浅议图书馆的知识型组织结构

本文概述了知识型组织结构中馆员应具备的能力，分析了知识型组织结构的优点，阐述了知识型组织结构适应图书馆的发展，使图书馆在知识经济时代能协调一致、有序地高效运转。     

信息时代图书馆员角色的十大转换

面对信息时代图书馆的变化与变革、转型与转变，作为图书馆主体的图书馆员，其社会角色从形式到内容要实现十个方面的转换。即：从封闭型馆员转换为开放型馆员；从线形型馆员转换为网络型馆员；从经验型馆员转换为知识型馆员；从单一型馆员转换为多元型馆员；从被动型馆员转换为主动型馆员；从独立型馆员转换为协作型馆员：从手工型馆员转换为技术型馆员；从保管型馆员转换为研究型馆员；从工具型馆员转换为专家型馆员；从事务型馆员转换为学习型馆员。     

浅析高校图书馆“80后”知识型馆员的管理和激励

当前知识经济时代,“80后”知识型馆员已逐步成为图书馆的中坚力量,特殊的成长环境和时代烙印使得他们具有鲜明的个性特征,也给高校图书馆的管理工作带来了新的问题,提出了新的挑战.通过对这些问题的分析与总结,提出了针对“80后”知识型馆员的管理方式和激励措施.     

高校图书馆中个体和组织知识活动的对比与研究

本研究采用知识活动量表来评估个体隐性知识和组织知识。这项研究不仅从个体和组织两个层面探讨了知识型馆员的知识活动,而且从个体和组织层面上对来自高校图书馆馆员的经验数据进行了探索性和验证性因子分析。从个体和组织层面的量表显示出很高的可靠性和明显的心理可接受性。该量表可以揭示图书馆员无形工作的价值,也能表明高校图书馆里创造性组织的水平。     

人力资本视角下的青年图书馆员激励机制研究

对青年图书馆馆员人力资本的特征、价值实现的要素及现状进行了分析,提出了完善青年图书馆馆员人力资本激励机制的措施。     

高校图书馆创新的人力资源管理

图书馆人力资源素质的高低关系到图书馆事业的发展。该文从人力资源的概念出发，通过对高校图书馆人力资源现状的分析，认为人力资源开发是高校图书馆发展的核心，人力资源管理要以知识管理为指导思想、知识服务为实施目标。从创新图书馆组织模式、挖掘知识型馆员的潜力、创新人力资源管理氛围三个方面阐述了高校图书馆人力资源管理的创新。     

浅析提高图书馆馆员素质的N个有效途径

图书馆馆员是图书馆各项工作中最重要的因素,为真正实现图书馆的社会价值,提高馆员素质是非常有必要的。文章从加强素质教育、换位思考教育、岗位轮换等几个方面阐述了提高馆员素质的途径。     

知识经济时代的图书馆知识服务探讨

文章通过阐述知识服务的含义和特征，分析作为知识经济时代的图书馆开展知识服务的措施：引入知识管理模式来建立知识服务的组织管理机制，寻求支持知识服务的技术机制；确立图书馆知识服务的理念，开展“以用户为中心”的知识服务；建立图书馆的知识服务模式，专业化和个性化的服务；建立各类文献信息知识库和导航库；建立学科馆员制度，提供学科馆员式服务；培养知识型馆员，建立知识服务团队；重视对用户的开发和培训。     

信息时代图书馆馆员素质面临的挑战与对策

分析了图书馆馆员素质现状，提出了在信息时代图书馆馆员应具备的素质，以及提高图书馆馆员自身素质的对策。     

由人力资源浅谈高校图书馆人员激励

从人力资源管理的角度分析了高校图书馆人员激励方面存在的问题。针对存在的问题,提出了建立健全激励机制;重视馆员职业生涯规划;培养馆员自我激励能力,促进馆员自我价值实现等,对于高校图书馆人员激励具有一定的借鉴意义。     

学科馆员--高校图书馆的新贵

本文探讨了高校图书馆学科馆员的素养，队伍建设以及岗位职能，指出了学科馆员是高校图书馆的新贵，学科馆员制度代表了馆员建设的方向。     

实施学科馆员制度更好的为高校教学科研服务

本文简述了图书馆学科馆员产生的时代背景、学科馆员扣学科馆员制度的概念。结合国内外学科馆员制度的发展情况，就高校图书馆建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的工作职责、以及如何利用学科馆员制度更好地为高校教学科研服务等方面内容进行了探讨。     

智慧服务--网络时代图书馆员的崭新职业理念

馆员的职业理念是图书馆思想与图书馆理论的具体体现和凝结。在知识经济和网络环境双重作用下，智慧服务理念是最大限度地实现图书馆价值的最佳职业理念。智慧服务理念强调知识管理和信息增值，它可改变图书馆的管理模式，推进图书馆服务社会化进程。     

浅谈高校图书馆知识服务必要性及对策

阐述了知识服务特点,论述了高校图书馆开展知识服务的必要性和紧迫性,针对现有图书馆员素质不高和与用户沟通不够问题,指出应多途径培养知识型馆员,建立有效交互机制.     

服务型图书馆发展研究

本文探讨了在新的网络环境和数字化图书馆发展的情况下，图书馆从传统的借读模式向新的主动服务型转变的必要性和可能性，以及实现这种转变需要的馆员素质，并对服务效果提出评估。     

浅谈图书馆学科馆员制度建立

本文简述了图书馆学科馆员产生的时代背景,着重阐述了图书馆学科馆员制度产生和建立以及学科馆员在图书馆信息服务的主导地位。     

图书馆知识型员工心理契约的动态管理

图书馆知识型员工是图书馆发展的核心力量。图书馆管理者对知识型员工心理契约进行动态管理对于实现知识型员工的心理契约的动态平衡,提高知识型员工的满意度及工作绩效有重要的作用。阐述了心理契约的内涵,分析了知识型员工的特点,并从探索、立业、维持、离职四个阶段对知识型员工心理契约进行管理,最后提出了知识型员工心理契约的动态管理策略。     

新时期省属高校图书馆馆员的分类、问题与策略

随着数字经济和互联网的蓬勃发展，省属高校图书馆的发展事业进入了数字化、网络化、信息化的新时期，馆员的职业能力、服务理念和专业知识面临着巨大考验。文章分析省属高校图书馆馆员的分类及存在的问题，并提出提升省属高校图书馆馆员策略，使馆员的职业技能发挥最大化，以期更好地为图书馆提供优质高效的服务，满足读者的需求，实现“用户第一，服务育人”的服务宗旨。     

浅谈如何高效发挥学生馆员的作用

提出了学生馆员的概念,分析了学生馆员参与图书馆管理的意义,阐述了学生馆员的价值,揭示出利用学生来参与图书馆管理已经成为了当下高校图书馆的趋势,并通过实例提出如何高效发挥学生馆员作用的具体措施和方法,希望能够为提升高校图书馆管理水平提供有价值的参考。     

西部高校图书馆学科馆员制度的建立与探讨

本文结合国内外学科馆员制度的发展情况，就西部高校图书馆建立学科馆员制度的必然性、以及学科馆员的工作职责、学科馆员的素质、及西部高校图书馆起步建立学科馆员制度的现实差距和主要障碍等方面内容进行了探讨。