农村中学体育课理论教学探讨

中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高校输送合格的新生。要使农村中学体育教学质量有大幅度提高,为高校输送合格新生,完成中学体育教学任务,就有必要在督促中学生加紧体格锻炼的同时,开展系统的体育理论知识教育,让学生在理论与实践的有机结合下学习和锻炼,从而减少学生自我揣摩的盲目性和不必要的伤害。     

对当前加强中学体育课理论教学的研究

中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生。中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就是要教育学生自觉地参加体育锻炼,并养成锻炼身体的习惯。学生在体育实践中,是在不断地认识自我与改造自我     

普通中学如何开展职业技术教育?

在普通中学中如何开展职业技术教育,普通教育如何同职业技术教育结合,实现中学特别是高中所担负的既为高一级学校输送合格的新生,又为各条战线输送合格的劳动后备力量,也就是说完成学生升学和     

中学体育应重视理论教学

"一个哨子几个球,老师学生都自由".这是长期以来中学体育课基本的教学方式.这样的教学模式是否完整地诠释了中学体育教学大纲的精神呢?答案是否定的.中学教育是基础教育,它的任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生.     

关于中学体育课理论教学的探讨

中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生。中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就是要教育学生自觉地参加体育锻炼,并养成为锻炼身体的习惯,在"中学体育目的和任务"一章中明确指出:"体育知识技能的教学,不能理解为仅仅是运动技术的传授,而更重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和方     

“农村初中办学模式研究”简介

农村乡级中学如何端正教育指导思想,变单纯的应试教育为素质教育,落实“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的战略任务,使农村乡级中学既能为高一级学校输送合格新生,又能培养初     

对农村中学心理健康教育的反思——基于农村大学新生适应问题的思考

农村大学新生尽快适应高校生活是一个普遍问题。农村大学新生适应不良问题引起我们对中学心理健康教育的反思。农村中学普遍存在着对心理健康教育重视不够、模式单一等问题。农村中学必须采取灵活多样的形式,加强心理健康教育,培养学生的健康人格和人际交往能力,为高校输送合格的生源。     

生物学教学如何为经济建设服务

中学教育是基础教育,担负着面向高一级学校输送合格新生和为社会培养大批劳动力的双重任务,学生毕业后有一大部分要直接走入社会从事生产劳动,为此,在生物学教学中除一方面加强基础理论教育,使学生系统掌握一些知识外,另一方面要结合当地经济发展状况和资源,面向生产实践,培养实用人才,所以,在教学过程中,如何调     

新村中学整体改革的调查与思索

延寿县新村中学是一所乡办初级中学,现有六个教学班,327名学生,28名教职工。1980年以来,由于认真贯彻党的教育方针,进行整体改革,学校面貌发生了巨大变化,连年为上级学校输送相当数量的合格新生,升学率居全县城乡中学之首,他们自觉地使农村基础教育为当地经济建设服务,培养了一批又一批具有一定职业技术的才人。1982年以后,多次被评为县、地区模范学校,省级文明单位和改善办学条件先进学校。     

各具特色的典型校——培养跨世纪基础人才的孙

孙吴一中是孙吴县城内唯一的一所完全中学,肩负着为上一级学校输送新生和为社会培养合格劳动者的双重任务。 几年前,孙吴一中还是黑河市最破旧的县级“五无”中学,即无标准校门、无围墙、无合格实验室、无花草、无标准化教室。近几年来,在县委、县政府的高度重视和大力支持下,在第一中学具有凝聚力的领导班子带领下,在全体爱岗敬业的广大教育     

重视生物学知识在体育室内课中的渗透

中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为学校输送合格的新生.教学中,如果教师不做好生物学知识的传授,不注重基本理论和技术理论的教育,只注重教授技术动作.就会导致学生认知不够、重视不够、效果不佳.那么找到怎样的切入点改变这种状况呢?     

进行“一颗红心,两种准备”的教育

最近三年高考,我校学生成绩较好。我们为学校的教育质量得到恢复、提高而高兴,同时又不陶醉于升学率高,不片面追求升学率。我们时刻牢记中学教育的任务:为国家培养劳动后备力量和为高一级学校输送合格新生。在引导教师正确对待来自社会各方面对于学生升学问题的压力,明确办学的指导思想的前提下,及早抓了毕业班学生的政治思想     

风陵渡中学坚持完成“双重任务”

风陵渡中学是晋南芮城县的一所普通中学。近些年来,在党的教育方针指引下,他们坚持执行中学的“双重任务”,既为高一级学校培养输送了一批合格新生,又给农业生产培养了大批有社会主义觉悟、有知识、懂技术的劳动后备力量,为促进农业现代化做出了应有的贡献。     

高中化学教学必须处理好三个关系

普通高中是较高层次的基础教育,其任务具有为高一级学校输送合格新生和为社会培养劳动后备力量的双重性。所以,高中教育必须面向全体学生,为学生今后各方面的需要打     

抓好基地建设 为社会做贡献——记黑龙江省青冈县连丰中学发挥基地作用的作法

连丰中学是一所农村初级中学，在全面实施素质教育的今天，这个学校担负起为上级学校输送合格新生和为当地经济建设培养顶用人才的双重任务。1997至2002年连续六年被被为县教育系统先进单位。97午被评为地级“双全”学校，98年被评为省级“双全”学校，同年被评为省级农科教结合标兵学校．99年评为省勤工俭学先进学校。     

重点高中要深化改革 切实发挥示范实验作用

今年上半年,省教委召开了全省重点高中校长研讨会。这次研讨会是在举国上下认真学习、深刻领会邓小平同志重要谈话、加快改革开放和经济发展的新形势下召开的,会议的中心议题,就是进一步认清形势,明确任务,进一步端正办学思想。研究探讨重点高中如何深化改革,切实发挥示范实验作用。普通高中教育属于基础教育,承担着为高一级学校输送合格新生和为社会培养合格劳动者的双重任务。而重点高中目前拥有比较优秀的教师队伍和较好的办学条件,无疑要承担为高一级学校输送合格新生的任务。甚至可以说主要是承担为高一级学校输送合格新生的任务。合格新生必须是高素质的,不仅文化素质好,而且要全面发展。即使是不能升学的那一部分     

农村中学怎样贯彻“三个面向”

上海市奉贤县建新初级中学校长陈森林认为,农村中学贯彻“三个面向”,既要为高一级学校输送合格新生,又培养大批建设新农村所需要的优秀劳动者,必须从农村的实际出发,在内容上做到六     

我们是怎样成为劳技教育先进集体的

农村普通中学的主要任务是为当地经济建设和社会发展培养合格人才,同时兼顾为高一级学校输送合格新生。而过去,我们对这一点缺乏理解,把普通中学的“双重”任务,重点放在为高一级学校输送合格新生这一头。由于认识上的片面性,带来了工作上片面追求升学率的错误做法,给学校工作造成愈来愈难解脱的困境。近三年来,我们遵照国家教委关于“劳动技术教育是中学教育不可缺少的组成部分”的指示,统一思想认识,采取积极措施,在各年级全面开设劳技课,高中附设职业班,初三进行分叉教育,建立劳技教研组,逐步把升学教育变为素质教育,摆脱了困境,培养了一批农村需要的人才。1988年,被省     

初中物理总复习应注意的几点

端正指导思想是搞好初中物理总复习的先决条件。这一指导思想是由中学的培养目标所决定的,初中不仅要考虑为高一级学校输送合格的新生,更要考虑为工农业战线输送合格的人才。因此,复习要针对实际,要面向全体学生,要从合格率上下工     

教育部关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见

为了贯彻党的十二大精神,开创教育工作的新局面,当前的一个重要任务是,进一步加强和改革普通中学教育,继续办好重点中学,同时努力把占绝大多数的一般中学分期分批办好,大面积提高教育质量。现提出以下意见。一、进一步明确办学指导思想中学教育是基础教育,不仅要为高一级学校输送合格的新生,当前还要着重注意为四化建设培养大批优良的劳动后备力量。衡量一所中学办得好坏,主要看是否全面贯彻党的教育方针,对全体学生负责;学生的