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《钦州师专钦州教院学报》2008,(1):F0002
卢明德,广西浦北人,研究员,编审,研究生学历。曾任钦州教育学院教务处副处长,钦州师范高等专科学校科研处副处长、处长等职,现任《钦州学院学报》常务副主编,编辑部主任。曾被评为钦州市第三、第四批专业技术拔尖人才,首届广西高校学报十佳编辑,第一届广西期刊优秀编辑,广西高校学报优秀主编;获广西教育科研先进个人称号。 相似文献
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《钦州师范高等专科学校学报》2008,(1):F0002-F0002
卢明德,广西浦北人,研究员,编审,研究生学历。曾任钦州教育学院教务处副处长,钦州师范高等专科学校科研处副处长、处长等职,现任《钦州学院学报》常务副主编,编辑部主任。曾被评为钦州市第三、第四批专业技术拔尖人才,首届广西高校学报十佳编辑,第一届广西期刊优秀编辑,广西高校学报优秀主编;获广西教育科研先进个人称号。 相似文献
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教育科学研究是教育科学中一项重要内容。它是推动教育改革与发展的迫切需要,是全面提高教育和教学质量的重要手段。“教育科研方法”在高等师范院校受到重视,并已作为一门正式课程开设。但是,在中小学校尚未受到应有的重视。因此,钦州师专副研究员卢明德先生《中小学教育科研方法与论文写作》一书的出版发行,引人注目,它有助于推动中小学教育科研的开展,并鼓舞着中小学教师“向科研要质量”的勇气和信心。从这个意义上说,此书的面世,是值得庆贺和称道的。现摄其要旨,略作介绍。此书有如下几个方面 相似文献
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《钦州师范高等专科学校学报》2009,(1):F0002-F0002
陆衡,女,广西浦北人,1968年12月出生,文学博士,钦州学院中文系教授。系中国小说学会会员,省级普通话水平测试员。现任《钦州学院学报》编辑部副主任。曾获钦州市优秀教师、钦州学院第一届十大教学名师、钦州学院第一届学科带头人、广西高等学校优秀人才等荣誉称号。 相似文献
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《钦州学院学报》2001,(2)
符吉祥 ,1 95 0年 1 0月生于广西上思县 ,壮族 ,籍贯广西钦州市。 1 96 9年参加工作 ,1 972年 6月加入中国共产党。当过农民、工人、军人、商业干部。 1 986年 7月毕业于广州外国语学院英语系 ,本科学历 ,文学学士。 1 998年 7月广西高师师资培训中心英语教学法研究学者班结业。曾在中学任教多年 ,1 988年 9月起在钦州地区教育学院、钦州师专英语系任教 ,先后主讲综合英语、英语阅读、英语语法、英语口语、中学英语教学法等课程。1 992年 1 2月被评为讲师 ,1 999年 1 2月晋升副教授 ,现任钦州师范高等专科学校英语系主任、党支部书记 ,兼任… 相似文献
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《钦州学院学报》2007,22(2)
徐书业,男,1965年11月出生,广西永福人,教授,博士,华东师范大学教育学博士后。1986年毕业于华中师范大学学校教育专业,获学士学位;1989年毕业于华东师范大学中国教育史专业,获硕士学位;2003年毕业于西南师范大学(现西南大学)教育学原理专业,获博士学位。1989年7月~1993年4月在广西师范大学教育系任教;1993年4月~2004年7月在广西教育学院教管系任教;2004年7月~2005年7月任广西教育学院教务处处长;2005年7月~2006年9月任钦州师范高等专科学校校长。现任钦州学院副院长,钦州学院学术委员会副主任,《钦州学院学报》副主编。… 相似文献
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《唐山师范学院学报》1996,(1)
1.《唐山师专学报》创刊于1979年9月,从1979年到1985年间,共出版26期。 2.《唐山教育学院学报》创刊于1983年5月,初名为《唐山市教师进修学院学刊》,1984年随着学校更名为“唐山教育学院”而改称《唐山教育学院学刊》。从1983年到1985年间,共出版8期。 3.自1986年始,《唐山师专学报》与《唐山教育学院学刊》合刊出版,刊名为《唐山师专·唐山教育学院学报》,按社会科学版和自然科学版分别出版季刊。到1990年共出版社会科学版20期,自然科学版14期。 相似文献
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20 0 2年 6月 12日至 14日 ,广西 2 1世纪“园丁工程”数学学科导师组组长孙杰远副教授与导师文萍副教授、袁桂珍研究员、邓国显副研究员、张显全副教授、周莹副教授带领数学学科组A、B类学员共 4 0余人赴钦州市开展学科组活动。学科组围绕现代信息技术与数学教学的整合这一主题 ,精心设计了系列活动。钦州市教育局、钦州二中的领导对这次活动给予高度重视和大力支持 ,市教育局的郑学勤书记直接参与了活动并对活动取得的成效给予高度的评价。钦州市教研员、中小学数学骨干教师 10 0 0多人参加了此次活动。 钦州之行在大家的积极参与和… 相似文献
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在钦州师专基础上建立钦州学院,是广西沿海边境地区经济社会发展和融入东盟自由贸易区的需要,是优化广西高等院校布局结构调整的需要,是促进广西沿海边境地区基础教育健康快速持续发展的需要。钦州市党委、政府的重视,部门协作,社会各界的支持,为钦州学院的建立提供了有力的保障和良好的社会环境;钦州师专执着追求,开拓进取,加快发展,增强办学实力,确保了升格为本科院校的成功。钦州学院的建立为钦州的高等教育搭建了一个新的更高的平台,钦州学院的使命还有待在办学的实践中去完成。 相似文献
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