珍珠泉

珍珠泉是一个美丽的泉,那里风景秀美,有点“小桥流水人家”的感觉。珍珠泉的泉水虽然不那么清澈见底,但是鱼儿非常活跃,看着它们自由自在的群子,我真想也变成一条快乐的小鱼。其实,比这里更谜人的地方还有“一个洞”。下雨时洞里会有水,不下雨洞里就没有水。“一个洞”很深,如果在有水时到洞里玩儿,不小心会掉进水中。记得有一次,我偷偷跑到洞里玩儿,洞里正好有水,我就想:“如果掉到水里,还不变成‘落汤鸡’了?”我只好悻悻地走了。     

割稻

放暑假的时候,稻子成熟了。一天上午,妈妈问我愿不愿意学一下割稻子,我说:“割稻子有什么可学的,不就是拿着镰刀一棵一棵地割么,太简单了!”妈妈笑了: “那么,你今天就去试试吧!”我跟着妈妈来到了稻田。开始割稻子了,我也不看妈妈是怎么割的,就只顾自己随意地割着。一会儿,妈妈就超过     

懂事的小表弟

今天是个阳光灿烂的日子,妈妈带着我和五岁的小表弟去江滨(bīn)公园玩。我们来到一条小溪(xī)边,清澈(chè)的泉水丁丁冬冬地流着,小溪里有许多小鱼。表弟吵着要妈妈去捉。妈妈被吵得没办法,只好去捉。我见了,连忙说：“妈妈快放生。”表弟说：“别放走,我要把它们     

红果子

红果子一共有五个兄弟,他们都有一张红红的脸,一起长在一棵极小的小树上。这小树虽然只有野草那么高,可她就是他们五个兄弟的妈妈。“孩子们,”小树妈妈说,“你们都快要成熟了,妈妈虽然不想让你们离开,可是,妈妈还是希望你们飞到远远的地方去生长。”这就是红果子妈妈的心愿。有一天,包着红果子的荚壳裂开了。红果子兄弟就在荚壳裂开的一刹那被弹了出去。老大弹得最远,一直弹到了水沟边。老二弹到了一棵大树边。老三弹到了一块肥沃的黑土地里。老四呢,弹到了岩石上,滚到山坡下去了。妈妈说:“啊,他们都到了好地方,我放心了……”可就在这个…     

合作交流 共享成果——“用不同的知识解答应用题”教学片段

一、创设情境,提取信息。教师利用多媒体计算机播放一段少先队员春季植树的镜头,并由此给出一条信息。引导学生思考:根据“松树棵数是柏树的4倍”你能联想到什么?并让学生把自己的联想在小组内交流。学生小组交流……〖点评〗由于教师提供的信息具有开放性,不同的学生会产生不同的联想,因而彼此间就有了交流的需要。学生汇报小组交流情况:生a:我们小组根据“松树棵数是柏树的4倍”联想到了“柏树棵数是松树的14”、“松树与柏树的棵数比是4∶1”、“松树与总棵数的比是4∶5”。生b:我们小组不仅想到了以上三点,而且联想到了“可以把柏树的棵…     

我跟妈妈学整枝

吃过早饭,妈妈拿起剪刀,戴上草帽。我问:“妈妈,你去哪里呀?”妈妈说:“去给棉花整枝。”“我也跟你学。”“好吧!”于是我跟着妈妈来到了棉田里。一下田,妈妈就告诉我:“棉花整枝,主要是剪去雄枝。”她指着手下的一棵棉花说:“这横着长的是雌枝,竖着长的是雄枝。”说着,她拿起剪子“咔嚓”一声把雄枝剪去。我照着妈妈说的去找,果然也     

双胞树

在小路旁边,不知哪个树妈妈生下一对树娃娃,他们长在一个根上,人们叫他们双胞树。开始,这两棵小树长得一模一样,简直分不清谁是树哥哥谁是树弟弟。妈妈又没给他们起名字,人们只好叫他们“左边那棵”、“右边那棵”。夏天,太阳公公瞪大了眼睛使劲照着大地。左边那棵就说:“热,热,我伯,我怕。”说着就钻到右边那棵树下乘凉。右边那棵说:“别怕,妈妈不是说让阳光晒晒,才能吸收养分变得更绿吗?”说着他使劲往上挺了挺身子,去迎接如火的太阳。刮风了,风婆婆鼓着腮帮子呼呼地吹着。左边那棵说:“风,风,我怕,我怕。”说着就往右边     

院子里的那棵银杏树

小区的花园里有一棵银杏树,虽看着不起眼儿,但在我的生命中有着重要的地位。我三四岁的时候,站在窗前,就能看到楼前的这棵树,它是小区里最高的了。我问妈妈:“这是棵什么树?真高哇!”我想到树下玩,因为我家住在六楼,一眼就能看见这棵树。妈妈告诉我:“这是银杏树。”我一个人跑到这棵树下,站在只有一拃高、一巴掌宽的石阶上,一只手扶着树     

我何时能独立

星期天上午,我和妈妈去公园游玩。当我来到一个迷宫门口时,我对妈妈说:“我想进去走走。”可妈妈不让我去,旁边一位阿姨说:“这种迷宫可得有胆量有智慧的人进去。”妈妈便说:“以后妈妈领你去吧。”但我还是想亲自进去走走,可看到妈妈坚     

我爱我的名字——小草

我的名字叫小草 ,我喜欢我的名字。上小学时 ,不少同学拿我的名字开玩笑 :“你现在是棵小草 ,长大了就是大草 ,老了是不是棵老草 ?”我总是反驳说 :“‘小平爷爷’老了 ,不也还叫‘小平’吗 ?”不过 ,我心里对这个名字也一直有点那个。一天 ,我对妈妈说 :“妈妈 ,我长大了 ,就改个名吧 !”妈妈只是摇着头 :“这个名字好 ,有特殊意义。等你长大了 ,就会明白。”上了中学 ,妈妈告诉了我这个名字的来历 :那是在我出生不久 ,还没取名的时候 ,妈妈带着我去爸爸工作的连队探亲。当时我们这儿早已是阳光明媚 ,春暖花开了。可爸爸那儿却是“一年一场…     

我何时能独立

星期天上午,我和妈妈去公园游玩。当我来到一个迷宫门口时,我对妈妈说:“我想进去走走。”可妈妈不让我去,旁边一位阿姨说:“这种迷宫可得有胆量有智慧的人进去。”妈妈便说:     

一棵核桃树

房前有片菜地,自从用篱笆圈起来,边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜,一直就没动它。后来,菜地荒了,篱笆没了,房前就多出一棵树来。孩子两岁时,去了一次乡下,回来问我:“妈妈,爷爷院子里有一棵枣树,我们家里的这一棵也是枣树吗?”大人不在意的事,经孩子一问,就显得非常复杂了。听了儿子的问话,我顿时犹豫起来,我还真不知它是棵什么树。于是每有人来,我便多了一件事,问他们是否认识那棵树。一天,农校的一位朋友来,喝茶叙旧之后,我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧?”他审视了一会儿,说:“这是一棵李子树,一看叶子就知道。”当天晚上,我告诉…     

小刺猬不见了

“啦啦啦……”一天,小白兔欢欢蹦蹦跳跳地去大森林玩。“呜——呜——”“咦,是谁在哭呀?”欢欢向四周张望,看见刺猬妈妈正在家门前很伤心地哭着,欢欢忙上前去问:“刺猬妈妈,您怎么啦?”刺猬妈妈流着眼泪说:“我今天去买菜,孩子们在家里玩,可等我回来一看,他们都不见了,一定是被人偷走了。”欢欢忙问:“小刺猬是什么样儿?”“他们身上有许多刺。”欢欢说:“我陪您去找吧!”“那太谢谢你了!”欢欢和刺猬妈妈来到果园里。突然,欢欢指着一棵荔枝树叫起来:“刺猬妈妈,快来看,小刺猬在树上,浑身带刺儿!”刺猬妈妈哭笑不得:“这哪是小刺猬呀,这叫…     

不妨做个“糊涂”妈妈

那天是星期天,我们一家要去公园划船。早餐已经做好了,可是六岁的女儿汀汀还赖在床上。我在厨房里大声催促说:“要去公园的,就在十分钟之内穿好衣服,否则活动取消。”听我这么一说,女儿着急地大声说:“不要,妈妈,我马上起床。”     

猜灯谜的乐趣

正2013年的元宵节可热闹啦!爸爸说:“外面有灯谜会。走,咱们去猜灯谜吧!”我高兴得欢呼雀跃。进了公园,我拉着妹妹的手奔到猜灯谜的地方。亭子里挂着许多红彤彤的大灯笼,亭子外面围了一圈的人在猜灯谜。瞧!灯笼上贴着灯谜呢!哦,原来灯谜会已经开始了,我就用我的绝招——钻、钻、钻、钻。呼,钻到前面了,终于能呼     

摇钱树

星期六,小力一吃完早饭就往外走。"今天不是不上课吗?"妈妈在后面喊。"我去看树。"小力说。今年植树节,小力和同学们在学校后面的山坡上,一人种下了一棵柏树。这以后,每隔一个星期,小力都要去看看自己亲手种下的这棵树。这棵树也真奇怪,比周围任何一棵树都长     

我想当园艺师

吃完晚饭。我和妈妈去散步。走到市委大楼前的花园里,我看到了一棵美丽的树。这棵树一边开着白色的花,另一边却开着红色的花,真好看。我觉得奇怪,问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈笑着告诉我说是桃花。我更奇怪了:“桃花都是红色的,这花怎么有一半是白色的呢?”妈妈说:“这是园艺师培育出来的。”园艺师是什么人?真了不起!我     

种太阳的孩子

他,天生就是一个盲童。他的眼中从未有过光明,有的只是黑暗。他很渴望见到光明,他问妈妈说:“妈妈,你们为什么看得见,而我看不见,为什么你们有光明,光明又是谁给的呢?”他经常这样依偎在妈妈怀里,傻傻地问妈妈,妈妈每次只是轻轻说两个字:“太阳。”“太阳不够亮,我看不见它,我长大了一定要多种几个太阳,去照亮别人。”别人问他长大要干什么,他就说:“我长大了要当种太阳的孩子。”有些人认为这只是个笑话,而他妈妈却告诉他:“孩子,重要的不是眼睛,而是心灵,每个人的心中都有一棵太阳树,需要用善良美好去浇灌,太阳成熟了,你就会成为一个充满…     

一棵核桃树

房前有片菜地,自从用篱笆圈起来,边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜,我们一直没动它。后来,菜地荒了,篱笆没了,门前就多出一棵树。孩子两岁时,去了一次乡下,回来问我:“妈妈,爷爷院子里有一棵枣树,我们家的这一棵也是枣树吧？”大人不在意的     

让孩子快乐成功的三句箴言

对自己有信心、肯帮助别人,一定快乐!什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。第一句箴言:太好了!什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。有位妈妈对我说,她有两个儿子,孩子小的时候,妈妈带小哥俩去公园玩,不巧那天公园关门了。大儿子说:“太糟了!我一来就关门,怎么这么倒霉!”一整天都闷闷不乐。小儿子却说:“太好了!也许别的地方会更好玩儿!”他跑到小树林里,又抓蛐蛐又看蚂蚁搬家,玩得兴高采烈。