归纳法在化学计算教学中的应用

为了使对化学有特殊兴趣的学生更快地得到培养,近几年全国在举行高中化学奥赛的基础上,也举行了针对初中生的初中化学奥赛,这对于尽快、尽早发现化学学科之才,从小抓起,确实是很有必要的。每年的初中奥赛一般都在４月下旬举行,而此时的初三化学教材可能刚刚学完,进度慢的可能还没有学完全部教材便要参加竞赛。如何对参赛学生进行有效的辅导,是摆在初三任课化学教师面前的一个重要课题。显然,时间不允许我们对参赛的学生进行全面系统的复习。只有走捷径,抓住竞赛基本题型和基本方向,才能在竞赛中考出较好的成绩。这个捷径,笔者认…     

平均值法在化学计算中的应用

阐述平均值法的原理,举例说明其运用。     

多媒体技术在化学教学中的应用

论述了多媒体技术在教学中的意义，结合化学教学实际，探讨了多媒体技术在化学过程中的应用     

等比定律在化学计算中的应用

1 等比定律(一) 1.1 若有a/b=a'/b'(设a相似文献   

计算器在化学计算中的应用

从 2 0 0 0年开始高考 (上海卷 )中可以使用计算器 ,它的使用不仅提高了效率 ,而且也反映了随着科学技术的不断进步 ,基础教育的学习方法和过程都将发生一些相应的变化。化学是一门以实验为基础的学科 ,使用计算器对数据进行处理 ,成为化学学习的一个重要组成部分。下面就近几年高考中的一些试题在解题过程中的使用计算器情况 ,介绍在日常教学中应如何使用计算器。1　用于相对分子质量的计算主要应用到加法和乘法的运算功能。它是计算器在化学学科中应用最为频繁的部分。例 1　将可能混有下列物质的硫酸铵样品 13.2克 ,在加热条件下与过量氢…     

HyperChem在结构化学教学中的应用

计算机在化学教学中的应用越来越广泛.HyperChem软件包是一种专业的计算化学软件,在结构化学的教学中,应用它建立分子模型、显示分子轨道、研究分子反应和模拟分子光谱,可以使深奥、抽象的理论知识形象化,简单化,同时可以培养学生对现代理论化学的兴趣.     

通式理念在化学计算教学中的有效应用

“通式”一词在化学上表示同一类化合物分子组成的公式,本文所说的“通式理念”就是基于这一化学术语的理论实质而创造的,旨在解决有关质量分数的计算。有关质量分数的计算,是初中化学计算教学的一个重点内容,也是初中化学计算教学的一个难点内容,在实际教学中,很多学生一遇到有关质量分数的计算题就常常思维混乱,为解决这一重点和难点内容,本文试图运用一个“通式”来攻克这一难关。     

在化学计算教学中培养学生创新能力

素质教育的重点是创新精神和实践能力的培养。目前在化学教学中 ,实验教学在此方面的研究比较深入 ,而化学计算教学还较多地停留在题型例举、方法模仿及单纯思维训练等方面。本文以教育心理学为依据 ,就如何通过化学计算教学培养学生创新思维和创新精神作进一步研究。笔者以“化学反应中有关物质的量浓度计算”教学设计为例进行阐述 ,操作对象为进入高中才一个月的高一新生 ,教学流程、目标如图所示。　　教学流程及培养目标图 :　　 1　创新思维培养创造性思维是创新能力的关键因素。所谓创造性思维是指人脑的一种综合性思维 ,它是逻辑思维…     

化学计算中的数学知识应用

利用数学基本知识，解决化学问题、扩展学生思维能力，加强学科知识点的交叉利用，本文就化学计算中的常用的特殊方法：差量法、十字交叉法、不等式法、极值法、平均值法进行探讨，体现数学知识在化学解题中的完美应用。     

计算化学软件在高中化学教学中的应用策略

随着电子信息技术发展,计算机网络技术在人们生活和工作中应用的也非常广泛,给人们生活和工作带来了很大的便捷。目前在高效化学教学过程中,学校也加强了这方面的应用,期望通过这些计算化学软件的应用可以更好帮助学生进行学习,实现良好的教学。但是在实际中,由于一些客观因素存在,计算化学软件在教学应用过程中出现了很多问题,给实际教学带来了严重的影响。为此,本文将结合化学软件应用现状,对当下出现的问题进行探究,并提出针对性的解决措施。     

守恒定律在化学计算中的应用

文章提出了解决化学问题的另一种思路 ,并通过几个实例针对一些用普通方法较难解决的问题 ,采用守恒法可以得出结论的方法。     

守恒定律在化学计算中的应用

文章提出了解决化学问题的另一种思路，并通过几个实例针对一些用普通方法较难解决的问题，采用守恒法可以得出结论的方法。     

电荷守恒在化学计算中的应用

电荷(电子、电量)守恒在化学计算中的应用十分广泛,下面通过例题介绍电荷守恒在化学计算中的应用原理。1 在混合溶液离子浓度计算中的应用我们知道酸、碱、盐的溶液能导电,是因为溶液中存在能自由移动的带电离子。但整个溶液却不显电性,是因为所有阳离子带的正电荷总数与所有     

隐含条件在化学计算中的功能探微

隐含条件在化学计算中有特殊的作用，本文拟结合实例略谈几种常见的解题功能。 　　一、隐含条件具有简化功能 　　巧用隐含条件，能减少计算量，简化或避免复杂计算，使问题简捷获解。　　例 1.将 KCl和 CrCl3两种固体混合共熔制得化合物 X,X由 K、 Cl、 Cr三种元素组成。将 37. 84克 X中 Cr元素均氧化成 ,可以从过量的 KI溶液中氧化出 I253. 24克，反应的离子方程为：＋ 6I－＋ 14H＋ =2Cr3＋＋ 3I2＋ 7H2O。如果取溶有 18. 92克 X的溶液，加入过量的 AgNO3，可得 45. 2克 AgCl沉淀。则表示 X组成的化学式为： A.K2Cr2Cl4…     

化学计算教学探索

化学计算是中学化学教学中的重点、又是难点,本文介绍的“分定变”教学法,有效地解决了这一难题,在教学实践中获得了较好的效果.     

演化计算及其在化学中的应用

近十几年来,一类称之为演化计算的算法已日渐趋于成熟,并在许多领域之中得以应用.这类算法吸收了生物演化的思想,并借鉴了生物的自然选择和遗传进化机制,可以认为它们是一种宏观意义下的仿生学算法.这类算法可以成为化学信息分析与处理的一种有效工具.     

化学计算教学中学生思维能力的培养

教师在化学计算教学中，利用一题多解、一题多变对学生进行反复训练，可以开发学生的逻辑和抽象思维能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。     

计算化学在高中化学中的应用

作者以学习高中化学获得的心得体会为基础,谈谈计算化学在高中化学学习中的应用。