见个常见的“to do”与”doing”现象

有些动词后既可接to do,也可接doing,它们后接to do与doing在意思上有时有较大的差别。因为它们也是中考的常考点之一,因而我们应该搞清楚它们的区别。1.stop to do/stop doing 解析:stop to do sth.意为“停下来(正在做的事)去做(另外的)某事”,to do sth.在句中作目的状语。而stop doing sth.意为“停止做(正在做的)某事”。如: Mary stopped to speak to me.玛丽停下(手头的工作)来跟我讲话。When the teacher came in,the students stop-ped talking.老师进来时,学生们停止讲话。     

英语中的“to do”和“doing”

在英语中,有些动词后面既可接todo(动词不定式),又可接doing(动名词)。在这两种情况下,意思有时有较大的差别。由于它们是中考经常考到的知识点之一,因而同学们必须弄清楚它们的区别。1.stop to do sth.stop doing sth.区别:“stoptodosth.”意为“停下来(正在做的事)去做(另外     

do,to do还是doing?

do,to do和doing是中学英语中十分重要且使用极其广泛的语法项目,也是中考中重要的考点。其运用正确与否常常难以把握。对于初学者来说,更是模糊不清。本文仅就其使用及其相互之间的对比问题作如下归纳,以供参考。     

doing sth还是to do sth

英语中有些动词后面只能接doing sth,例如finish,enjoy,mind等,有些动词后面只能接to do sth,例如refuse,decide,promise等。还有一些动词,后面既可以接doing sth,又可接to do sth,但两者的意义差别很大。本文就几个常见的动词后接doing sth和to do sth的不同意义作一简单分析。     

stop doing sth与stop to do sth

动词stop后面既可跟动词-ing形式，也可跟动词不定式，但它们表示的意思则不相同。本文就谈谈它们之间的区别。stop后接动词．ing形式，表示“停止正在做的事”。这时，stop是及物动词，动词-ing作stop的宾语。例如：Stop singing!It’s time for class!该上课了，不要再唱歌了!Will you please stop smoking？请不要抽烟了好吗？     

中等生常见的几种“亚健康”现象

“亚健康”在我国是1996年5月才提出的,它是指人的机体虽然无明显疾病,但呈现出疲劳,活力、反应能力、适应力减退,创造能力较弱,有种种不适症状的一种介于健康与疾病之间的生理状态,也称为“机体第三种状态”、“灰色状态”。据在北京举办的“21世纪中国亚健康市场学术成果研讨会”提供的有关统计资料显示,在我国,约有15%的人是健康的,15%的人非健康,70%的人呈“亚健康”状态。接连送过几届学生后,老师们多会发现一个现象:一茬接一茬的学生中能给老师留下深刻印象的,往往是那些成绩较好或特差的,对大部分中等生却连名字也想不起来了。仔细想…     

接to do，还是接doing

先看一则中考题：My wife often forgets__the door, but she remembered __it when she left yesterday.     

不定式“to do”省略现象浅析

首先请看下面两道题(划线部分为答案): (2)Do as the teacher tells us to. 3.出现在hav二to，。、ed衍，begoing诚。ughtto 、U IThe bey wanted‘0 ridehisbik“in小estreet，卿his nl(〕ther tokl him 等俞动询启乒厂’谁之‘- 墓 A.notto C.not to it B .not todo D.donotto 2.R汕er山an—呱，卿叫叫梦私乒，!彝卵s - 石一‘‘‘，一一汪bicvcle，.-一叮一 (1)一竺h，卿州‘吵卿叫一_ 麒兹淤{{蕊葆添 A.ride; ride C.ride;to五de B .riding;ride D .to ride;垃d切g 或haVe。- 一(劝一珑滋卫。加ngerwhathousedto七e. 「第砸考如re…     

get to do与get doing用法区别

get to do和get doing是高中英语教材中经常出现的两个搭配,但许多同学并不知道它们之间的区别,更不用说如何准确地使用它们了。现就这两词作一用法归纳,供同学们学习时参考。     

“介词to doing”的用法

在中学英语教材里,含有“介词to doing”的结构用在以下场合中: (1)look forward to doing sth:盼望做某事。例如: I look forward to hearing from you soon.(NMET 1997)我盼望不久就会收到你的信。 We are looking forward to moving into the new classroombuilding very soon.我们盼望很快搬进新教学楼里去。     

哪些动词接doing和to do意思相同

一、用法归纳有的动词既可接不定式作宾语,也可接动名词作宾语,且含义基本相同,这类动词数量非常有限,在中学英语中主要有like(喜欢),love(喜     

如何区别“for sb to do”与“of sb to do”

<正>在学习不定式时,我们经常会遇到“for sb to do”与“of sb to do”这样的结构,英语中叫不定式复合结构。有时它弄得我们不知如何运用才好,特别是初学者;我们不妨从如下几点来区别。 一、从形容词和句型上来区别。从句型上来说,“of sb to do”结构只用于It is(was)+形容词+of sb to do句型中。     

基于语料库的 cease to do和 cease doing 研究

本文旨在利用语料库探索cease to do和cease doing的用法和区别。     

浅析动词后接to do和doing的异同

英语中有些及物动词后接动词有四种情况：1．既可跟不定式又可跟动名词形式,其意思没有多大区别;2．既可跟不定式又可跟动名词形式但意思区别较大;3．只能跟动名词形式;4．只能跟动词不定式。本文拟对该语法现象作一小结。     

v. ＋ to do ≠ v. ＋ doing

英语中有些动词既可以接不定式，也可以接动名词，但意义不同，即v． to do ≠v． doing。对于这些动词，我们需要一个一个地记忆。     

英语词义变化的几种常见现象

本主要阐释了构成语言的基本成分－－词的内涵变化的主要原因及其形式：词义的扩展与缩小，词义的升格与降格。     

浅析高职学生的几种常见现象

担任班主任工作四年来,我观察到高职学生存在一些较为常见的现象,影响着学生的情感、价值观。一"、偶像崇拜"现象偶像崇拜,本是一种心态,是心有所属的精神寄托。当今     

例谈几种常见的歧义现象

我们平常说话、写文章要语言明确。要做到语言明确，就要避免歧义。所谓歧义就是同一语言形式有不同理解的语言现象。歧义也是产生语病的原因之一，1998年全国高考第七题作为专项知识进行考查。可见对现代汉语中的“歧义现象”有必要有一个全面的认识。