困与生态环境退化的恶性循环是造成贫困地区社会经济非持续发展的重要原因。在新疆生态自然环境问题对贫困地区经济的发展影响极大。因此,在贫困地区,可持续发展面临的首要问题是必须协调好人口、资源、环境三者的关系,坚持可持续发展观,统筹人与自然的和谐发展,并要采取一系列相应的战略对策。  相似文献   

7.
以科学发展观统领教育工作全局   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观,必须切实把科教兴国和人才强国战略摆在更加突出的位置。  相似文献   

8.
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观,必须切实把科教兴国和人才强国战略摆在更加突出的位置。近年来中央提出的加强宏观调控的一系列举措,从根本上来讲,都是要求尽快地把经济增长方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。推进经济社会全面协调可持续发展和建设社会主义和谐社会,基础是促进人的全面发展,是人民群众的思想道德素质、科学文化素质和劳动技能水平的全面提高。  相似文献   

9.
科学发展观的基本内涵党的十六届三中全会首次明确提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。其基本内涵是:实现经济社会更快更好的发展,这是科学发展观的实质;统筹兼顾(“五个统筹”),这是科学发展观的根本要求;坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。  相似文献   

10.
以科学发展观统领教育工作全局   总被引:23,自引:0,他引:23  
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求,全面准确地把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,坚决贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,使科学发展观落实于教育改革和发展的各个方面。一、坚持教育工作的“八字方针”,全面落实科学发展观1.紧紧抓住新的发展机遇21世纪前二十年是我们国家加快社会主义现代化建设进程的重要战略机遇期。一个国家的发展道路是漫长的,但紧要处往往只…  相似文献   

11.
高等学校在贯彻党的十六届五中全会精神、落实“十一五”规划的过程中,必须以科学发展观为统领。进一步转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,不断增强自主创新能力。具体来说,可从以下几个方面着手,积极创建和谐文明、廉洁高效的公安院校。  相似文献   

12.
以科学发展观统领教育工作全局   总被引:13,自引:0,他引:13  
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求,全面准确地把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,坚决贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,使科学发展观落实于教育改革和发展的各个方面。1.紧紧抓住新的发展机遇。21世纪前二十年是我们国家加快社会主义现代化建设进程的重要战略机遇期。一个国家的发展道路是漫长的,但紧要处往往只有几步。今后二十年就是这样的一个关键的机遇期。…  相似文献   

13.
党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”.是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的指导思想。我们一定要按照中央和省委、省政府的要求.全面准确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统顿教育工作全局,贯穿于教育改革发展的各个方面。  相似文献   

14.
以科学发展观统领教育工作全局   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。对长期发展实践的经验总结和理论升华。是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观。必须切实把科教兴国和人才强国战略摆在更加突出的位置。近年来中央提出的加强宏观调控的一系列举措。从根本上来讲,都是要求尽快地把经济增长方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。  相似文献   

15.
高等学校在贯彻党的十六届五中全会精神、落实"十一五"规划的过程中,必须以科学发展观为统领,进一步转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,不断增强自主创新能力.具体来说,可从以下几个方面着手,积极创建和谐文明、廉洁高效的公安院校.  相似文献   

16.
《教育与职业》2006,(13):17
国务委员陈至立在出席教育部直属高校工作咨询委员会第16次全体会议时,就加快我国高等教育改革与发展作了重要讲话.她指出,高等学校在建设创新型国家中具有不可替代的重要作用,是国家创新体系的重要组成部分,承担着科教兴国和人才强国的双重使命.要以科学发展观统领高等教育工作全局,认真贯彻全国科技大会精神,全面推动高等学校建设,为建设创新型国家而不懈努力.  相似文献   

17.
《河南教育》2006,(3S):9-9
驻马店市教育局局长彭化杰:“十一五”期间,驻马店市教育事业发展的主要目标是:巩固提高九年义务教育。到2007年全市农村实现免费义务教育,努力实现城乡义务教育的均衡发展,义务教育普及的水平进一步提高,小学入学率达到100%,初中毛入学率达到99.85。  相似文献   

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“十一五”期间,是我国经济社会发展承前启后、继往开来的重要时期,也是甘肃实现总体小康。并向全面建设小康社会迈进的关键时期。教育担负着服务经济、促进社会和谐发展的基础性、先导性的重大使命,任务十分艰巨而繁重。因此,如何从甘肃的实际出发,加快教育事业的发展,是我们必须认真思考和回答的重大问题。  相似文献   

20.
“十一五”期间,是我国经济社会发展承前启后、继往开来的重要时期,也是甘肃实现总体小康,并向全面建设小康社会迈进的关键时期。教育担负着服务经济、促进社会和谐发展的基础性、先导性的重大使命,任务十分艰巨而繁重。因此,如何从甘肃的实际出发,加快教育事业的发展,是我们必须认真思考和回答的重大问题。教育发展现状“十五”期间,在省委、省政府的正确领导和教育部的大力支持下,各级政府认真落实“科教兴省”和人才强省战略,各级各类教育快速发展,质量、效益稳步提高,为全省经济社会持续发展和科技能力提升做出了积极贡献。一是“两基”…  相似文献   

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