我国对外贸易与经济增长关系的实证分析

利用我国1978-2010年度数据,在VAR模型的基础上,运用协整检验和误差修正模型、格兰杰因果检验、脉冲响应分析和方差分解的方法对我国对外贸易与经济增长之间的关系进行实证分析。结果发现,我国经济增长大大促进了进出口贸易的发展,我国对外贸易和经济增长之间也具有长期均衡关系。长期来看,出口对国民经济增长具有推动作用,我国是出口导向型经济;从短期来看,进口对经济增长又有促进作用。进口、出口是经济增长的Granger原因,进口增长也是出口增长的Granger原因,出口对经济增长的贡献度比进口更大。我国要实现进出口贸易平衡发展,从而促进经济健康发展。     

出口贸易方式与广东经济增长关系的实证分析

利用多种时间序列计量方法,对广东加工贸易出口、一般贸易出口和经济增长的关系进行研究.结果表明:加工贸易出口、一般贸易出口与广东经济增长间存在长期均衡关系;加工贸易出口增长是广东经济增长的格兰杰原因,而广东经济增长不是加工贸易出口增加的格兰杰原因;一般贸易出口和广东经济增长间没有格兰杰因果关系,一般贸易出口增长对广东经济增长没有起到很好促进作用.广东应坚持发展加工贸易,同时对传统劳动密集型加工贸易产业的发展实施转型升级,并提高一般贸易出口商品的技术含量,优化一般贸易出口商品结构.     

我国服务贸易与经济增长关系研究

服务贸易在对外贸易中的作用越来越重要。对1982—2011年相关数据进行协整检验和Granger因果检验,发现服务贸易进出口与我国GDP之间的关系不对称:服务贸易进出口是我国GDP增长的Granger原因,而GDP增长只是服务贸易进口的Granger原因,世界GDP总量是服务贸易出口的Granger原因,这说明我国服务贸易出口增长更多得益于全球经济增长。     

区域经济增长与对外贸易关系实证分析——基于河南省1978—2010年统计数据的协整分析及Granger检验

对1978—2010年河南省统计数据进行计量分析发现:长期来看(根据协整方程),河南省进出口贸易与经济增长之间具有稳定的均衡关系,进出口贸易的GDP弹性系数分别是0·328和0·421,进出口对河南省经济增长促进作用显著。短期来看(根据EMC模型),进出口贸易的GDP弹性分别是0·421和0·328,经济增长受进出口的影响显著,且对短期偏离长期均衡的调整系数为0·484。同时,由Granger因果性检验知,河南省对外贸易是经济增长的Granger原因,经济增长不是对外贸易的Granger原因。     

山西省进出口贸易与经济增长:基于ARMA最优预测模型的实证分析

从国民生产总值、进口贸易额和出口贸易额的角度,采用基于小样本的ARMA最优预测模型的建模方法,分析山西省经济增长与进出口贸易之间的关系。研究结果表明,在样本区间,山西省进出口贸易额与经济增长之间存在非对称、单向正相关关系。在经济面临下行风险的背景下,山西省应采取可行措施来提高进出口贸易能力,加快对外贸易结构调整,促进经济平稳增长。     

进出口贸易与地区经济增长关系的实证研究——基于北京市的数据分析

对外贸易己经成为支持北京市国民经济持续增长的重要因素。在当前贸易不平衡加剧情况下,进口贸易和出口贸易的变动关系到北京未来经济增长乃至整个国民经济的协调、稳定、持续的发展。基于北京市1986—2006年数据,利用Granger因果关系检验和协整检验,研究北京市进出口总额、初级产品进出口总额和工业制成品进出口总额与经济增长之间因果关系,以及变量间长期均衡关系。研究结果表明进口贸易与经济增长之间不存在Granger因果关系;出口贸易与北京市经济增长之间存在单向Granger因果关系,并且二者具有长期的均衡关系。同时,在出口贸易中,工业制成品出口对北京市经济增长的影响远大于初级产品出口。在进出口贸易中出口是拉动北京经济增长的主要力量,北京的经济增长具有显著的出口驱动型特征。因此,北京在未来的对外贸易发展中,应该协调进口贸易与出口贸易间的平衡发展,加快对引进的先进技术和设备的消化、吸收和再创新,提升进口对经济增长的推动效应。优化进出口商品结构,进一步深化外贸体制改革和关税改革,实现比较优势由劳动密集型向知识、技术密集型转变,加速北京经济增长转型的步伐。     

四川省进出口与经济增长的实证研究:1978-2007

本文利用四川省1978-2007年的数据,通过协整理论、误差修正模型和Granger因果关系检验研究三者之间的联系.实证分析表明:四川省经济增长与进出口之间存在长期均衡关系,进口、出口分别对经济增长起阻碍作用和促进作用.     

广西对外贸易与经济增长关系的计量分析

根据广西1990—2008年问统计数据,利用协整检验和Granger18果关系分析对外贸易和经济增长的关系进行实证研究。结果表明：广西外贸进出口与经济增长之间存在着长期稳定的均衡关系,进出口对经济增长均具有正的贡献．但出口比进口贡献大。进口是经济增长的单向Granger原因,而经济增长则是出口的Granger原因。     

对辽宁经济增长的实证分析——基于外贸和FDI因素

利用1992年-2006年的时间序列数据,把进出口贸易和FDI两个变量纳入新经济增长模型,对辽宁对外贸易、FDI与经济增长的关系进行实证研究。研究结果表明,现阶段FDI是促进辽宁经济增长影响的重要因素,而进出口贸易对辽宁经济增长的影响不显著。     

进出口贸易与经济增长：作用机制与风险度量

从理论和实证两方面的分析表明,进出口贸易对经济增长的作用机制是非常复杂的,不能简单地得出促进或阻碍经济增长的结论。但进出口贸易对经济增长的作用机制的客观存在,又提示人们进出口贸易引致经济增长风险的可能性。从当前进出口贸易引致经济增长风险的因素识别和风险程度度量来看,尽管由进出口贸易直接引致中国经济增长风险的可能性很小,但进出口贸易却可通过其他因素引致经济增长风险,因此进出口贸易又是防范中国经济增长风险过程中必须要监控的重要指标因素。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。