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1.
课堂教学质量的区间值模糊评判 总被引:1,自引:0,他引:1
通过一元实函数和可信度的引入,给出了fuzzy区间数的一种排序方法,并就区间数fuzzy综合评判建立了一种课堂教学质量的综合评判模型. 相似文献
2.
本文结合SPA(集对分析)理论中关于处理确定与不确定性的联系数理论方法,提出了一种基于SPA理论的区间数排序的新方法。通过联系数中不确定性变化趋势,将该区间数转化为对应的联系数表达式,并由联系数势值的大小进行相应的排序。最后,通过一个具体例子说明该算法的有效性。 相似文献
3.
郭欣 《安阳师范学院学报》2012,(5):45-47
本文分别介绍了离散模糊数据的排序方法和连续模糊区间数的两种基于可能度的排序方法,提出的公式简洁,相比传统的排序方法有较大的优势,能有效地实现模糊数排序。 相似文献
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5.
逼近理想解的区间数排序方法 总被引:1,自引:0,他引:1
针对区间数排序问题,提出了一种逼近理想解的最小偏差法,并研究了偏差的性质,最后给出了一个算例,验证了该方法的有效性.同时也验证了该方法与期望偏差法之间的一致性. 相似文献
6.
获得排序权重的一种目标规划法 总被引:1,自引:0,他引:1
提出一种基于方案对比矩阵求解排序权重的目标规划法,指出这种方法对一致或不一致的数字判断矩阵和区间对比矩阵均适用,且求得权重向量的同时,也完成权重标准化的过程。通过权重的比较,获得方案的优劣次序。并将这种方法与基于区间回归分析建立的模型做了比较,将其推广到群决策问题中,最后通过实例分析说明这种方法的有效性。 相似文献
7.
区间数相离度的决策矩阵排序的一种新方法 总被引:2,自引:0,他引:2
朱方霞 《合肥联合大学学报》2005,15(2):1-4
针对属性权重已知而属性值为区间数的多属性决策问题,首先弥补原有的区间数规范化方法的不足,然后绐出了区间数的理想属性值和负理想属性值的定义,接着提出了一种基于相离度的决策矩阵排序的一种新方法,最后给出了一个例子说明此法的有效性和可行性。 相似文献
8.
管世娟 《海南师范学院学报》2005,18(2):104-110
讨论了一类在约束条件中系数为模糊数的模糊线性规划问题.由于系数是模糊数,必须考虑模数的排序。给出一种新的排序方法,基于各种不同的排序方法,模糊线性规划问题得到了解决. 相似文献
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本文给出了一种确定AHP排序向量的新方法。该方法首先用统计分析方法对AHP中的评判专家进行评判分类,进而对每位专家赋权;然后通过各位专家单独给出的排序结果及各位专家相应的权重值确定AHP的最终排序向量;最后通过实例对该方法作了进一步阐述。实例表明该方法确定的排序向量具有良好的保序性,是一种有效方法。 相似文献
11.
对不确定性区间判断矩阵的权重计算问题进行了研究,给出了一种新的权重计算方法,通过求解一个规划问题得到了各方案的区间权重。另一方面,此方法还可以应用到判断信息不完全及判断信息是模糊数的情形,最后给出了两个算例。 相似文献
12.
在模式识别中由于刻画事物的特征值具有不确定性,而区间数又能够有效地描述这种不确定性。因此,为了更好地研究这类模式识别问题,本文将区间数用于模式识别中,基于区间数的中点和宽度引入区间数的距离,依据择近原则,确定待识别对象的归属,最后通过算例验证其有效性。 相似文献
13.
基于联系数的直觉模糊数多指标评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘秀梅 《连云港师范高等专科学校学报》2008,25(4)
集对分析的联系数理论是关于确定性与不确定性的理论,直觉模糊数多指标评价问题中具有不确定性,为了预测和分析不确定性的影响,可以运用集对分析理论,将直觉模糊数转化为联系数,从而建立基于联系数的直觉模糊数多指标评价模型.实例应用表明,方法有效、实用. 相似文献
14.
对系数为区间数的多目标线性规划问题,在区间数序关系下提出了序关系评价函数概念,并给出了一个命题,用此方法可将复杂的多目标线性规划转化为简单的单目标规划。 相似文献
15.
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在群上的区间值模糊集空间中。通过引入算子——幂等区间范数“TH”。定义了反区间值模糊子群,研究了它的一些性质及结构特征。并利用区间值模糊集的扩张原理。讨论了它的同态逆象问题. 相似文献
17.
文中探讨了目标函数的系数为区间数的指派问题的解法.给出了区间数方程解的定义,基于此定义与传统指派问题的匈牙利法原理对区间数指派问题进行求解.然后给出了一算例说明该方法的有效性. 相似文献
18.
本文引入Fuzzy—区间分布数及其扩张加法运算,并在此基础上,研究区间拟概率及量和伪度量之间的关系,从而为进一步讨论普通拟概率度量空间提供另一有效方法。 相似文献
19.
利用三角模糊数的特点及两个三角模糊数的位置关系,提出了一种计算简便的比较两个三角模糊数大小的满意度公式,实现了两个三角模糊数大小的比较.特别地,对于正规三角模糊数,该满意度公式有更简单的形式.最后,通过几个数值例子,说明了该比较方法的简捷性和有效性. 相似文献
20.
高金明 《青岛职业技术学院学报》2009,22(2):58-60
数字的翻译是翻译过程中不可忽视的一个重要问题.娴熟地掌握数字的翻译技巧,是翻译工作者必须具备的素质.由于英汉文化差异的影响,英汉数字在意义和形式上都存在着很大的差异,在翻译时决不能单纯地寻求字面意义上的对等,而要以原语和译语对各自读者所产生的实际效果为准则,力求在功能上达到最佳对等. 相似文献