共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
英语学习园地是一种扩展知识、发展写作能力的课外活动形式。学习园地的稿件可以动员学生投稿,或由教师指导、推选,然后由学校英语板报小组或班级轮流主办。 相似文献
2.
3.
《中国数学教育(高中版)》2014,(22)
正《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊。本刊以数学教育界知名专家、学者为资源后盾,多年来立足于为初中/高中数学教师服务,传递最新教学信息,提供学术交流园地,努力成为教师专业成长的好帮手。经过十年的积累在国内已经得到一线教师的广泛认可和好评。2015年为了更好地回报读者,我们将与广大作者一同努力,不断提升稿件的质量, 相似文献
4.
《中国数学教育(高中版)》2014,(17)
正《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊。本刊以数学教育界知名专家、学者为资源后盾,多年来立足于为初中/高中数学教师服务,传递最新教学信息,提供学术交流园地,努力成为教师专业成长的好帮手。经过十年的积累在国内已经得到一线教师的广泛认可和好评。2015年为了更好地回报读者,我们将与广大作者一同努力,不断提升稿件的质量,为广大读者奉献更多优秀作品,特开展本次专题征稿活动。 相似文献
5.
6.
7.
8.
工作闲余,我们几位编辑坐在一起,聊起今年的宋稿情况。 今年,我们陆续收到各界朋友来稿千余篇,除一部分课程辅导文章外,绝大部分是自学朋友的稿件。这部分稿件数量在来稿所占比重有90%之多,作者包括自考考生、毕业生、在校生及部分社会青年,从稿件的质量来看大致可以分为三大类,一类是比较优秀的稿件,我们你为言之有物,精心筛选出来予以发表,如“考生园地”、“考生心迹”等栏目的一些作品;另一类是文章有一定可取之处,但存在明显的不足和缺陷的稿件,我们也从中摘录选编其写得较成功的部分在杂志上刊发,以期给初学者以鼓励和示范,这就是我们今年开辟“来稿摘登”栏目的初衷所在;还有一部分稿件,内容和形式与刊物要求相差很远,基本上无法采用。 相似文献
9.
筱菀 《中国小学语文教学论坛》2006,(3)
工作中常常会留下这样的遗憾——好不容易发现一篇好稿子,却不能够采用;工作中常常会遭遇这样的尴尬———作者打来电话询问自己的稿件能否被采用时,我们不得不说“您的稿子很好,但我们不能采用”。每当遇到这样的情况,我们都感到心痛———为我们,为读者,也为作者。我们太缺高质量的稿件了,读者太想读到高质量的文章了,作者写出一篇高质量的文章太不容易了;但有了高质量的稿件我们却不能把它编入刊物。为什么呢?因为稿件内容和编辑计划不同步。笔者曾经也当过数十年教师,也曾写过稿子,也曾经历过屡投不中的痛苦。据笔者的经验,老师们大多是… 相似文献
10.
邓华炎 《中国小学语文教学论坛》1986,(5)
“兄弟刊物退稿选登”栏目自去年第四期开设以来,编辑部收到了数以百计的稿件,这说明大家对增加这样一个探讨的小园地是赞赏和支持的。稿件来自22个兄弟刊物的退稿,作者遍及十八个省市,百分之九十以上是县级农村中学的语文教师,这又说明我刊旨在加强中语“第三世界”教改研究的方针是广大读者拥护的。截至本期,我们已择优选登了47篇内容实际有用、形式短小新鲜、文笔朴实流畅的文章(有的由于内容编排的需要,刊用在其他栏目里了),这更说明即使在退稿中也还有不少好文章,编辑的责任就是使它们不致被埋没。今年,这个栏目还要继续办,我们真诚希望大家关心、爱护、支持它,把兄弟刊物退给您的稿子寄给我们,尤其是那些初次撰写而未被选中的退稿。 相似文献
11.
教师精神世界应该是一个多姿多彩目富有活力与创造性的园地,而教师的人格和个性的独立与自由足这个园地的两道最亮丽的风景。教师精神世界的独立与自由是我们永恒的追求目标,没有独立的精神支柱,我们永远也找不到作为独立的人的生存快慰!网络的虚拟空间,是我们精神的自由栖所。网络世界是保存个性的园地。 相似文献
12.
13.
14.
李宝忱 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
《中学英语园地》创刊20年,誉满校园,遍及全国。《园地》不仅是中学生的良师,也是中学教师的益友,是当今学好英语的重要学习资源。从创刊起,我就是《园地》的忠实读者,也是她
的耕耘作者。祝《园地》越办越好,花儿越开越红。李宝忱2005年3月于北京名家寄语@李宝忱$北京朝阳区教研中心教科所 相似文献
15.
为了交流经验,加强业务进修,提高小学教师的知识水平和教学能力,本刊开辟《小学教师进修园地》专栏,发表小学教师进修经验、心得、体会,以及辅导资料,希望广大小学教师关心这个栏目,踊跃投稿;并欢迎教研工作者、师范学校教师,撰写辅导进修方面的稿件。 相似文献
16.
《湖南教育·综合》“教学”版块2006年开辟“教与思”、“话题”、“文科综合”、“理科综合”、“音体美园地”、“外语教学”、“信息技术”等栏目,欢迎全国广大教师朋友提供优秀稿件,提出富有创意的建议,来稿、来信可直接寄给责任编辑,欢迎访问责任编辑个人网页http://kaqiyichen.blog.163.com进行网上投稿、在线交流、查询稿件最新刊用情况。 相似文献
17.
18.
《中学化学教学参考》2011,(9)
《中学化学教学参考》下半月刊欢迎广大作者踊跃投稿。电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社华夏(收)。为了保护广大作者朋友的利益,也为了提高稿件的收集和审理速度,更好更快地为广大作者服务,我们建议作者本人直接向杂志社投稿,我们不接受任何中介或他人推荐稿件。投稿时请在稿件上留下作者本人的联系电话和电子信箱,以便我 相似文献
19.
《中学化学教学参考》2012,(5):42
《中学化学教学参考》下半月刊欢迎广大作者踊跃投稿。电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社华夏(收)。为了保护广大作者朋友的利益,也为了提高稿件的收集和审理速度,更好更快地为广大作者服务,我们建议作者本人直接向杂志社投稿,我们不接受任何中介或他人推荐稿件。投稿时请在稿件上留下作者本人的联系电话和电子信箱,以便我 相似文献