图书馆与社交网络合作模式的探索——以豆瓣网“图书馆合作”项目为例

探讨了豆瓣网"图书馆合作"项目的内容、背景、意义及实现技术条件、具体操作步骤,针对"图书馆合作项目"的局限性,提出了解决建议与措施,并指出图书馆与豆瓣网的合作,实现了豆瓣网与图书馆OPAC的链接,图书馆可以将豆瓣网作为一个宣传平台,吸引豆瓣网用户利用图书馆资源。     

读者在哪里，服务就延伸到哪里——以杭州图书馆为例谈图书馆服务泛在化的实现路径

图书馆服务泛在化就是要将服务延伸到一切有读者存在的地方,这是泛在图书馆的核心理念和实现基础。图书馆界致力于服务泛在化的探索实践,杭州数字图书馆率先以宽带城域网、数字电视网、移动多媒体网“三网融合”的服务平台,实现了服务的泛在化。构建泛在图书馆服务体系要求图书馆在理念、方式和手段上进行变革,整合资源和技术,扩展服务辐射范围,使服务融入读者触手可及的载体与环境。     

议高校图书馆服务泛在化进程——以安徽大学图书馆为例

文章以安徽大学图书馆为例,对高校图书馆近年来由相对封闭走向开放的发展历程、特别是其服务泛在化进程进行综述。说明高校图书馆悄然进行的改革是沿着泛在图书馆的方向前进的,这是高校图书馆发展的必然方向。     

图书馆泛在化移动信息服务的现状及发展策略

在分析泛在图书馆内涵的基础上,对当前国内图书馆泛在化移动信息服务的现状进行了探析,并对其发展策略进行了有益的探索与展望,以期对提高国内图书馆泛在化移动信息服务质量与水平能有所帮助。     

泛在图书馆环境下学科馆员泛在化服务的实践

泛在图书馆是一种全新的图书馆理念,是未来图书馆存在的重要形态,也是一种新的信息环境,而学科服务是泛在图书馆环境下图书馆服务的重要服务模式。该文在简述泛在图书馆概念和特征的基础上,分析泛在图书馆与学科馆员的关系,并以北京大学图书馆学科服务的具体实例重点论述泛在图书馆环境下学科馆员的泛在化服务。     

基于用户需求的图书馆泛在化服务模式

在泛在知识环境下,图书馆应创新发展模式,树立"以用户为中心"的泛在化服务理念,建立泛在化服务机制,打造泛在服务人才队伍,熟练掌握泛在智能技术应用,全天候、准确地提供符合用户需求的信息服务,以构建基于用户需求的泛在化服务模式。     

试论图书馆服务泛在化的实现路径

在公共服务均等化进程中,需要保障各种群体享受到公平的公共文化服务。图书馆界正致力于服务泛在化的实践,杭州图书馆整合资源和技术,在图书馆界率先以宽带城域网、数字电视网、移动多媒体网三网融合的多终端综合服务平台,将服务直接送到用户家庭,直达用户桌面,实现了服务的泛在化,其实践对推进图书馆公共服务具有借鉴作用。     

中外图书馆服务泛在化的实践探索研究

图书馆服务的泛在化彻底改变了图书馆用户服务范围的限制,无缝、动态、交互地融入用户日常行为过程之中,将服务的范围延伸到一切有用户存在的地方,真正体现了图书馆的服务本质和社会使命。无论是国外,还是国内,各图书馆都在利用自身的条件,开展了很多卓有成效的泛在化服务工作。我国的泛在图书馆建设和研究应从国情出发,积极学习、借鉴国外的先进经验,准确定位、创新服务模式。     

泛在知识环境下图书馆服务泛在化研究

泛在知识环境下图书馆服务应具有无所不在、透明、开放获取的特点。泛在图书馆的构建应倡导以用户为中心、主动服务、平等获取、开放共享的理念,坚持海量资源、质量保障、有序组织的资源建设与保障策略,加强网络技术、信息设备、智能交互的研究运用,向用户提供无所不在的知识服务。实体图书馆泛在化及网络服务泛在化是图书馆服务泛在化的实现路径。     

面向MOOCs的图书馆泛在化服务对策研究

大规模网络开放课MOOCs近两年在国际高等教育界非常流行,这一新型学习形式要求图书馆不仅要关注读者教育教学活动中数字化和知识服务需求,而且要为读者营造一个全面的、泛在的、交互的MOOCs环境。文章在分析MOOCs对图书馆需求的基础上,重点研究了面向MOOCs的图书馆泛在化服务对策。     

论图书馆服务的泛在化——以用户为中心重构图书馆服务模式

泛在图书馆是全新的图书馆理念,表明图书馆新的发展方向。图书馆服务的泛在化体现在服务范围和服务对象的泛在化、服务内容和服务功能的泛在化、服务场所和服务空间的泛在化、以及服务手段和服务机制的泛在化。中国科学院国家科学图书馆的事实证明,在传统的图书馆服务以外,图书馆的服务具有广泛的需求和无限的发展空间。图书馆的服务只有融入到用户的场景和社区,才会显示图书馆更大的功能,才会有无限的发展潜力。     

论图书馆服务的泛在化与学科馆员自我塑造

泛在化图书馆是图书馆新的发展方向,本文从图书馆服务向泛在化服务发展这一角度重新认识今天的图书馆服务,提出必须从基于物理图书馆的传统服务,转变为以用户为中心的学科化服务.为此,学科馆员需要进行自我重塑,以实现从图书馆的学科馆员到用户的学科馆员的角色转变,使服务真正融入到用户的场景和社区,彰显图书馆强大的服务功能和无限的发展潜力.     

泛在图书馆读者需求调查分析——以南京地区高校图书馆为例

对南京地区6所高校用户对图书馆泛在服务需求进行调查,从基本内容需求、个性化服务需求、协同知识服务需求、资源载体形式的需求、泛在服务终端需求、付费意愿6个方面展开。在对调查结果分析的基础上,认为现阶段的图书馆泛在服务模式应以移动图书馆服务模式和馆内自助服务模式为主,并提出高校开展泛在图书馆服务的建议。     

基于无线网络的图书馆泛在化创新服务模式构建

本文通过对图书馆泛在化的内涵和特点以及泛在化理论给图书馆发展带来的影响进行讨论和分析,提出创新图书馆泛在化服务模式构建的有效途径。     

中医药特色的泛在服务实践浅析——以成都中医药大学图书馆为例

结合本校中医药特色及用户对图书馆使用习惯的改变,以泛在服务为基础开展中医药特色的新服务实践。从中医药学科特点、中医药古籍、中医药数据库等方面对馆藏资源进行优化,从中医药学科服务、中医药特色的泛在服务等角度对图书馆服务进行调整。这些实践推动了本校科研的发展,也促进了图书馆资源的使用和图书馆馆员科研的发展,对图书馆的进一步发展开拓了道路。     

泛在图书馆及其泛在化服务特点研究

本文从泛在图书馆的起源和国内研究与发展入手,继而分析了泛在图书馆的含义及其泛在化服务,并论述了泛在图书馆泛在化服务的十个特点。     

基于知识网格的泛在化图书馆服务模式构建

网格是顺应泛在计算发展的新兴技术,而知识网格不仅作为其核心和主要功能单元,又是泛在化图书馆发展的新阶段.从泛在化图书馆国内外研究出发分析其服务模式,探讨知识网格运用于泛在化图书馆服务模式的优势,给出了具体的服务模式构建方案.     

图书馆泛在服务的构建与读者泛在学习的实现

泛在服务是近年来图书馆提升自身服务的新方式。图书馆只有把服务嵌入到读者环境中去,构建泛在学习的环境,才能最终达到读者即时便捷地获取所需信息及服务,实现无所不在的泛在学习的目的。     

泛在图书馆环境下嵌入式馆员的泛在化服务

介绍泛在图书馆是一种全新的图书馆理念,是未来图书馆存在的重要形态,也是一种新的信息环境。而嵌入式馆员是泛在图书馆环境下图书馆服务的主要服务模式,在详述泛在图书馆及嵌入式馆员的概念和特征的基础上,分析泛在图书馆与嵌入式馆员之间的关系,并重点论述泛在图书馆环境下嵌入式馆员的泛在化服务。