第27届国际早期教育年会在沪隆重召开

2006年10月13日至16日,由国际早期教育学会主办,中国华东师范大学学前教育与特殊教育学院承办的“第27届国际早期教育年会”在华东师范大学隆重召开。这是国际早期教育学会首次在中国大陆召开的学术年会。来自中国、日本、韩国、美国、爱尔兰的代表共150余人参加了会议。本次大会的主题是“多元文化与儿童发展”,会议围绕早期融合教育与特殊教育、幼教师资与专业人员的培养、幼儿园的课程和管理、多元文化和跨文化的比较以及父母抚养与生活环境等五个方面展开了充分的研讨。国际早期教育学会理事长松原达哉,国际早期教育学会副理事长、本次…     

传记与翻译——第六届国际传记文学学会年会综述

2008年6月23日至6月26日,第六届国际传记文学学会年会在美国夏威夷大学召开。国际传记文学学会是该领域最大的国际性学术组织。它是由北京大学世界传记研究中心主任赵白生教授于1999年创建的,参与者囊括了世界各国传记文学研究领域的一流学者。此前,国际传记文学学会已经在北京     

十堰市语言文学学会第四届年会综述

20 0 1年 5月 1 7- 1 9日 ,十堰市语言文学学会第四届年会在郧阳师专隆重召开。来自武汉及我市高校的近 5 0名从事语言文学教学和研究的专家学者济济一堂 ,共同商讨十堰地区语言、文学和文化研究的现状及其在新世纪的走势。5月 1 8日上午 8:1 0 ,大会开幕式在丹江口市宾馆二楼会议室隆重举行。郧阳师专副校长杨立志教授主持会议 ,校党委书记邹守达同志致欢迎辞。邹书记向代表们表示热烈的欢迎 ,对本次会议的召开作出高度评价。他指出 ,这次会议对促进十堰市语言文学学术界的团结、交流与合作 ,形成群体研究优势和研究梯队具有重要意义 ,同时…     

中国当代文学学会第七届年会综述

中国当代文学学会于1987年7月26日至30日在河北文化名城承德市召开了第七届年会。来自全国各地从事当代文学创作与研究的作家、学者、教授、教学研究人员、文艺编辑等一百六十余人出席了会议。大会收到学术论文六十多篇。年会收到的论文以及代表们的会上发言,主要集中在如下几个方面:当代文学的发展方向和道路问题;新时期文学的成就与不足之处;当代文学的现状及发展态势;当代文学的研究方法等。     

中国当代文学学会第五届年会综述

中国当代文学学会第五届年会于一九八五年秋天在湖北宜昌召开。来自全国各地科研机构、大专院校、报刊杂志的代表二百余人参加了这次会议。年会共收论文六十余篇。本届年会的中心议题是讨论当代文学观念和研究方法的发展和变革问题。围绕这一中心议题,与会代表对当代文学的历史、现状和发展趋势,文学的当代性和方法论等问题展开了深入讨论和切磋。在论文和发言中,大家各抒己见,畅所欲言,学术气氛浓烈,讨论范围广泛。现将年会讨论的主要问题综述如下。一、考察当代文学现状,揭示新时期文学的丰富多样流向     

十堰市语言文学学会第四届年会综述

20 0 1年 5月 17— 19日 ,十堰市语言文学学会第四届年会在郧阳师专隆重召开。来自武汉及我市高校的近 5 0名语言文学教学和研究的专家学者济济一堂 ,共同商讨十堰地区语言文学和文化研究的现状及其新世纪的走势。5月 18日上午 ,大会进行了开幕式和专家讲坛。郧阳师专副校长杨立志教授主持了开幕式 ,校党委书记邹守达同志致欢迎辞。邹书记热烈欢迎入会代表 ,并指出 ,这次会议对促进十堰市语言文学学术界的团结、交流与合作 ,形成群体研究优势和研究梯队具有重要意义 ,同时 ,也将进一步拓宽郧阳师专同武汉各兄弟院校、科研团体的学术交流渠道…     

教育质量:全球紧迫性议题与竞争性前景——北美比较与国际教育学会第57届年会综述

正2013年3月10日至15日,北美比较与国际教育学会第57届年会在美国路易斯安那州新奥尔良市召开,会议的主题是"教育质量:全球紧迫性议题与竞争性前景"。会议由纽约州立大学教育学院的教育管理和政策研究中心主办。北美比较与国际教育学会是世界比较教育联合会的重要组成单位,在比较教育学界享有很高的威望和声誉。当前,教育质量是教育界的一个中心议题,无论是各国对教育质量的评估、人才培养模式的改革及教育经费的投入,还是国际上对高校的排名、学生基本素质的测量(如PISA)等,都折射出国际社会对教育质量的重视和关注。此次会议正是基于教     

中国诗经学会第九届年会暨国际学术研讨会综述

"中国诗经学会第九届年会暨国际学术研讨会"在河北省石家庄市隆重举行,大会提交论文150余篇,主要从"<诗经>学史研究"、"<诗经>文化研究"、"<诗经>文艺学研究"、"<诗经>名物训诂与注疏研究"、"<诗经>与出土文献研究"、"海外<诗经>学"等方面展开深入探讨,是近年来<诗经>研究新成果的全面展示,并预示了未来<诗经>研究的方向.     

教育与文化——全国教育基本理论专业委员会第五届年会综述

全国教育学研究会教育基本理论专业委员会第五届年会于1995年11月1日至5日在湖南省张家界市召开。来自全国各地的60余名代表,围绕“教育与文化关系”这一年会主题,展开了广泛而热烈的讨论。现将其讨论的主要观点综述如下: 一、教育与文化的关系能够讨论吗对于这个问题,代表中存在着针锋相对的观点。持否定观点者认为,要弄清教育与文化     

教育理想与教育哲学——第十五届教育哲学年会综述

2010年11月18—19日,中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会在泉城济南召开,来自中国、美国的200余位专家学者围绕教育哲学视野下的教育理想这一主题进行了深入而热烈的讨论。     

智能时代的教育、技术与文化——第十八届教育技术国际论坛综述

第十八届教育技术国际论坛暨智能时代的教育、技术与文化的国际性学术会议是教育技术学界的盛会,各位专家在教育技术学的各个前沿领域做了精彩发言,他们睿智的见解将引领我国教育信息化的进一步发展。其中,人工智能、智慧教育、教育技术、教师是本次会议高频出现的"关键词"。文章通过对18个主旨报告的理念与观点进行梳理与分析,旨在总结专家发言的核心观点,进一步完善与发展教育、技术与文化的内涵。     

天津市教育学会召开第三届年会

今年1月15日,市教育学会召开第三届年会,市教委工委、教卫委、市人大、教育工会、教科院、市教育局等单位的有关领导同志,各区教育学会、教育局的负责同志和获奖论文的作者一百余人参加了大会。市教育学会会长、市教育局党委副书记、副局长李光歧同志在会上做了工作报告。他说,从第二届年会至今两年零八个月的时间里,我市教育学会及所属各专业(学科)研究会、各区县教     

培育儿童的音乐生活——国际音乐教育学会第14届早期儿童音乐教育研讨会综述

2010年7月26日,国际音乐教育学会第14届早期儿童音乐教育研讨会在北京师范大学拉开了帷幕。会议历时5天,内容包括主题发言、论文宣讲、讨论会、工作坊和海报展示、音乐会等多种方式。为来自中国、美国、英国、澳大利亚等5大洲16个国家的演讲者以及200多名参会者搭建了桥梁,使得大家有机会共同分享和体验新的观点、方法、教材等,使进一步培育儿童的音乐生活成为可能。     

进化、发展与儿童早期教育

进化(种系发生)、发展(个体发生)与儿童早期教育之间的关系是儿童教育无法回避的基本理论问题.本文通过对标准社会科学模型的分析,在进化心理学,特别是进化发展心理学的理论基础上对进化、发展和儿童早期教育之间的关系作了初步讨论,指出应重新认识本能,重视生物学初级能力发展的重要性和自然选择在儿童早期的作用,同时提出儿童早期教育应加强对进化和生物因素的关注.     

学会和睦共处--第46届国际教育大会综述

第46届国际教育大会以“学会共处”为主题,提出了全球化对未来公民在发展应变能力等七个方面的基本教育需求,并强调了发展全民优质教育等新的应对策略。     

计算机与教育:理论、实践与创新——2010年全国计算机辅助教育学会第十四届年会综述

2010年全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会,围绕“计算机与教育：理论、实践与创新,,的主题展开,由特邀专家报告、大会主题报告和专题论坛组成。各报告展现了“计算机与教育”的最新发展,凸显了新媒体技术与教育、中小学信息技术教育创新、在线学习的理论与实践、区域教育信息化推进、智能学习技术推进等议题。     

国际视野本土行动——中国教育学会比较教育分会第13届年会综述

中国教育学会比较教育分会第13届年会在上海师范大学召开。大会本着"国际视野、本土行动"的诉求,就比较教育学科建设、高等教育、国别比较、国际交流与合作、教师教育、中小学课程与教学进行了大会主题发言和专题研讨。本届年会盛况空前,中心议题突出,气氛活跃,取得了圆满的成功。     

安徽省教育学会小学数学教学专业委员会第四届年会综述

安徽省教育学会小学数学教学专业委员会第四届年会于2011年11月28日在合肥市屯溪路小学举行,本届年会由安徽省教育学会小学数学教学专业委员会主办,合肥市教学研究室承办。来自全省各地300多名小学数学教师和教研员参加了此次盛会。会议由安徽省教育学会小学数学教学专业委员会秘书长、省教研员胡涛老师主持,《小学数学教育》主编贾...     

全国比较教育第七届年会综述

全国比较教育研究会第七届年会于1993年11月23日至26日在北京师范大学召开。张承先、王承绪、顾明远、周南照、钟启泉等知名学者,以及来自全国各地的八十多位比较教育界专家、学者、研究生出席了会议。 本届年会的主题是:面向二十一世纪的比较教育。与会代表围绕这一主题就以下四个问题进行了集中、热烈的讨沦:①比较教育的学科建设;②文化与教育;③市场经济与教育;④教育教学改革。