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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 960 毫秒
1.
“单糖”教案安徽黄山市黟县中学(245500)杨奉霆一.教案取材:高中化学(选修)第三册第一节P.80-82(人民教育出版社)二.教学目标:1.了解糖类组成及分类。2.掌握葡萄糖的性质及结构简式3.探索教学意境溶人文、科学、教育、教学于一体,让学生在...  相似文献   

2.
高中课本语言文字的瑕疵江苏省南通中学姚明1993年印刷使用的人教版高中语文教材在某些方面运用语言文字仍不够规范,影响其发挥示范作用。下面从三方面阐述这一问题。一、文字运用不规范1.辟出了林阴大道。(《土地》第二册P80)“林阴大道”应改为“林荫大道”...  相似文献   

3.
《函数(一)》教案形成与实验的报告○石英张仲隐(安徽省安庆市二中)《函数(一)》是人教版义务教育教材初级中学代数第三册第十三章“函数及其图像”第二节的数学内容(见教材P91—P92页),安排二课时教授。下面就我们对这一重要教学内容的教案形成报告如下(...  相似文献   

4.
种子萌发演示实验装置改进及使用△△△河北丰南市黑沿子中学(063313)史云霞李贺珍在教学中,笔者对初中生物第一册(上)P.29“种子萌发外界条件”及P.59~60“种子萌发时吸收氧气,释放二氧化碳”的演示实验作了一点改进。介绍如下:材料用具500m...  相似文献   

5.
贵刊94年第一期发表的《一道数学高考题的来源和引伸》)一文(下简称“文章”)选用了这样一命题:已知(见高中代数下册5.1的例4)作为93年全国高考数学试卷最后一题(第29题)的源题(以下简称“源题”)并进行的推广和引伸,现来稿商榷如下.首先,高中代数下册中对“源题”证明如“文章”指出:课本中采用分析法,利用双向箭头推理给出证明,可见本例的逆命题也真.显然说法有错,事实上此例逆命题不成立,原因是①式的充要条件不是②式,∵由①可推出可见满足①的条件不单接着“文章”对“源题”作如下两次变换:变换则“源题”可变…  相似文献   

6.
张彦钗 《河北教育》2005,(18):32-33
一、 教材冀教版(初中)第一册(上) 二、教学目标 1.技能目标。能听懂对话录音,能用“When is…?,”“What color is…?”造句。能就本课话题,创造性地自编对话。  相似文献   

7.
量体温,话“缩口”黑龙江梁法库,车元利,鲍要武在九年义务教育三年制初级中学教科书《物理》第一册P37中,提到体温计上“缩口”的作用,即七体温对离开人体后,仍能指示原来的温度.原H足当体温计离汗人体(高温热源)至室温环境(低温热源)时.玻璃泡中的水银变...  相似文献   

8.
人教版新编高中语文(试验修订本)第一册,存在几个知识性的问题,在此提出商榷。 1.《勾践灭吴》中“而摩厉之于义”一句注释“摩厉”为“同‘磨硕’,切磋”,其中“磋”为“磋”之别字,应改为“切磋”。(P60注 23) 2.《劝学》中“假舟揖者,非能水也,而绝江河”。注释“能水”为“指游水。能,动词”。此注释不准确,“能”应为“擅长”之义,“水”应为“游水”之义。“能水”应译为“擅长游水”。这样讲,也符合上下文的行文特点。(P76注23) 3.《鸿门宴》中“先破秦人咸阳者王之”一句,注释“王之”为“做关中…  相似文献   

9.
归纳与演绎(二)北京师范大学化学系邹应泉首都师范大学化学系李夏二演绎演绎一词出自拉丁文deductio,意为引申。也就是从“一般”引申出“个别”。演绎是从一般性原理出发,得出对某思维对象的个别性结论的思维方法。例如我们可以根据“任何气体都是可以液化的...  相似文献   

10.
解有关二次根式的化简问题时,若能灵活运用平方差公式,往往能收到事半功倍之效.请看下面几例:例1计算.[九年义务教育代数第二册197页例2(1)题]解.评注此例直接运用平方差公式迅速求解.例2计算.[九年义务教育代数第二册203页3(3)题]解评注此例将二次根式比简后,运用平方差公式自然、流畅.例3计算.[九年义务教育代数第二册196页例1(2)题]解评注此例课本上是按多项式乘多项式展开,十分麻烦,这里采用将(5/了一2/了)提取“/了”后与(5十八)应用平方差公式,真是既巧又快.例4计算(/了十八一H)(八一八一In).〔…  相似文献   

11.
问题 已知a,b都是正数,求证: 2/(1/a)+1(1/b)≤√ab≤a+b/2≤√(a^2+b^2)/2,记为H≤G≤A≤Q,即:调和平均(H)≤几何平均(G)≤算术平均(A)≤平方根平均(Q).这是高中数学第二册(上)中的一道习题,也是高中数学实验教材第五册第111页探究的一部分.本将给出两种非常直观的几何证法,并作进一步的引申.[第一段]  相似文献   

12.
喷泉为何无色?湖南省澧县二中(415500)蒋小东95年5月3日,我按人民教育出版社出版的高级中学课本《化学》(必修)第一册P.145,实验6-1的叙述,先后在两个班做了喷泉这一实验.结果产生的喷泉在烧瓶里都是无色的.这使我很纳闷.事后,我找到了原因...  相似文献   

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九年义务教育沿海版初中《生物》教材第一册的某些章节,与现在高二学生使用的人教版高中《生物》必修本教材的某些章节的内容有一定的联系性。考虑到沿海地区绝大多数学生是要升入高中继续学习的,笔者认为,沿海饭初中《生物》第一册教材某些章节知识点的提法应尽量与高中《生物》相关内容保持连续性,以有益于学生升入高中后的继续学习。在沿海版初中《生物》教材第一册(下简称沿教版第一册)中,“绪论”之二(生物的基本特征)、第一章“生物体结构”之第一节“细胞”(-.细胞的形态和结构、二.细胞的分裂和生长)、第二章“生物的…  相似文献   

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“种子呼吸时释放CO”2实验装置的改进四川乐山一中一分校(614000)李小玉现行初中生物课本第一册(上)P.60演示种子呼吸作用释放CO2的实验装置如图A、B。笔者按此方法实验后,发现有如下几个缺点:1.在使用B装置时,必须在注水前将塞子上安放漏斗...  相似文献   

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上海图书馆藏有一批以近代维新派代表人物陈宝箴(1831-1900,字右铭)为主题的历史文献(以下简称“上图陈档”)。据《上海市历史文献图书馆藏书目录五编》记载,上图陈档主要包括以下四种:1.《光绪二十二年湖南巡抚任档案》(写本,二百二十一册);2.《陈右铭诗稿一卷》(钞本,一册);3.《陈右铭杂稿》(真迹,四册);4.《陈右铭师友书札》(真迹,四册)。  相似文献   

16.
乙酸乙酯水解实验的改进四川重庆巴蜀中学(630013)刘怀乐高中化学(必修)第二册130页,关于酯在有酸或碱存在条件下的水解反应[实验5-8],按其效果—“乙酸乙酯的气味完全消失”,“还剩二点乙酸乙酯的气味”,“乙酸乙酯的气味上宝空大变化”.这种凭借...  相似文献   

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把“想一想”作为高中教材的构成成分,是高中新教材的重要特色之一.所以,领会“想一想”的编写意图,明确其功能,是用好新教材的一个重要环节.在属于高中必修内容的第一册(上、下),第二册(上、下(A)四本书中,共有30个“想一想”,其分布情况如下表所示:第一册(上)第一册(下)第二册(上)第二册(下(A))章次12345678910个数0321642147页码—53545513614951111117132134138144515172664961312935414210511111213715115…  相似文献   

18.
第一册1.……孩子爱阿婆的事迹··很多……阿婆爱孩子的事迹··也很多……(《这不是一颗流星》P6)事迹一般指“过去做过的比较重要的事情”,在此处有些大材小用,改为“事例”似更妥当一些。2.……那笨拙的丑态··立刻引起人们一阵哄笑。(《这不是一颗流星》P...  相似文献   

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高中数学教科书(试验本、必修,以下简称“试验本”),第一册(下)5.5节是“线段的定比分点”.高中平面解析几何(全一册、必修,以下简称“解几本”)1.2节也是“线段的定比分点”.笔者是高中数学教师,曾多次讲授“解几本”,去年讲授“试验本”.在备课时,...  相似文献   

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六年制语文第十册复习练习卷徐州市鼓楼区教研室于永正,孙可泰一、看拼音写汉字,要求写得正确、规范。二、把“盈、承、叛、峻、祭、凿”正确、规范地写在田字格里并填空。1.“盈”字共_笔,第三笔是_。2.“祭”是_结构的字。3.用部首查字法查字典,“凿”字应...  相似文献   

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