触摸江南

我爱江南。爱她春日里花的姹紫嫣红;爱她夏日里柳的婀娜多姿;爱她秋日里枫的飘飘洒洒;爱她冬日里雪的银装素裹。她像少女,带着羞涩和温婉,又像款款绰约的妇人,妩媚之中隐藏了别样风情的成熟。从古至今,多少歌谣里唱,多少诗词里吟。她就是那么让人向往,让人魂牵梦萦。     

给继父的一封信

主持人晓月:是继父的挚爱打动了他,他成了世界上最幸福的人;是陌生人的关爱感染了她,她有了生命中最珍贵的感动;是奉献爱的行动教育了她,她收获了传递真爱的快乐……如果你学会宽容和接纳,爱就可以失而复得;如果你懂得用心感受,爱就会将你包围照耀;如果你能够付出爱,爱就会回报你更多的快乐……如果爱,珍惜爱,用心爱,付出爱……我们的生活将变得更加精彩。     

一朵含苞待放的小花

她是一个爱唱爱跳的女孩,落落大方;她是一个爱学爱看的女孩,温文尔雅;她是一个爱弹琴爱跳舞的女孩,活泼可爱;她是一个爱画爱写的女孩,多才多艺;她是一个爱做梦的女孩,梦想着有一天自己站在成功的舞台上,接受掌声与鲜花……她就是辽宁省沈阳市铁西区启工二校的丁子晏,一朵含苞待放的艺术之花。     

我的妈妈

我的妈妈是天底下最好的妈妈。她既漂亮又聪明,细瘦的身材,大大的眼睛,一看就是好妈妈。我爱妈妈,因为她生育了我,把我带到这个世界;我爱妈妈,因为她养育了我,让我渐渐长大;我爱妈妈,因为她给了     

你问我答话中国

正如同鸟儿爱天空,蚂蚁爱大地,我们爱我们的祖国。爱她,就了解她;了解她,会更爱她。来吧,你问,我答,共话中国。     

超脱尘俗的爱

10月13日晴爱,是关心;爱,是呵护;爱,是包容。她,对我管教不严,但她很爱我,她总是能给予我与众不同的爱。她就是我最最亲爱的妈妈。记忆中的她很忙,似乎有永远也干不完的家务。但是她却会抽出时间来陪我。     

唠叨

母亲给了我无微不至的爱,她的爱是用唠叨传给我的。我考试考不好,她要唠叨;要出门了,她要唠叨;我生病了,她还要唠叨……几乎整整一天都排满了母亲     

初世红：把爱学生当做事业

她,把爱学生当做自己的事业;她,用仁爱和奉献诠释着真情。丈夫因病去世,她用柔弱之躯挑起了家庭的重担,更将爱心的天平偏向了学生;她说,她是幸福的,虽然她失去了一位亲人,但是她收获了许多许多爱她的学生。     

雅艳的世界

从平凡出发,走向不平凡。孙雅艳在平凡到不平凡的世界里自由行走。 孙雅艳的世界充满大爱。 她爱自己是为了更好地爱他人,爱他人是为了更好地爱这个民族。她爱自己,所以活得很真实;她爱他人,所以活得很真诚;她爱这个民族,所以活得很真切。     

关注长处路更宽

某重点中学高二年级一个17 岁女孩,是校学生会文艺部长。她爱闹、爱唱、爱跳,她的钢琴弹得很好,已达到6级水平;她的芭蕾舞也跳得好。她爱画画,每天都画一幅素描,她画的卡通动物形象更是惟妙惟肖;她的歌也唱得好,听她     

牵着你的手去散步

一盏茶,一抹香,一缕光,一捧古卷细思量.午后的阳光,总是与浓浓的书香紧紧地融合在了一起.因着语文,一种浪漫萦绕心头,便不紧不慢地喜欢上了她——语文. 初识语文,她只是一横一竖,一撇一捺;而今的语文,她却成为了心中的一阵风,身边的一个影,耳边的一句呢喃.爱语文,不是因为她的深沉,而是爱她深沉中的浪漫;爱语文,不仅因为她的优美,而且爱她优美中的柔情.     

仿写征答特等奖公示

一、1.人们都爱冬天,爱她的水落石出,爱她的冰清玉洁,爱她的梅艳三冬。2.人们都爱夏天,爱她的骄阳似火,爱她的绿阴如盖,爱她的荷香六月。二、1.世界上没有安全的崇高,也没有安全的卑下;没有百分之百的大,也没有百分之百的小。2.世界上没有安全的贵重,也没有完全的轻     

冰心,语文教师的骄傲──读冰心《自传》中的《当教师的快乐》

冰心老人辞世了,离我们远去了！但是,作为一个语文教育工作者,对她的悼念之情却连绵不断！冰心是一位伟大的作家,她与世纪同龄,一生爱国,爱世界,爱大海,爱孩子。可谓爱是她的化身。她以博大精深的爱,为我们留下了七百多万字的作品。冰心是中国的,也是世界的;是...     

唱给大漠的歌(节选)

大漠平静时,明朗旷达;大漠咆哮时,阴郁烦躁。我的性格也是时而开朗,时而阴郁;时而温柔,时而暴躁。大漠赋予我性格。我爱大漠,爱她的庄严与博大,亦爱她吞噬一切的力量,最足以激发我苦斗与奋战的意志。我爱大漠,爱她的朴素和单一,亦爱她飘渺的海市蜃楼,最能激发我的幻想与情思。古人建筑那座瑰丽的敦煌石窟,便是受了沙海蜃楼的启迪。     

爱的秘密

千万别试图说出你的爱,爱永远不能被说出来;因为你不能听到或看见,那吹拂的微风。我曾经说出我的爱,我曾经这样,我向她倾诉了我的衷肠;她浑身颤抖,如陷冰窟,充满恐惧,啊！她离我而去！她刚离开我,就来了一个过客,他轻叹一声,便将她带走,你听不到,也看不见。     

爱如涓涓泉流

我爱这土地,不管她贫瘠还是肥沃;我爱这土地,不管她热闹还是宁静;我爱这土地,不管她落后还是富强。没有理由,我就这样悄悄地深深地被她吸引着。18年来,她无私地哺育着我,用她的涓涓细流;18年来,她默默地安抚着那干渴的土地,用她的青春“血液”。这便是家乡那条永不干涸的泉流。     

爱,拒绝伤害

因为爱,鸟儿被囚于精致的笼中,从此,她的羽翼不再硬朗,不再能承担起飞翔的重量;因为爱,花儿被移植于盆中,从此,她再也呼吸不到大地的灵气,失去了以往的芬芳;因为爱,精美的鱼儿被请入鱼缸,从此,她便失去了畅游江河的灵动.     

爱的希冀——考琳·麦卡洛小说对爱的思索

澳大利亚当代作家考琳·麦卡洛是一位创作中自传色彩鲜明的作家,源于童年时代爱的缺失,她对真爱充满了希冀,为此,她在作品中对形式多样的爱进行了探讨.在她的作品中,父爱、母爱、男女之爱、博爱、自爱都曾呈现出异化特征,造成了一系列悲剧.她在作品中对真爱充满了希冀,也对理想型的爱进行了构筑.     

山村女教师董道琼的幸福观

她,充满朝气和活力,将幸福的姿态界定为：活着、工作着、爱着、自由着; 她,慈母丹心育桃李,用实际行动诠释着一位女教师的爱; 她,出版了《爱在心中》这本文集,其中收录了她近几年来的生活随笔、教学论文和诗歌共七十余篇,表达了一位普普通通的山村女教师对生活、对工作、对学习、对他人的感恩、热爱之情; 她就是现年40岁的湖北省竹山县第二中学女教师董道琼。     

写徐志摩就要写得美一些

几阵微风过处,轻轻地荡起涟漪,但深沉的内府永远藏着蔚蓝色的人生三段不一样的灵动:与幼仪,那是水波的低谷,他不爱她,却拥有她;与徽因,那是水波的高潮,他爱她,却不能一生照顾她;与小曼,那便是平静的水面略加波纹,他爱她,他也伴着她。志摩,一个旧中国水做的诗人,给了爱的国度一份艳阳天——人间四月天。很显然,这位考生不仅读过《再别康桥》,看过