生命的意义

生命绝不仅仅是存在,它是一个不断变化并且无情流逝的过程。父母的生命通过我们而延续,我们的生命也将通过子女而生生不息。我们制定的制度将会继续传承,通过他们而流芳百世。我们创造的美不会因死亡而失去光泽,我们的肉体会腐烂,我们的双手会枯萎,但是,我们创造的美丽、善良与真实的生活,却永远都会生机盎然。     

深知生命意义才懂得如何面对生命

01只有知道生命意义的人才懂得如何面对。当我们迷失人生的方向时,压力和迷惘也就随之而来。整日忙碌的我们被"不知为何而战"的感觉鲸吞蚕食了能量,而唯一的因应之道便是为自己找到一个明确的目标,在我们高兴的时候也在我们难过的时候,为我们所做的一切赋予意义。关于这一点,维克多·法兰克认为:只要我们能发掘出自己生命的意义,就足以让我们度过绝大多数的苦难。而意义治疗法就是以这个概念发展出来的:与     

生命的意义

生活远远不仅是活着。生命是一种不断生成、不断交替的无情延续。我们的父母其实不曾离去,他们由我们而得以永生,而我们自己则将永生于我们的孩子之中。人类创造了社会及其制度,同时,作为人类     

生命

生命对于我们的不由人作主的驱使,使我们即使在这个空旷的冬季里休憩时,也要想到为下一个春天而播种。对于未来的高度关注,使我们拥有无穷的耐力以忍受现今的诸种际遇,并且把以往的辛酸苦难一笑了之。生命的催促,使我们的双眼朝向前方,使我们注定     

生命的意义

正我力图让诸位感到,生命渗透着、满盈着我们从未领悟的价值和意义,我们执迷不悟,因为我们的认识肤浅而麻木。他人一目了然,而我们一无所知。情人眼里出西施,我们这些麻木的看客对她的魅力则无动于衷。谁的看法是绝对的真理呢?谁更能洞察她生命天性中的生命力呢?如果没人愿意真正了解我们,没人以慧眼回报我们,那么,我们将在哪里?我们大家都应认真、慎重、真诚地互相了解。人,绝不该永远满足于艰难、贫乏、绝望的生命。人,的确可以像一个拙劣的劳动者那样生活、劳动,同时又是上苍     

书的生命

生活中的朋友,如果几日不见,我们会非常想念他,可能打个电话问候一下,也可能约个时间,在一起聊一聊。书也是我们的朋友,可它面对我们却一言不发。其实,书并非是一言不发,只是作为读者的我们,还没有能够读出它的生命意蕴来。书相对我们是无生命的,面对它时,我们经常会有自己的看法,有时还会完全反对它,甚至是认为它错了……可当我们面对生活中的朋友时,态度就不一样了。虽然我们也可能因为一些小事而彼此不相往来,而失去我们本不想失去的友谊,     

超越生命的友情

真正的友情是我们宝贵的财富,为了友情,我们甚至可以放弃生命。朋友,就是你能信任他,他也了解你的人。朋友能分享我们的成功带来的喜悦而不忌妒;能倾听我们的烦恼,给我们有益的建议而不泄露隐私;能在我们需要的时候给予适当帮助而不求回报。     

流逝的生命

我是昨天。我已永远离你而去。我是长长一列日子的最后一个,在你身后流走,流进雾霭和昏暗之中,汇入遗忘的大海。我们每一个都满载而去,成功、失败、欢笑和痛苦;我们载着这一切归于遗忘,而我们离去时都会在你的潜意识中留下些什么。     

生命的意义

梁实秋说:"我们生到这个世界并没有经过我们同意,我们离开这个世界也将不经我们同意,我们自始至终都是被动的。"如此奇妙而又无奈的生命。朋友告诉我,她有一个患有先天心脏病的朋友,她们很要好。一次,朋友因考试失利而备感不快,对生活失去信心,对未来感到迷茫,她说:"为什么老天对我如此不     

热爱生命

能和大家在一个班,很有缘份,世界上有这么多的人,而我们却相识了,这只是几十亿分之一的可能啊!“初中,上完生理卫生中的‘性’这一节后,老师对大家说:想想看,我们都是多么幸运啊!从亿万竞争中脱颖而出,父母生下来的为什么不是别人,而会是我自己。在出生之前,我们实实在在已经打     

敬畏生命

岁月如歌,生命如斯。生命是我们这个蓝色星球上最美丽的花朵,没有真诚的阳光雨露,花朵将无生机,无味无香。然而,我们对于生命,始终要给予慷慨地赞美,真诚地向给我们生命的父母说声：＂谢谢!＂真诚地向关怀、关爱我们生命的人说声：＂谢谢!＂生命诚可贵,人人须敬畏。有时,生命中最好的图画并不是浓墨重彩描绘而成的,也许只是一个个淡淡的印迹,     

生命的惊奇

从生命诞生的第一瞬间起,我们就遭遇惊奇。我们惊奇自已来到这个缤纷而又陌生的世界;我们惊奇太阳的     

生命

自然界的几亿年演变,从猿到人的几百万年进化,母亲的十月怀胎,每个人的生命是如此来之不易而又有限,所以,我们应该让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩,更有活力。一次,我在电视上看见一对双胞胎因为被无理取闹的保安冤枉而跳楼自杀了。多好的两个人啊!就这样没了,他们有可能以后是国家的栋梁,有可能是人民的好领导,有可能……一瞬间有可能就成为了不可能。看了这个报道后,我的心里烙下了一个深深的印迹,让我引以为戒,要永远记住这个教训。好好地活下去,不要遇到困难第一个念头就是自杀。这是心魔在做怪,所以我们一定要战胜它…     

语文教学呼唤生命与生命的对话

分析近年来的高考试卷,不难发现：古文阅读、现代文阅读以及作文越来越人性化、生活化。高考命题者正试图通过对试题的解读去评判学生的人生观、价值观。反观一下我们的语文教学,恰恰缺少生命的激情。在一些公开课上,我们或许会感受过激情课堂的热烈气氛,但我们常态教学不行,这一点相信一线的教师都清楚。我们不妨反思一下,每学期有几节课投入了我们的真感情。我们在为应付考试进行反反复复的训练,在为赶进度而一路奔波,     

生命教育

时间眨眼而逝，在还穿着毛衣羽绒的2月，我们已经想到春暖花开的4月了。除了做一系列“春意盎然”的主题外，我们还可以给小朋友们带来什么特别的东西？     

语文教学呼唤生命与生命的对话

分析近年来的高考试卷,不难发现:古文阅读、现代文阅读以及作文越来越人性化、生活化。高考命题者正试图通过对试题的解读去评判学生的人生观、价值观。反观一下我们的语文教学,恰恰缺少生命的激情。在一些公开课上,我们或许会感受过激情课堂的热烈气氛,但我们常态教学不行,这一点相信一线的教师都清楚。我们不妨反思一下,每学期有几节课投入了我们的真感情。我们在为应付考试进行反反复复的训练,在为赶进度而一路奔波,什么     

热爱生命

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会 再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是 缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深 深的河道里有深深的遗憾。 生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕 耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花 明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展     

生命列车

生命犹如乘火车旅行,旅途中人们上上下下。在旅途中,不时有意外出现——有时会使人们感到意外的惊喜,有时则给人们带来深深的悲哀。来到人间,我们登上生命列车,与一些人结伴而行。原以为父母会永远陪伴着我们。遗憾的是,事实并非如此。他们在中途的某个车站下车,使我们成为失去     

阅读优化生命

我们的生命,不仅是鲜活的,而且是富有思想的i不仅是高贵的,而且是敢于开创的。我们——人——的生命之所以有这样的特质,是因为我们善于求知、学习、研究和探索,而阅读,就是求知、学习、研究和探索的基本方式。正是从这个生命成长的高度来认识,所以,我们又说,阅读,是生命优化之路。这个道理,先圣早就告知我们了。     

生命的空隙

很多的时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就像两车之间的安全距离———一点缓冲的余地,可以随时调整自己,进退有据。生活的空间,须借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。打桥牌时,我们手中所握有的这副牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致。人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光,就不会陷身在阴影里。当我们送花给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。因此,要…