共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
英语是一门实用性很强的学科。英语教学是一个包括听、说、读、写、译训练的语言输入和输出的实践过程。这就要求教师必须把学生置于运用英语的实践活动中去,发挥学生的主观能动性,激发他们的学习兴趣,从模仿交流到真实交流,以达到掌握英语的目的。英语课堂教学是学生学习和掌握英语的途径之一。 相似文献
2.
新课改下英语课堂教学优化初探 总被引:2,自引:0,他引:2
一、更新理念,优化师生关系
美国心理学家卡尔罗杰斯认为:教师与学生之间的人际关系的质量或“某种独特的心理气氛”是决定教育工作效果的重要因素,而造成这种气氛的条件不是别的,而是“情感的态度”。他认为:愉快活泼,充满理解信任和友好的气氛能导致学生思维能力的改观。实际上这是涉及到一个学习方式的问题,传统意义上的学习以接受学习、机械学习、个体学习和被动学习为主,教师满足于学生听懂、听会、理解记忆,这样培养出来的学生只是盛装的容器,而不是追求发展的生命体;他获得的是结果的成功,而缺少过程中的丰富体验。新课程改革重点之一是促进学生学习方式的变革,倡导自主学习、合作学习、探索学习。 相似文献
3.
4.
成明 《成都教育学院学报》2003,17(11):44-45
基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,形成有效的学习策略,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力,为终身学习和发展打下基础。在基础教育课程改革的新形势下,要求教师必须优化英语课堂教学,激发学生的兴趣,培养学生的英语交际能力。 相似文献
5.
浅谈英语课堂教学的优化 总被引:2,自引:0,他引:2
陈虹 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(3):94-96
本文分析了目前中学英语教学的改革要求,论述了在平时的教学中必须通过培养学生的听、说、读、写技能,把英语课堂变成学生的实践课堂。 相似文献
6.
随着基础教育课程改革的不断推行,人们开始用新的视角重新审视中学英语教学,出现了一些新的理念:面向全体学生。注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道。作为一名从事多年英语教学的教育工作者,本文从多年的教学实践出发,对如何优化课堂教学,提高英语教学质量,提出一些自己的看法。 相似文献
7.
8.
9.
10.
教学是一个传递信息和吸收信息的过程,在整个过程中,优秀的教学环境和教学策略有利于学生学习,加深其认知能力,要让学生在接收教师传递的信息时拥有十分积极的精神状态,提高课堂教学质量和效率.优化课堂教学策略对课堂教学的质量提高有很重要的作用. 相似文献
11.
教学是一个传递信息和吸收信息的过程,在整个过程中,优秀的教学环境和教学策略有利于学生学习,加深其认知能力,要让学生在接收教师传递的信息时拥有十分积极的精神状态,提高课堂教学质量和效率。优化课堂教学策略对课堂教学的质量提高有很重要的作用。 相似文献
12.
13.
14.
甘霖 《荆门职业技术学院学报》2003,18(4):66-69
在英语教学课堂教学中形成一个良性循环圈非常重要。良性循环圈包含这样几个因素:1.学生对英语学习的兴趣;2.在学习英语的过程中,学生的参与意识与参与行为;3.教师的课堂教学。要使英语课堂教学的恶性循环状况改变,必须改变传统课堂教学中的师生角色,发挥教师的“从旁指导”作用,发挥学生的“主动性”。这样一个由教师的课堂教学激发学生学习英语的兴趣与参与行为,而学生的参与行为反过来又促进教师的课堂教学质量的良性循环圈的形成无疑能为学生的英语学习奠定良好的基础。 相似文献
15.
16.
浅谈初中英语教学中学习兴趣的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
程亚红 《常熟理工学院学报》2004,18(1):122-124
兴趣是主观世界的一种现象,是人们力求认识,探索某事物的心理倾向,学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份,是推动学生探究知识和获取能力的最佳动力.有着浓厚学习兴趣的学习才是有效的学习.两千多年前,孔子就提出过"知之者不如好之者". 相似文献
17.
新课程背景下,如何更好地优化课堂教学,提高学生的学习效率已成为教师共同关注的课题。在英语教学中,教师找准学生的认知起点,优化课堂教学,并有针对性地灵活施教,从而更好地激发学生的学习兴趣显得尤为重要。 相似文献
18.
新课改实施以来,英语教学对课堂教学的要求日益提高,高效课堂显得尤为重要。因此,如何优化英语课堂教学,提高教学效率就摆在每一位英语教师面前,成为英语教师关注的重点和研究的课题。一、构建融洽的师生关系是提高英语课堂教学效果的重要前提亲其师才能信其道。在当前中小学校新型课堂教和学的关系中,师生关系不再是命令和服从的关系。美国教育学家罗杰斯就曾经说过:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"融洽的师生关系在英语课堂教学过程中有 相似文献
19.
新课程标准提出的“学习”这一概念,使它具有了更为广泛和深入的内涵。将学生作为一个发展的人、完整的人来看待,要求从体现人的主体性、能动性、独立性的角度来设计教育教学,使学生在协作探究中学会自主学习。以下便是对新型英语课堂教学的几点思考。 相似文献
20.
多媒体技术作为一种现代化的教学手段,科学适当地加以利用,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的视听能力、交际能力、阅读能力及书面表达能力.多媒体的运用能够把静态变为动态、抽象变为具体、枯燥变为生动,从而优化英语课堂教学,提高教学效果. 相似文献