让孩子飞得更高、走得更远

开学第一天,我迈上讲台,刚刚站定,讲台下便传来一个声音：“老师!新学期快乐!”紧接着,整齐洪亮的声音响起：“老师!新学期快乐!”我赶忙回应：“孩子们!新学期快乐!”     

孩子的心思

那天下午,男孩上课迟到了,气喘吁吁地赶到教室,老师没多说什么,让他回座。课上到一半,老师发现男孩总是低着头,就走过去问:"我刚才在讲什么内容?"男孩答不上来。老师又问:"你在玩什么东西?"男孩回答:"没玩东西呀!"老师生气地说:"不耽误大家听课,放学后你留下来。"放学后,男孩去了办公室。老师严肃地说:"你最     

孩子，真是对不起

那节课给我留下的印象太深刻了,很长时间,那个场景都一直萦绕在我的脑海里无法抹去。 那是一节作文评讲课,我让一个叫王磊的小男孩站在讲台上朗读他自己的作文。一开始,他的声音还是挺洪亮的,可读着读着,越来越小,后来竞听不见了。我赶紧走到他的商前,想了解一下为什么。突然,     

幸福像花儿一样

到现在我都忘不了和小哲初次见面的情景。 那一天清晨,我在门口接待孩子们入园,一位体态略胖的母亲带着一个白净的男孩儿向我走来。“老师好!”男孩儿向我必恭必敬地鞠了一个九十度的躬。这种情形我只有在影视剧里见过,我被这礼遇搞得有点不知所措。细细打量眼前新转来的孩子：一身白色的休闲运动服,     

像花一样的女孩

从九岁开始,在村子里我是孩子王,在学校也不遑多让,是个打遍天下无敌手的悍将。不过我从来只打男生,男生耐打耐踹的,完全不怕弄痛了他们。女生就不同了,娇滴滴的像瓷器、像玻璃,不小心碰着了,就可能碎了、哭了、完蛋了,面对哭哭啼啼的女孩,我一样是束手无策。所以,从小我是混在男孩堆里长大的,或者可以说我根本以为自己是男孩。     

像种菜一样养孩子

实在不喜欢阳台上的空旷,所以心血来潮地弄了一堆蔬菜种子回来,到现在几个月了,虽然有收获的喜悦,可是也尝尽了其中的曲折。     

最后的抄袭

那是个酷热难当的日子。阵阵蝉鸣似沸腾的开水,钻进耳朵里,让人心烦意乱。开学已经一周了,由于原先的语文老师调走了,新老师一直没来,教室里闹哄哄的,两个男生甚至手拿扫帚在讲台前打闹起来。     

让孩子像孩子一样生活

一次在大街上碰到一位熟人,说是带刚读小学的女儿去拍儿童写真。那小女孩嘴唇涂得红红的,指甲染得红红的,脖子上戴着一条珍珠项链,身穿一条婚纱似的小裙子,怎么看都觉得别扭。     

“三个旋儿”的孩子

新学期开学第三天,我刚走到教室门口,迎面冲过来一个虎头虎脑的男孩,一下子撞到了我的怀里。我于是记住了他的名字：聪聪,一（1）班学生,头上有三个“旋儿”。     

把玫瑰的芬芳种在孩子心里

上课铃已经响过了,教室里还乱哄哄地闹成一团。我站在讲台上,似乎只是一团空气。没有谁注意到我的存在。我紧蹙眉毛,深吸一口气,刚要张开嘴训斥……     

教得像孩子一样

一位教师上课时神采飞扬,兴致所至,甚至会猛拍学生的屁股。如此无拘无束地绽放着自己,表达着自己,是否过分了一点？拍屁股毕竟是个不雅的动作啊!而她,就是用这种特别的方式传递着她对学生的肯定与赞赏。她是窦桂梅。     

像小草一样站立

正没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……1991年,在老师们的鼓励下,成绩优异的我报考了无锡师范,面试时,五音不全的我忐忑地唱了这首歌。选择这首歌,是因为我差不多只会唱这首,也因为我埋在心底的自卑,除了比同学多一些认真的执着劲儿以外,我一无所有。读完三二分段的五年师范,有同学这样给我毕业留言:你是如此默默无闻,总以为你是一个很害羞的女孩,可你上讲台的老练却使我刮目相看。正如鲁迅先生所说的——不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。是的,五年的师范学习,内向的我几乎从不主动参与学校的活动,琴棋书画都练得很认真但都不算出色,唯一能自己做主的就是安静读书。最令我难忘的一个场景在大一,开学不久,教我们写作的杨老师当着全班同     

像爱孩子一样爱父亲

母亲在弥留之际嘱咐我：“以后要对你爹爹好。”我哽咽着使劲点点头。母亲去世后,我把父亲接到我家,我关爱他,他也关爱着我,一晃十五个年头。如今,父亲已八十有二。     

我是一棵小草

我班的孩子比较喜欢写日记，星期五放学时，我突然心血来潮：不知这些小家伙对我有什么看法，何不让他们写一写？于是周末的日记题目就是：对老师说自己想说的话。     

像农夫一样呵护孩子

一阵狂风暴雨过后，站在田间地头放眼望去，会看到很多幼苗东倒西歪。此时，农夫们会爱怜地对每一株幼苗加以管理，该扶正的扶正，该培土的培土．该加固定物的加上固定物。辛勤工作的农夫对每株幼苗都倾注了关爱，让每株幼苗都能够茁壮成长。学生的成长就如同幼苗要经受风吹雨打，因此教师应具有农夫精神，对待学生要像农夫爱护幼苗一样，进行人性化教育，凡事从学生的角度出发，使每个学生都能感受到教师对他的爱护和尊重。     

听懂孩子的话外音

在游戏中相识今天是开学的第一天,来了32个学生,3人未到。如何让师生迅速地熟悉起来？能不能创新一下,改变传统的上台自我介绍或点名的方式？我突然想起自己以前参加团队培训的经历,于是邀请了搭班老师,决定和孩子们一起做个＂滚雪球＂的游戏,目的是让刚分到班级的师生能在最短的时间内有个大概     

像阳光一样温暖孩子

2006年8月,我只身一人踏进陈集镇原小魏小学的校园,准备在这里为周围的留守儿童办一所寄宿制小学。这是我从教的第一站,我工作近15年的地方。如今,它已荒芜、废弃。面对丛生的野蒿、潮湿的土地,我立即想到“阳光”这个词。对,校名就叫“阳光!”我希望我的教育像阳光一样温暖我的孩子们。     

让孩子像腊兰一样开放

偶然看到这样一个故事：有个很勤陕的人,院子里常常收拾得千千净净,寸草不生。不久他要外出,就托他的朋友照顾他的庭院。而朋友是个懒散的人,对于庭院里那些破土而出的杂革从不去拔它,任其自然生长。后来,在院子右侧的石凳旁,有一棵类似兰花的草开花了。     

让孩子像腊兰一样开放

翻阅着孩子们的作业本,我饶有兴致地批改：露珠很亮很亮,露珠很圆很圆,露珠很小很小……这时,我看见一个让我感到奇怪的答案：露珠很绿很绿。我忍不住询问这个孩子,孩子倒也不紧张,无辜地望着我,目光清澈：“我没看见过露珠!”     

孩子要入学，你准备好了吗

时间：新学期刚刚开学 地点：某小学一年级教室 镜头一：老师在讲台上讲得热情洋溢，学生有的东张西望，有的找同学说话，有的做小动作，有的不举手就插嘴，有的东倒西歪坐不住，有的不听从老师的指令，有的……