军事院校教育信息化建设初探

信息时代环境下,顺应“建设信息化军队、打赢信息化战争”的要求,加强军事院校信息化建设,培养具备信息素养、掌握现代化信息技术、能打赢未来信息化战争的高素质军事人才,已成为军事院校的重要任务。从我国军事院校信息化建设的现状入手,探讨军校教育信息化建设的内容和措施,以求对我军院校建设有所裨益。     

基于信息化驱动的研究生二级管理模式研究

作者通过分析研究生管理模式的现状,提出了基于信息化驱动的研究生二级管理模式的创新思路．以期借助学位与研究生教育信息化管理平台,以信息化驱动管理,实现信息的有效传递、广泛流通、高效共享和及时反馈,提高信息的利用效率和管理效率。基于信息化驱动的研究生二级管理模式能够使现有的研究生二级管理模式更好地适应研究生教育发展的需要,不仅加强对研究生的有效管理,而且提高管理效率,从而在扩大研究生教育规模在的同时,确保研究生培养质量稳步提高。     

军校学员中开展职业生涯规划教育的构想

职业生涯规划教育有助于人们提高就业的竞争力,但军事院校由于认识上存在一些误区,造成职业生涯规划教育缺失。本文针对军事院校职业生涯规划教育缺失的现状,提出了在军事院校开展职业生涯规划教育的设想。     

教学信息化集成平台的研究与开发

教学信息化集成阶段是高校信息化发展的高级阶段,这个阶段信息系统建设的目标是通过信息化支持教学和信息服务,并通过对信息资源的有效利用,提高学校的核心竞争力。针对高等院校开展信息化教学的需要．分析了教学信息化集成阶段高校资源的利用需求特点,给出了教学信息化集成阶段高校资源利用平台建设的思路．并以广东商学院教学信息化集成平台建设为例,论述了教学信息化集成平台的规划、功能、平台模型。     

基于RFID技术在猪群生产管理中的应用

通过RFID射频电子标签,将不同生产阶段的猪信息输入到计算机信息管理平台,通过网络运行与管理,使猪生产管理信息化、数字化,提高养猪企业管理能力及经济效益。     

院校教育全面质量管理评析

文章通过对美英高校全面质量管理应用的成功范例的概要介绍,揭示了军事院校教育全面质量管理的应用前景,初步探讨了军事院校教育全面质量管理的基本特征和操作方法,最后提出了军事院校教育全面质量管理的“九步应用模型”。     

教师专业发展数字化支持平台标准研究

教师专业发展数字化平台对提高教师的教学水平,促进教师教育发展起着重要作用。而对平台标准的研究更有利于辅助教师选择平台、适应平台的课堂教学,从而使教师更快地适应信息化教学环境,加快教师教育的信息化步伐,对于提高教师的专业水平和信息素养有更大的促进作用。     

教师专业发展数字化支持平台标准研究

教师专业发展数字化平台对提高教师的教学水平，促进教师教育发展起着重要作用。而对平台标准的研究更有利于辅助教师选择平台、适应平台的课堂教学，从而使教师更快地适应信息化教学环境，加快教师教育的信息化步伐，对于提高教师的专业水平和信息素养有更大的促进作用。     

智慧校园开启智慧服务

正智慧校园是应用物联网技术结合数字化校园平台,设计开发智慧学习、智慧生活、智慧管理等应用模块,不仅方便学生及时掌握学习与校园生活信息,而且提高了教师的教学管理能力,也提高了学院管理部门的管理能力。随着高校信息化建设工作的不断推进,信息服务在学校教育教学、科研与管理中的作用越来越大。通过智慧校园平台,利用先进信息技术手段,实现基于数字环境的应用体系,使人们能够快速、准确地获取校园中人、财、物和学、研、管业务过程中的信息,     

浅谈校园信息管理系统

校园信息管理系统是为学校通过现代化的教学手段来实施素质教育、信息化教育提供技术支撑 ,使中小学校实施信息化教育成为可能。校园信息管理系统 ,能提供学校信息化教学所需要的灵活性 ,使学生、教师、家长、教委之间能快速、及时地进行沟通 ,并全面实现 e校园的师生管理、教学管理、课件管理、考试管理、信息点播、多媒体教学、学籍管理、校产管理 ,是中小学校实施信息化教学的强力支撑。一、系统简介校园信息管理系统是中小学校校园网上的综合信息系统。该系统为中小学校跨入信息化教学时代提供技术支撑平台 ,使校内应用 (如成绩管理、学…     

试论教育信息化环境下的学校文化建设

学校文化建设随着教育的发展而不断完善,在教育信息化环境逐渐完善的今天,学校文化建设应该与信息化环境的建设紧密结合,充分利用信息化环境传播学校文化,加强学校管理,促进教师的专业发展,提高学生的信息素养,搭建道德培养平台,培养学生心理素质,使信息化环境成为学校文化建设的窗口和主要渠道。     

以“云平台”建设为契机提高教育信息化应用水平

为积极推进“三通两平台”建设,促进各校教育信息化工作开展,提高“云计算”教育教学应用研究水平,临沭县郑山街道根据县教育体育局关于加快教育信息化暨教育云平台建设应用工作的实施方案,充分发挥教育信息化建设应用实效性,坚持从实际出发,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高了学校管理、课堂教学以及德育教育等方面的信息化应用水平.     

校园OA设计构想

校园OA是基于WEB应用的校园同管理应用平台,将为学校构建信息化教学平台提供完整的解决方案,能提供学校信息化教学所需要的灵活性,使学生、教师、家长,管理者之间能快速、及时地进行沟通,全面实现的师生管理,教学管理、课件管理、考试成绩管理,信息点播,多媒体教学、学籍管理,校产管理等,是学校实施信息化教育的强力支柱。     

构建“三位一体”的高校后勤信息化建设系统

正随着计算机技术、网络技术及通信技术的发展和应用,信息化已成为各单位实现可持续发展和提高竞争力的重要保障。企业信息化建设是指利用计算机和网络技术等一系列现代化技术,通过对信息资源的深度开发和广泛利用,不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平,从而提高企业经济效益和企业竞争力的过程。⑴一、目前高校后勤集团信息化现状(一)信息化的观念尚未形成信息是一切事物通过物质载体所发出的信号、消息、情报和资料等⑵,信息化就是充分利     

构建数字化教育 北京市平谷区信息中心开发E网通系统

为服务教育信息化建设,促使远程教育尽快树立教育新观念,使平谷区本土化远程教育提高竞争力,在国际化竞争的未来创造强势远程教育体系,2004年底,北京市平谷区信息中心自主开发了沟通学校与家庭之间的平台——E网通系统,目前,这套系统正处于试点项目工程阶段,2006年将正式在平谷区内全面启用。     

高校学生管理信息平台的职能设计

随着高校规模的不断扩大,面对日渐繁重的学生管理事务与不断膨胀的各类学生信息,高校学生管理工作信息化已是必然趋势。高校学生管理工作信息化模式着力构建学生管理工作和学生科研工作的信息平台,利用网络技术、服务器和数据库管理实现B/S三层架构,并通过动态管理,努力构建学生管理工作者、专业课任课教师和学生在日常管理、教学科研等方面交流、沟通与反馈的平台,通过信息化来提高学生管理工作效率,通过提高学生科研水平促进教学发展,进而实现优化学生管理工作的目的。     

高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应

＂信息孤岛＂是现代远程教育所面临的亟待解决的问题。造成高校教育＂信息孤岛＂的原因,一是目前我国还没有实施教育信息化相关的技术标准,各校教育信息系统资源自成体系;二是我国教育信息化工作采取直线或垂直管理,高校信息化工作各自为政。从数字资源整合的意义上,能够有效地破解＂信息孤岛＂问题。高校数字图书馆具有资源整合优势、技术优势和人才优势,高校图书馆通过建立以门户网站为平台的信息资源整合机制,为用户包括学习者有效利用各校的数字资源,提供统一的信息平台。     

军事院校人才培养中质量管理问题研究

人才培养质量是院校的生命线,努力提高人才质量管理水平是高等院校亟待解决的问题。文章阐述了信息化条件下对军事人才的新要求,分析了军事院校在人才质量管理过程中存在着的一些问题,最后提出了提高军事院校人才培养质量的几点措施。     

基于信息化平台的高职院校学生工作创新研究

随着社会的高度信息化和教育对象的多元化,高职院校学生工作日趋繁重,搭建相关工作的办事平台、服务平台、信息互动平台十分必要。学生工作者利用学工系统信息化平台高效开展工作,从而使各项工作数字化,促进校、系学生管理人员的协同办公,实现了学生信息的有效整合与数据共享,有效提高了工作效率。     

军事院校人才培养中质量管理问题研究

人才培养质量是院校的生命线,努力提高人才质量管理水平是高等院校亟待解决的问题。文章阐述了信息化条件下对军事人才的新要求,分析了军事院校在人才质量管理过程中存在着的一些问题,最后提出了提高军事院校人才培养质量的几点措施。