庄严而必然的选择：论成人教育如何迈向知识经济时代

当２１世纪的钟声即将敲响的时候,人类也将进入一个全新的经济时代——知识经济时代。在知识经济占主导地位的２１世纪,教育将在社会经济发展中起到更为重要的作用。作为国民教育重要组成部分的成人教育,要在新的世纪中有所作为,关键在于把握机遇,加快改革,才能适应...     

浅谈知识经济时代的继续教育

加入WTO后,我国的继续教育应与国际接轨,为了增强国际竞争力,须提高全民的素质,加强、改进和推动继续教育事业的发展势在必行.笔者从以下三个方面对新经济条件下的继续教育作初步探讨.     

知识经济与高等教育

21世纪将是教育的世纪。作为教育龙头的高等教育 ,对一个国家的兴盛与综合国力的提高 ,起着越来越重要的作用。在世纪之交 ,把一个什么样的高等教育全面推向 2 1世纪 ,以迎接“知识经济”时代的挑战 ,大力促进我国的现代化事业的发展 ,这是摆在我们面前的一项紧迫的时代课题。一、何谓“知识经济”知识经济正在世界范围内悄然兴起 ,知识经济时代正向我们走来 ,什么是知识经济呢 ?随着科学技术在经济发展中的作用日益突出 ,人们对当今和未来经济的发展提出了很多说法。 70年代美国的托夫勒在《第三次浪潮》中提出“后工业经济” ;80年代初美…     

知识经济与高校图书馆

二十一世纪将是知识经济的时代，随着知识经济时代的来临，高校图书馆应尽快转变观念，抓住机遇，采取措施，迎接信息时代的挑战。     

新世纪图书馆如何迎接知识经济的挑战

21世纪是信息社会的时代,知识日益成为经济生产中的基本要素。作为信息收藏库的图书馆,如何迎接知识经济的挑战,应当引起我们图书馆界同仁的高度重视。 一、现代化是知识经济的手段,信息化是源泉 知识经济是信息经济发展的延续,知识经济一刻也离不开信息的支撑。图书馆又是图书文献的收藏库,现在更突出了信息集散的功能,图书馆只有通过自动化、数字化、网络化等技术手段,对馆藏丰富的信息资源进行加工、存储和使用,并不断地获取新的信息,帮助用户解决科研和生产中的实际问题。只有这样才能有力地促进科技、教育、文化的     

知识经济时代高校、职业学校新观念、新行为方式初探

本文从两个方面阐述了知识经济时代。高校、职业学校新观念、新行为方式．一、知识经济要求高校、职业学校要有与之相适应的新教育质量观。二、知识经济要求高校、职业学校以类企业行为回应社会。     

知识经济下的社会变迁与高等医学教育的观念

知识经济对高等医学教育观念的影响表现为知识经济化、经济知识化、知识经济一体化。高等医学教育应通过转变思维方式、转变工作方式、转变教育观念去迅速跟进知识经济时代。     

浅谈知识经济时代师范生的素质

知识经济迎面而来,社会各个领域正在发生着深刻的变革。中学教育作为迎接知识经济时代到来的奠基工程,担负着重要的历史使命,而中学教育的发展很大程度上取决人于教师的全面素质。本从知识经济时代的基本特征入手,探讨了知识经济时代对师范生素质的基本要求。在此基础上提出了师范院校面向知识经济时代提高学生素质的在改革要领,以求建立起与知识经济时代要求相适应的中学教师队伍。     

论知识经济与素质教育

从“知识经济”和“素质教育”这两个概念的提出过程,可以看出二者的产生存在相同的时代背景--高新科学技术迅猛发展并在人的生活中起着越来越重要的作用,知识不仅仅为了掌握,更是为了创造（特别是创造知识）。一方面知识经济对素质教育提出了更高更新的要求和目标,素质教育为适应知识经济的发展必须力求形成素质教育产业,成为知识经济产业的基础性产业,另一方面,素质教育在知识经济发展中有关键的促进作用,要发展知识经济,必先发展素质教育。     

试论知识社会中的图书馆管理创新

知识经济时代，社会信息要求的巨大增长对图书馆管理体制和服务方式提出了新的要求，形成新的冲击，要求图书馆更新观念，改变服务方式，扩大服务范围，以实现图书馆管理的创新。     

试述知识经济时代的图书馆知识服务

从知识经济及其特点入手，论述了在知识经济时代这个特定环境下图书馆知识服务的三大内容即知识导航服务、知识组织服务和知识教育服务。     

再探知识经济时代教育产业发展问题

教育产业是知识经济的基础产业,对高技术产业、信息产业以及制造业等都将产生极大的辐射作用。发展教育产业必须重视均衡问题、利益问题、质量问题。     

知识经济时代的人才价值刍议

在知识经济时代,人才在经济社会发展中有着重要的价值,起着举足轻重的作用。面对知识经济的挑战,研究人才在经济社会发展中的价值,开发人力资源,对我国推进社会主义现代化建设具有极其重要的理论意义和现实意义。     

浅论知识经济时代的会计计量模式

会计环境的变化，向传统会计计量理论提出了挑战，客观上要求公允又合理的反映会计信息。本通过对会计计量理论的历史回顾，分析了历史成本计量的不足之处，提出了一种协调历史同现实冲突的思路。     

知识经济与图书馆地位的重要性

知识经济激发了图书馆教育职能和服务职能进一步地拓展和延伸。知识价值提高促进了图书馆地位的上升。知识创新是当代经济增长的关键因素 ,而图书馆知识信息的编码化、数字化和网络化直接关系到知识创新水平和速度的提高 ,是知识利用和知识创新科学化、高效化的客观前提     

知识经济时代财务管理创新思考

知识经济时代是以科学、技术、知识、信息智力为核心的时代,知识经济改变着财务管理环境,在新的理财环境的挑战下,企业将面临一个更为广阔而开放的市场,为适应市场的要求,企业财务管理人员必须树立多方位的新理财观念,以建设新时期财务管理文化、创新新时期财务管理体制、建立有效的财务管理运行机制为核心内容,来满足不断变革的社会经济发展需要。     

浅论知识经济时代对图书馆员的素质要求

图书馆员适应未来社会的能力,不仅直接关系到个人的生存发展,更影响着图书馆事业的发展兴衰.高度的思想政治素质、全面的科学文化素质、健康的心理素质则是知识经济时代对图书馆员提出的基本要求和图书馆员必备的基本素质.     

知识经济时代企业管理变革的六大趋势

知识经济的到来,必将引起企业管理发生一系列的变革以与其相适应.文章浅析了企业管理变革的六大趋势.     

知识经济时代大学生的闲暇教育探析

加强大学生闲暇教育是知识经济社会的必然要求。高校对大学生实施闲暇教育,有利于大学生知识的自我建构和各种能力的形成与发展,有利于大学生个体人格的完善。高校作为培养大学生的主要阵地,应以大学生身心发展的特点为基础,从社会对大学生的实际需要出发,研究制定闲暇教育课程,完善闲暇教育环境,作好对大学生的闲暇教育的引领和实施工作。