高职院校财经类专业校企合作模式探索

校企合作是职业教育发展的必由之路,是培养高技能人才的重要途径。目前各高职院校中,校企合作开展得较多较好的是机械、电气自动化、化工、制药等工科专业,而文科、商科等财经类专业则较少开展校企合作。本文对高职院校财经类专业在开展校企合作的过程中遇到不少问题和障碍进行了分析,并财经类专业校企合作模式进行了探索。     

高职酒店管理专业校企合作模式下的课程设置初探

高职教育在我国高等教育体系中的地位和作用已得到充分认可,高职教育发展到今天校企合作模式也得到充分肯定,高职酒店管理专业作为适合校企合作运行模式的专业之一,在分析其发展现状的前提下,找出应遵循一定的原则,探索在校企合作模式下的课程设置,对高职酒店管理专业今后发展具有重要意义。     

当前高职院校“校企合作”的问题探讨

实行校企合作,推进科技创新是我国高职院校的重要使命,同时也是办好高职院校的正确途径。本文从高职院校的特殊性出发,结合酒店管理专业探讨了高职院校中“校企合作”的培养特点及模式,并对校企双方在校企合作中存在的问题进行了分析。     

加强校企合作，推进高职院校专业文化建设

高职院校专业文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是推动专业建设的重要力量。文章以淄博职业学院省级特色专业——市场营销专业文化建设为例,通过开展校企合作,探索了高职院校专业文化建设的具体方法。     

高职院校校企合作中常见问题与对策的思考

校企合作已成为高职发展的必然趋势,是高职教育生存和发展的内在需求。我国高职院校通过多年的努力在校企合作方面得了不少的成绩,但由于种种原因,校企合作中也存在许多问题。本文对当前各高职院校校企合作的现状进行分析,发现校企合作中存在的问题．进而提出推进校企合作的对策。     

校企合作背景下对高职院校信息化建设的思考

近些年来,随着我国高等职业教育事业的迅速发展,办学规模不断扩大,大批技能型专门人才不断地充实到各行各业,得到社会各方面广泛认可。但是,它的发展也是不均衡的。笔者就校企合作当中高职院校的信息化建设过程中的一些问题以及如何通过制度创新促进高职院校信息化建设进行了深入的思考和研究。提出了高职院校信息化建设的意义、当前高职院校信息化建设存在的问题和在信息化建设中如何体现高职院校特色等提出了相应策略。     

谈如何开展财经类高职院校的校企合作

高职教育作为一种与经济社会联系最紧密的教育类型,决定量其必须走产学研结合、校企合作办学之路.面对财经类高职院校的办学特点,分析其与企业合作的制约因素,探索一条真正适合财经类高职院的校企合作之路。     

校企合作教育模式下的高职院校图书馆发展研究

校企合作教育模式是新形势下我国高职教育出现的一种新型教育模式,得到了社会各界的广泛认可,取得了不小的成绩.文章在概述校企合作的发展历程以及合作内容等基础上,研究了校企合作模式下图书馆的服务与发展,分析了图书馆发展应注意的问题.     

校企合作办学模式下的高职院校图书馆信息共享空间构建

校企合作办学模式下的高职院校图书馆有其特殊的使命,构建信息共享空间的目的,是为校内师生读者及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。在分析校企合作办学模式下的高职院校图书馆特点的基础上,探讨了信息共享空间的构建及服务。     

高职院校图书馆服务“校企合作”探究

高职院校是我国职业教育的重要组成部分.大多数的高职院校都与一定的行企业存在合作办学.但是,很多行企业参与职业教育主动性不高.文章指出了高职院校图书馆服务校企合作的必要性与可行性,从多个方面阐述图书馆服务校企合作的内容及其带来的双赢效益,并提出如何能更好地发挥高职院校图书馆资源来服务“校企合作”.     

对酒店管理专业探索校企合作／工学结合人才培养模式的思考

运用辨证分析法阐述了酒店管理专业在办学中存在的困难及解决困难的思路,并运用实证分析法论证了实施校企合作、工学结合人才培养模式的有效性。     

产教融合和校企合作背景下高职院校图书馆服务改革与创新探索

在职业教育全面深化产教融合、校企合作的改革背景下,高职院校图书馆如何融入改革浪潮,转变固有的传统服务方式,真正实现“走出去”“引进来”,如何实现服务质量提升与改革创新,都是需要探讨的问题。文章通过探索我国高职院校图书馆参与产教融合、校企合作的路径及“四中心”服务平台模式构建,以期完善和优化新时期高职院校图书馆的服务功能。     

校企合作背景下高职院校图书馆的特殊使命和发展策略

校企合作教育模式是新形势下我国高职教育出现的一种新型教育模式,得到了社会各界的广泛认可,取得了不小的成绩。文章在概述国内外高职院校校企合作基础上,分析了校企合作模式下高职院校图书馆的特殊使命,研究了校企合作模式下的图书馆发展策略。     

高职学院软件专业校企合作模式探究

高职软件专业作为培养我国软件行业人才的主力军,以培养生产、管理、服务第一线,具备综合职业能力和全面素质的高等技能技术型人才为办学宗旨。“校企合作”是提高高职院校软件专业教学水平的必经之路,笔者根据自身院校的实际和绵阳科技城现状的分析,总结了校企合作的模式,并提出了一套新的校企合作模式。     

高职院校图书馆校企合作社会化服务研究

从图书馆为校企合作企业提供期刊阅览服务、专业图书借阅服务、用户培训、信息服务、开放资源OA服务等方面,阐述了高职图书馆为校企合作企业社会化服务的方式。     

产教融合和校企合作背景下高职院校图书馆服务转型

对我国高职院校图书馆所处的环境背景进行扫描分析。从图书馆外部环境看,高职院校正处在推进落实产教融合校企合作的发展机遇期;从图书馆内在发展趋势看,图书馆服务正处在一种快速的变革转型期。高职图书馆如果能够有效把握这种机遇期和发展趋势,就有可能实现服务转型。在这一过程中,高职图书馆需要明确自身定位,从资源、服务和人员3个重点方面实现服务转型。     

浅谈高职酒店管理专业实践性教学

酒店管理专业具有较强的实践性,其实践性教学的开展是保障教学目标得以实现的重要保障。文章着眼于高职酒店管理专业实践性教学,明确了实践性教学的重要意义,分析了其当前存在的主要问题．并提出相应的高职酒店管理专业实践性教学完善对策,意在为高职酒店管理专业实践性教学的开展提供参考与支持。     

我国高职校企协同发展研究

高职校企合作是充分利用高职院校和企业的不同资源,由学校和企业共同培养高素质技能型人才的一种办学模式,也是大力发展高职教育的必然要求。本文论述了高职校企协同发展存在的问题,并提出了促进高职校企协同发展的对策建议。     

基于校企合作与工学结合论高职院校图书馆信息共享空间的构建

随着高职院校及其图书馆的不断发展壮大以及人才培养计划的实际需求,图书馆构建信息共享空间已是大势所趋。文章认为,在其构建过程中,应结合校企合作与工学结合的人才培养模式理念,实事求是,以人为本,对图书馆馆舍空间和环境予以精心布局和设置,调整和完善信息资源建设制度,并在此基础上为校内外的师生读者、学院及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。     

高职院校学生顶岗实习工作流引擎的设计与实现

工作流引擎是整个工作流管理系统的核心,其性能直接影响着整个工作流管理系统的性能。本文通过大量的理论学习、研究,结合目前工作流相关技术和高职院校顶岗实习管理系统的需求．给出了高职院校学生顶岗实习工作流引擎的设计和具体实现。