共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《江苏教育研究》2014,(5)
正爱玩游戏是孩子的天性,很多学生都喜欢玩些小游戏,有的学生甚至想自己编写一个小游戏,如果用传统的编程语言来编写小游戏对于学生来说太难了,不容易实现,可是用Scratch来编写小游戏却较为简单方便,易于实现。而且学生在编写游戏的过程中,自然而然地就学会了编程技巧。可以说,Scratch更加体现出了"寓学于玩"的这个原则,让学习成为了一种有趣的游戏。将Scratch引入课堂教学已经有一年多的时间,具体的教学活动以项目学习的方式来进行,这些项目涉及到了游戏设计、故事创编、人工智能、模拟实验等多个方面。通过这一年多的实际教学,笔者真切的感受到Scratch不仅为信息技术课堂增添了活力,更是在利用Scratch进行设计、实验的过程中培养了学生的语言表达能力、 相似文献
3.
我国古代的大教育家孔子曾指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他把“乐学”作为学习的最高境界。现代教学论认为,学生存在着主体性的巨大潜能,其完全有能力在一定程度上做自己行为的主人:学生的学习可通过自我指导或自我调节来实现,学生是控制自己学习的主体。 相似文献
4.
5.
6.
7.
侯曙光 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(8):23-23
党中央总书记胡锦涛同志在2007年8月31日的全国优秀教师座谈会上的讲话中,提出了“四个希望”,其中一个希望就是:“希望广大教师刻苦钻研。严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习,不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神,树立终身学习的理念。 相似文献
8.
9.
游戏是一种古老而普遍的活动,是儿童展现活力的舞台。布鲁纳说过:"学习最好的刺激是兴趣。"无论是幼儿、学生还是成人,在"游戏中学习"都是一种极富趣味和吸引力的活动方式。 相似文献
10.
许建峰 《中小学作文教学(小学版)》2011,(3)
游戏是一种古老而普遍的活动,是儿童展现活力的舞台。布鲁纳说过:学习最好的刺激是兴趣。无论是幼儿、学生还是成人,在游戏中学习都是一种极富趣味和吸引力的活动方式。只要我 相似文献
11.
教育教学改革的深入发展,要求教师要正视学习困难现象,并要研究出切实可行的对策,使每一个学生都得到充分、和谐的发展。在数学教学过程中,课堂上存在着一种可怕的危机,有些学生坐在课桌后面无所事事,课堂对他们来说索然无味,考试对他们来说则是洪水猛兽,作业更别提了,手懒得不得了,说话不成句等等,这些学困现象是一个值得认真探索和研究的紧迫课题。我在数学教学中采用了如下的办法,觉得效果不错。 相似文献
12.
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中讲过这样一个例子:很多同志去听一位有30年教龄的历史老师的公开课并准备在课堂上写点记录,以便课后提些意见。可是上课时他们听得入了迷,竟连作记录也忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被讲课吸引住了,仿佛自己也变成了学生。课后有人请教这位名师这节课准备了多久,这位年过半百的长者慨然说:“对这节课,我准备了一辈子。不过对这个课题的直接准备只用了15分钟。”回答意味深长,使人窥见了教育艺术的一些奥秘。现代教学表明,一名教师从事教育教学工作七八年之后,积累了一定的教育教学经验,基本… 相似文献
13.
14.
课程改革强调积极发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,构建自主学习的课堂模式.当前教育工作的重心已不再是教给学生固有的知识,而应是培养学生良好的自学能力.本文从激发兴趣、重视预习、吃透教材、协调关系、加强课外阅读五个方面对培养学生的自学能力作剖析. 相似文献
15.
庄伟民 《新课程学习(社会综合)》2009,(10)
语文教学缺少激情,缺乏活力已成为当前语文教改中一项不可回避的话题.不能真正实现"以学生的发展为中心"的教育理念、学生没有真正成为课堂的主人、语文课堂成为扼杀学生个性的地方等等,显然,语文教学问题不少.如何提高学生的学习积极性?语文教学的突破口在哪?这方面的研究性理论很多.在此,我也想就当前的语文教学阐述一下自己的几个观点. 相似文献
16.
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中讲过这样一个例子:很多同志去听一位有30年教龄的历史老师的公开课并准备在课堂上写点记录,以便课后提些意见。可是上课时他们听得人了迷,竞连作记录也忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被讲课吸引住了,仿佛自己也变成了学生。课后有人请教这位名师这节课准备了 相似文献
17.
18.
19.
新课程为课堂教学注入了生机,让我们看到了充满生命活力的人的教育。教学并不是枯燥单纯地进行知识的传递,而是一个充满激情与动力的主动认知的过程。我们要对传统教学进行全面改革,彰显语文学科教学的独特魅力,激起学生浓厚的兴趣与饱满的热情,促进学生身心愉悦地发展,让学生充分享受语文学习所带来的乐趣。 相似文献
20.
课程改革强调积极发挥学生的主体作用.培养学生的主体精神,构建自主学习的课堂模式。当前教育工作的重心已不再是教给学生固有的知识。而应是培养学生良好的自学能力。本文从激发兴趣、重视预习、吃透教材、协调关系、加强课外阅读五个方面对培养学生的自学能力作剖析。 相似文献