就业视角下大学生的创业教育问题探讨

随着高等学校大规模扩招,高校毕业生就业难题日益凸显,大学生的创业教育问题也逐渐成为社会关注的焦点。目前大学生创业状况不够乐观,面临很多问题,还需进一步建立健全大学生创业教育体系,在制度、观念、经费投入方面不断改进,以便更好解决高校大学生创业中所遇到的问题。本文主要针对大学生创业教育问题进行探讨。     

基于就业视角下的创业教育问题探析

大学生就业难是当前高等教育发展所面临的重要问题。大学生就业难的原因是多方面的,而其中与高校的就业教育是否做到位也有着密不可分的关系。因此,高等学校通过开展创业教育,探索新的教育模式,全面提升大学生的创业能力与就业竞争力,将为解决大学生就业问题起到积极的推动作用。     

理工科院校女大学生就业问题探究

中共十八大报告中指出“：要推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。”[1]中共十八届三中全会进一步提出“：创新高校人才培养机制,促进高校办出特色、争创一流。”[2]女大学生是人才资源的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会和推动社会可持续发展过程中的作用不容忽视。当前大学生就业形势日益严峻,而因性别原因处于弱势地位的理工科女大学生的就业问题更加突出。这就需要我们直面理工科院校女大学生的就业现状,分析她们就业难的原因并找到解决问题的对策与途径。     

女大学生就业中的性别歧视问题研究

随着我国高等教育的大众化发展趋势,大学毕业生就业压力日益增加,女大学生在就业中遭受性别歧视的问题也日趋严峻。受传统观念的影响、用人单位的选择、政府政策失灵等因素是产生这一问题的主要原因。需要社会改变传统的性别观念、用人单位转变用人理念、政府加强立法工作、高校女生提高自身的素质来改善我国目前的就业歧视现状。     

大学生创业就业教育的影响性因素

我国高校毕业生就业难的问题已经引起了国家和社会各界的重视,尤其是教育部门研究的重点。当前我国注重培养创新型人才,创业就业教育可以满足人才强国的要求,从而让我国成为创新型国家,对于大学生而言,创业就业教育可以转变他们的就业观,不断提升他们的创造力和竞争力,开发自身潜能,但就我国目前大学生创业就业教育现状来看,我们需要从多个影响因素出发,力图寻求一种科学合理的教育方式。     

女大学生就业性别歧视研究

现阶段,女大学生就业难正在呈现出显性化发展态势。文章在分析当前女大学生就业现状的基础上,指出了造成女大学生就业遭遇性别歧视的原因,并从社会、高校、女大学生自身的角度分别给出了解决问题的对策。     

发展创新创业教育提高大学生就业能力的研究

创新创业教育是一种正在兴起的教育人才培养模式。本文通过对大学生就业能力、创新创业教育发展的分析,指出了在高校发展中创新创业教育对提高就业能力的积极作用,具体表现在:帮助大学生转变就业观念,培养创新创业意识;激发学习兴趣;增强专业知识和实践技能水平;提高综合素质。     

女大学生就业的性别歧视的对策探析

性别歧视是导致女大学生就业难的重要原因。要消除女大学生就业的性别歧视,就必须进一步优化社会文化环境,健全保障体系;不断加强反就业歧视法律法规的建立和完善;提升女大学生自身的能力素质,增强其就业竞争力。     

女大学生就业的性别歧视的对策探析

性别歧视是导致女大学生就业难的重要原因。要消除女大学生就业的性别歧视,就必须进一步优化社会文化环境,健全保障体系：不断加强反就业歧视法律法规的建立和完善：提升女大学生自身的能力素质．增强其就业竞争力。     

“互联网+”时代女大学生创业教育思想引领研究——以海南省为例

"互联网+"时代为女大学生进行创业提供了更多的机会,我国已经进入了互联网快速发展增长期,网民数量急剧增长,新的经济形势的发展为大众创业、万众创新提供了支撑环境。在"互联网+"时代对女大学生进行创业教育,需要对其创业模式和创业路径进行分析和引导,促进女大学生能够积极创业。     

选择创业项目的原则与思路

创业是一项高风险的活动。降低风险,提高创业成功率是每一个创业者关心的问题,而正确选择创业项目则是成功创业的关键。本文在分析大量创业案例的基础上,探讨了一些选择创业项目的思路与方法。     

领先服务：民办高校与公办高校竞争的策略——西安欧亚学院个案研究

民办高校如何在强大如林的公立大学之间求得生存,如何在众多的民办高等学校之间求得发展是社会各界关注的热点话题。通过个案研究,作者认为:西安欧亚学院是民办高等学校"西安模式"的代表之一,是民办高等学校自主创新的一个典型。其成功之处在于,它提供了一种优于一般公立高等学校的"领先服务"。为此,他们实施了一系列战术,克服了不利的制度和政策环境,并及时地实现了战略转移。民办高等学校的领导要有企业家精神,政府要创造宽松的制度、政策环境。