成长中的漫画家——上海市杨浦职业技术学校“小人物”动漫社

你知道中学生空闲时最喜欢看什么吗？你喜欢畿米的漫画吗？有一部叫做《封神演义》的动漫作品却由日本制作完成，你知道原因吗？你能一口气说出10部中国漫画吗？你知道为什么动漫角色扮演又叫“COSPLAY”吗？你听说过杨浦职校的“小人物动漫社团”吗？……这里不仅有答案，还将引领你进行一次妙趣横生的“漫海畅游”。[编者按]     

积极探索全方位发展——全国重点职业学校上海市杨浦职业技术学校

上海市杨浦职业技术学校是一所全国重点职业学校,总占地面积约100余亩,校舍建筑面积达4万平方米,校园绿树成阴,环境优美,教学设施先进,设备齐全,拥有先进的校园网和闭路电视系统、艺术中心大楼及由德意志联邦共和国提供的模拟商务办公室以及能满足各类教育、教学需要的多个计算机房、多媒体教室、语音室、电子阅览室、专业美工室、烹饪实训室、模拟客房、模拟餐厅、形体训练房、对外营业试验餐厅、师泽园宾馆等各类实验实训中心。近期,为了扩大办学规模,学校在硬件设施上进行了新的投入,引进了2条电脑装配流水线,并新建了一栋可容纳400多个床位的学生宿舍楼。     

双手“调制”梦幻青春——上海市现代职业技术学校调酒社速写

你喝过鸡尾酒吗?闪烁的灯光下,晶莹剔透的酒杯里,当你捧起一杯装饰着柠檬或者樱桃的鸡尾酒时,能不为它的色香味而陶醉吗?品味一杯好的鸡尾酒就像欣赏一件艺术品,无论是从视觉还是从味觉上,都能得到一种美的享受。而调制的过程,更能使人在美的意境中无限地发挥自我,于是,调酒师的职业也     

小小“劲龙”成长记——上海市曹杨职业技术学校"劲龙社"龙舟社团

2008年10月,为传承中华文化、弘扬龙舟精神,上海市曹杨职业技术学校组建了"劲龙社"龙舟社团。在同学们的团结协作、刻苦训练下,"劲龙社"以"同舟共济、勇往直前、永争一流"的龙舟精神蝉联了2009年、2010年、2011年上海市苏州河城市龙舟国际邀请赛中学组冠军。当年小小的"劲龙",如今已慢慢长大——入社想要成为一名龙舟社团成员,可不是那么简单!同学们需要参加学校团委举办的选拔比赛,在非常激烈的竞争中胜出后才能成为社团     

追寻最好的未来——上海市长宁区初级职业技术学校职业转衔服务纪实

作为一所针对随班就读结业和辅读学校毕业的智障学生开展初级职业技术教育的特教学校,学校秉承“每个孩子都是金了”的教育思想,始终以服务学生为本,     

再见,法兰西——上海市曹杨职业技术学校烹饪专业代表团赴法交流活动纪实

巴黎的初春,略微有些寒冷。戴高乐机场,一架飞往上海的飞机疾速飞驰在跑道上,随后缓缓升空。上海市曹杨职业技术学校(以下简称曹杨职校)的张光磊老师朝窗外望了望,只见埃菲尔铁塔逐渐远去,逐渐模糊。从中国到法国,从巴黎到马赛,从马赛到埃克斯,过去的     

迎世博,我们在行动——上海市宝山职业技术学校开展青春世博“啄木鸟”行动

近日,上海市宝山职业技术学校两个校区的校园里都掀起了争当啄木鸟的热潮,同学们利用漫画、照片、视频等形式,给社会上和校园里的不文明现象挑起了刺儿。大家的活动热情高涨,一些不文明现象被同学们     

上海市群益职业技术学校内地新疆中职班“三三三”育人模式北大核心

教育支援西藏、新疆是党中央、国务院的一项具有长远战略意义的重要决策,事关社会稳定、民族繁荣的大局,事关西部开发大战略与＂一带一路＂建设实施的大局,事关我国现代化建设与全面建成小康社会的大局。国家自2011年起,在天津、上海、广东等9个省市的33所国家重点中等职业学校开设了内地新疆中职班,利用内地优质的职业教育资源为新疆培养职业技术技能人才。目前已累计为新疆培养输送了1.6万余名技能人才,为新疆保持社会稳定和经济社会发展发挥了重要作用。     

职业教育贯彻落实十七届六中全会精神系列专题之十 每个孩子都是金子——记长宁区初级职业技术学校“生命共同体”文化

之一繁华的大上海,车水马龙的长宁区,有一所特殊的职业学校——长宁区初级职业技术学校(以下简称"长宁初职")。这是一所有底蕴、有积淀的学校。1926年,被称为"传科技之火于华夏的普罗米修斯"的英国传教士傅兰雅(1839—1928,JohnFryer)创办了长宁初职校的前身,上海市最早的一所聋     

创新成就卓越——记绵阳职业技术学校的“国重”十年

山秀绵州、水映涪城。有着“蜀道明珠”“富乐之乡”之美誉的绵阳不仅山美水美。这里的科技与教育也走在四川省的前列。此次探访绵阳职业技术学校——一所国家级重点职业中学。全国职业教育德育工作实验基地,职业明珠。     

求解“职教活力最大值”——记曲靖市麒麟区职业技术学校校长刘亚乔

曲靖市麒麟区职业技术学校是国家级重点职业技术学校,曾被教育部和云南省委、省政府领导誉为“云南职业教育的一面旗帜”、“走向全国的一张职教名片”。近年来,学校在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下,学校党委书记、     

爱在这里延伸——记长宁区初级职业技术学校周颖芳老师

人生常会面对各种各样的选择。每一种选择对一个人来说,不是智慧的测试,就是品格的展示。当很多人在为教师这一职业的辛苦、清贫抱怨时,周颖芳却说她很幸运找到了最适合自己个性的职业——教师,而且是一名光荣的特教老师,一位特教班主任。一晃已经是第14个年头了。选择这个职业源自她从小就有的一个教师梦。如果说,初到岗位的她是为了圆梦,那么现在的她为自己的工作幸福     

建特色群益 创示范学校——上海市群益职业技术学校

上海市群益职业技术学校本着"一切为学生成长服务,一切为经济建设服务,一切为社会的发展服务"的办学宗旨,在上级领导部门的大力支持和指导下,准确定位,科学规划,办学30多年来,形成鲜明的办学特色。一、行为德育深化内涵建设群益职校的"行为德育"模式是以"双值周"、"荣誉激励制"、"放飞活动"为载体的创新实践型德育模式。其最基本的特征是:让学生在社会实践中自我学习、自我教育;鼓励学生进行自我管理;让学生通过自我评价,不断巩固行为德育的成果。"双值周"与企业管理模式有机结合。"双值周"是学校探索出的与企业管理模式有机结合的一种德育新模式。主要培养学生的四个观念、四     

不容小觑的“90后”——记浙江省永康市职业技术学校学生朱康义

我采访过很多职校生,他们凭借自身所掌握的一门技艺,闯出了一番天地,这就是所谓的“一招鲜,吃遍天“吧。不过,这次我采访的永康市职业技术学校的学生朱康义却不同,他在书法、绘画、刺绣、篆刻等方面都显露出非凡的才华,1990年出生的他,已在全国不少大型比赛中斩获奖项。这个“90后“男生,确实叫人刮目相看啊!     

幸福·阳光·和谐——上海市长宁区初级职业技术学校教育变革与创新纪实

上海市长宁区初级职业技术学校创立于1998年,其前身是上海市聋人中学.学校转办之初,仅有18名老弱病残教职工和六七十名残疾学生,学校基础薄弱,处境尴尬,既没有现成的初级职业教育课程与教材,也没有可以参考的办学模式,一切百废待兴,从零开始.     

“同伴教育”进校园——上海市工业技术学校推广“同伴教育”活动获好评

何谓同伴教育?人们通常愿意听取年龄相仿,知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议,青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上,我们的青少年学生往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。所谓‘同伴教育’就是利用青少年学生的趋众倾向,对其进行教育的一种方式。上海市工业技术学校学生健康成长指导中心主任郭顺清     

“大医精诚”铸校魂——记西宁市卫生职业技术学校校长杨守林

著名教育家顾明远曾经说过:校长之于学校犹如灵魂之于躯体。那么,职校校长也就是职业学校的灵魂,校长的创新精神和创新能力决定着职业学校的生存和发展。西宁市卫生职业技术学校的快速崛起,就是因为学校有这样一位校长,有一个极具凝聚力的领导班子。     

“行为德育”贯穿学生工作始终 专访上海市群益职业技术学校校长陈金国

《上海教育》：德育的重要性毋庸置疑。面对新疆内职班同学的到来,三年多来,学校是如何开展德育工作的？     

德育“无痕” 有“迹”可循——走进深圳市华强职业技术学校

正清晨,伴随着琅琅的读书声,走进深圳市华强职业技术学校(以下简称华强职校)的大门,首先映入眼帘的是栩栩如生的人物浮雕。正如这组浮雕所彰显出的青春活力,华强职校历年来均以较高的就业率和升学率享誉特区内外。学校毕业生就业率一直保持在99%以上,每年有92%以上的学生进入高等学府继续深造,连续11年获得深圳市高考先进单位,呈现出高     

“七彩”德育 育出彩人生——互助县职业技术学校德育案例

互助县职业技术学校座落在有“彩虹故乡”美称的全国唯一的互助土族自治县,是一所国家级重点中等职业学校、第二批国家中职教育改革发展示范学校。学校秉承“德育立校、质量强校、特色兴校、产业养校”办学理念,以德育为先,从爱国教育、礼仪教育、安全教育、健康教育、理想教育、敬业教育和感恩教育七个方面入手,以培养学生良好的道德素质、积极向上的心理品质为目标,形成一套符合我校实际、独具特色的“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”“七彩”德育模式,促进学生全面健康发展。