大学生理想信念教育实践的困境与选择

大学生理想信念教育卓有成效,但有些高校的工作在目标定位、教育内容和方式方法等方面还存在着很多不足,需要认真分析原因,在确立并遵循基本原则的基础上,积极探索理想信念教育的方法途径,以期从根本上加强和改进大学生思想政治教育.文章阐述了大学生理想信念教育的内涵,分析了我国大学生理想信念教育的现状和存在的主要问题,提出了对策.     

多元文化背景下大学生理想信念教育路径探究

理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,在多元文化的背景下,大学生的理想信念受到了不同文化的冲击,调查显示其理想信念总体上是积极向上的,但也存在一些问题。本文分析了多元文化对大学生理想信念教育的影响,积极探索了我国高校理想信念教育的新路径。     

宗教文化对大学生理想信念教育的影响及对策——以韶关学院学生为研究对象

多元文化背景下大学生理想信念教育问题是一个复杂而常新的课题。宗教文化作为多元文化的一部分,对我们进行大学生的社会主义、马克思主义的理想信念教育有一定的影响。大学生是国家的未来、民族的希望,研究宗教文化对他们理想信念教育的影响,从而加强对他们进行理想信念教育,对我国的长治久安有重要的现实意义和长远的历史意义。     

新时期怎样坚定大学生党员理想信念的几点思考

在当代社会,形势纷繁复杂,理想信念教育已经成为大学生党员不可缺少的必修课。坚定的积极向上的理想信念对大学生党员的成长是方向性、根本性的问题,因此,在大学生中加强理想信念教育,使他们树立正确的理想信念,具有很强的现实意义。本文结合教学实践中出现的大学生党员理想信念教育的种种状况,综合性的分析了大学生理想信念出现的各种需要解决的问题,强调了加强大学生理想信念教育的重要意义以及理想信念教育的内容和措施。     

“中国梦”引领下的大学生理想信念教育路径研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。当代大学生的理想信念存在多元性、不坚定性、现实性等问题。中国梦的提出实现了大学生社会理想和个人理想的辩证统一,有利于大学生坚定远大的理想信念。本文分析了大学生理想信念现状及中国梦的引领对大学生理想信念教育的推动作用,探究了"中国梦"引领下大学生理想信念教育的路径。     

应用型本科院校大学生理想信念的调查报告——以吉林华桥外国语学院为例

大学生作为国家现代化建设的重要后备力量,其能否树立正确的理想信念与人生目标、能否坚定不移地高举马克思主义旗帜是关乎我国未来建设发展的战略性问题。如何在当今世界全球化思潮下对大学生进行理想信念教育已成为当前我国思想政治教育的一道特殊难题。本文通过对大学生理想信念与人生目标的现状进行调研与分析。提出改进和创新大学生思想政治教育的方式方法。     

新时期大学生理想信念教育研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容,也是大学生综合素质培养的重中之重。文章分析了新时期大学生理想信念教育的现状与存在的问题,从把握大学生理想信念意识形态工作主动权的重要性、整体性理想信念教育内容设计和新途径开拓三个方面,深入阐述了新时期大学生理想信念教育培养对引导大学生树立马克思主义的坚定信念,提高理想信念教育的有效性、时代性和全面性的重要意义。     

多元文化背景下大学生理想信念教育问题探析

社会文化的多元化给我国社会主义主流价值文化带来了巨大冲击,容易给大学生的理想信念带来认知上的偏差,高校如何在多元文化背景下来突出引导学生塑造正确的理想信念,从而成为社会主义事业合格的接班人,已经成为思政教育需要重点研究的课题。通过对我国当前多元文化背景下大学生理想信念教育现状进行客观分析,对教育存在的问题进行深入调查阐述,针对性地提出了提高大学生理想信念教育效果的策略。     

高等院校“95后”大学生理想信念现状及教育对策研究

理想信念教育是当前大学生思想政治教育的核心。本文分析了六所地方高校"95后"大学生理想信念现状及"95后"大学生理想信念存在的问题,并从优化理想信念教育大环境、加强理想信念教育的时代性、针对性、榜样性、实践性、全民性等方面提出加强"95后"大学生的理想信念教育的策略。     

大学生理想信念教育的困境与对策研究

理想信念是人生观、世界观、价值观的最集中表现。围绕当前高校的发展情况看,普遍存在着大学生的理想信念严重缺失的现象,呈现出了难以消解的功利化趋向,多种社会问题及多元化思想文化不可避免地会冲击大学生的思想,而高校对大学生理想信念教育的效果也很难令人满意。因此,长期以来应如何有效进行大学生理想信念教育就成了大学生思想政治教育过程中的一个难点问题。基于此,探讨理想信念教育对大学生的重要性及大学生理想信念的现状,并围绕大学生理想信念教育所面临的困境进行详细的论述,针对这些问题提出了相关的解决对策。     

大学思政教育中的理想信念建设研究

理想信念是大学思政的关键性内容,其涉及生活、职业、道德、社会等多个领域。在这个瞬息万变的新时代,研究大学生理想信念建设对于大学思政教育工作改革有着积极的借鉴意义。故分析现阶段我国大学思政教育中大学生理想信念教育存在的问题,并在此基础上提出强化新时代大学生理想信念的对策,以期充分发挥大学思政课程的育人价值和为大学生今后的人生方向提供科学的指南。     

践行中国梦与大学生理想信念教育创新

大学生理想信念教育是教育的核心问题,关系到国家和民族的未来,而中国梦是解决当前大学生理想信念教育难点的方向指引。针对当前大学生理想信念教育的新特点,需要从理想信念教育理念、教育内容和教育方式方法上有所创新,有效提升理想信念教育的实效性。     

基于就业创业教育的高校理想信念教育的实效性研究

目前高校普遍存在大学生理想信念教育有效性不足的问题,本文通过对本校大学生理想信念教育状况的调研,分析大学生理想信念教育有效性不足的原因,从大学生最关心的就业创业教育切入,提出基于就业创业教育的高校理想信念教育模式,提升高校理想信念教育的实效性。     

新媒体环境下大学生理想信念教育方法创新研究

大学生理想信念教育在当代大学生思想政治教育工作中占主要地位,具有核心影响力。大学生理想信念教育工作在培养大学生树立正确价值观、人生观上起着举足轻重的作用。近些年新媒体迅速发展并广泛被人们所熟知,它为大学生理想信念的培养带来了新的机遇,新媒体为大学生提供了一个崭新的平台,使大学生得到的信息更加及时、准确,提高了大学生参与活动的积极性,增强了大学生理想信念教育意识的培养,但同时在新媒体环境下大学生理想信念教育的培养也存在一些问题,过分依赖新媒体、新媒体传播内容繁多导致大学生无法辨识真伪等,这些问题都严重影响了大学生培养正确的理想信念。因此,本文通过对新媒体环境下大学生理想信念问题的剖析,进行了深入的探讨并提出了创新意见及建议。     

大学生理想信念教育存在的问题及对策

当前大学生理想信念教育存在着教育目标不明确、重理论轻实践、教育方法上重规范轻关怀等问题,这是由经济发展全球化、体制改革不到位、学校教育有欠缺造成的。应以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育方向,创建以人为本的育人环境强化大学生理想信念教育效果,以改革创新的精神推进大学生理想信念教育新发展,要以实事求是的精神努力开拓大学生理想信念教育新途径。     

实践教育对大学生理想信念的导向作用与影响途径

理想信念教育是大学生思想政治教育的关键。近年来随着我国经济的不断发展,大学生群体呈现不断扩大趋势,新形势下的大学生理想信念教育也面临新形势和新挑战。实践证明,实践教育对大学生理想信念的导向作用最为明显,显得更加关键。本文立足当前大学生理想信念教育的现状,对实践教育对大学生理想信念的导向作用与影响途径进行调查研究,提倡开展系统化、有针对性的实践教育活动。     

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性。     

新时代背景下大学生理想信念教育的有效开展策略探析

理想信念教育是思想道德修养与基本素质教育的核心部分.在新时代背景下,只有不断进行探索,才能找出更适合大学生理想信念教育的有效途径,帮助大学生坚定理想信念.阐述当代大学生理想信念教育现状,分析当代大学生理想观培育存在问题的原因,探讨新时代背景下大学生理想信念教育的有效开展策略.     

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展.理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性.     

孟子“四心”说视域下大学生的理想信念教育研究

在人类文明发展的历史长河中,孟子的思想一直处于至关重要的地位,尤其是以"四心说"为核心的一系列性善思想流传于世。当今,我国正处于复杂多变的全球化时代,青年大学生是否拥有正确的理想信念关乎到我国社会主义社会的发展方向,因此加强大学生的理想信念教育就显得至关重要。本文主要分析了我国大学生理想信念教育的现状及缺失问题,进而将孟子"四心说"的思想融入到大学生的理想信念教育中,探寻二者的最佳契合点。