中考化学复习策略谈

临近中考，短时间内搞好化学复习，达到最佳效果，方法非常重要。除要解读《中考说明》，明确化学考试的内容、形式、试卷结构外，还应把握住以下环节。     

中考化学应试"五字诀"

一年一度的中考是初中学生在完成九年义务教育后的毕业考试和升入高一级学校的选拔性考试,在中考中要取得好的成绩,不仅要有扎实的基础知识和熟练的解题技巧,还要有较强的分析和解决问题的能力,同时还取决于临场发挥.要想在考场上"超水平"发挥,就必须掌握一定的应试策略,下面向将要参加中考的考生介绍中考化学应试"五字诀".     

中考化学复习与应试方略

初中化学课程强调启蒙性和基础性,它以提高学生的科学素养为主旨,帮助学生掌握未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用所学知识和方法分析解决化学问题的能力。     

中考化学复习策略

介绍了中考化学命题的指导思想及基本原则,根据多年的教学经验提出夯实基础,提升能力;专题归纳,热点突破;查缺补漏,考前辅导的三轮复习方法。     

中考政治应试策略研究

中考历来为家长关心，社会关注，师生关切。为夺取中考的胜利，我们应重视研究中考应试策略，探索命题考试的特点、规律及趋势。     

中考数学选择题应试策略

中考选择题注重多个知识点的小型结合，渗透各种数学思想和数学方法，体现利用基础知识考能力的导向，因而中、低难度选择题仍占绝大部分。近年来命题的指导思想倾向于“多题把关”，并把开放型问题引入选择题中，明显加大了题目的难度，这就使选择题成为拉开时间差、分数差、加大区分度的必要题型。解答好选择题的关键是“准确、迅速”。如果一个选择题是“超时”答对的，那么就意味着你已隐性丢分了，因为占用了解答别的题目的时间。这就需要结合试题的结构特点，掌握一些常用的方法和技巧。     

中考化学总复习建议

科学、系统的中考复习，是同学们巩固基础、提升能力、调整应试心理状态的重要环节，下面就为同学们在校复习期间的兰个阶段提供一些建议：     

中考化学复习策略研究

初中阶段化学的学习只有一年时间,因此中考总复习的难度会略小一些.但是由于化学学科副科的尴尬地位,学生对于化学的总复习并不重视,造成化学总复习效率低下.为此,笔者提出了五点策略,希望可以通过这几个方面的改变能使初中化学总复习效率得以提升.     

中考化学复习的策略探究

根据化学学科特点,结合自身教学经验,中考化学复习要清除思想杂念、一心一意备战,刻苦钻研、分清主次的组织,联系实际、关注生活以及重视基本的化学实验技能.     

中考化学复习策略

新课改背景下初中化学复习,既要满足新课改要求以获得优异成绩,又要关注学生学习方法的改进。教师要从学生实际情况出发,选择合适的复习策略与方法,充分发挥学生主观能动性。对此,围绕中考化学的复习策略进行探讨。     

中考化学应试指南

化学是我们在九年义务教育阶段最后学习的一门课程。由于化学教材本身发生了较大的变化，中考命题要求也作了适当的调整，因此，许多同学都十分关心如何迎考、怎样才能在中考过程中取得理想的化学考试成绩的问题。为此，本拟从怎样搞好考前复习、如何轻松步入考场和答题的规范与灵活等方面谈些个人的看法，供同学们参考、借鉴。[第一段]     

中考化学高效复习策略探讨

中考化学总复习内容多时间短,如何取得较好的复习成效是每一位九年级化学教师都在思考的问题。结合实践经验,以下策略值得尝试：重视平时教学,为中考总复习奠定扎实的基础;明确“酸、碱、盐”内容的重要地位;精练细评各地中考题,提高化学复习有效性;改变传统复习课教学模式,充分发挥学生的主体性、主动性。     

从中考理科综合试题特点谈化学复习策略

本文通过分析近三年中考理科综合试题的特点，谈初三化学复习的思路和策略。     

从中考化学实验的命题趋势谈复习策略

1　近年中考化学实验的命题趋势1 .1　对实验的考查力度明显加大随着教育改革的不断深入,实验日益显出十分重要的地位,中考化学中实验题占的比重越来越大.1 .2　实验题命题的多样化实验题的形式从常规题型向多种题型发展.主要体现在除常规题型以外,加大了对开放性实验题的考查,涉及到实验目的的确定、试剂的选择、实验仪器和装置的确定、操作步骤的设计、对方案和结果进行评价并完善实验方案或进行实验数据处理等多种题型.随着素质教育、创新教育的推进,特别是研究性学习的逐步开展,今后对实验能力的考查将有更高的要求,命题形式也会更加灵…     

勇敢者的游戏--文综复习与应试策略浅谈

走过高考,少了几分稚嫩,多了几许从容;少了几分盲目,多了几许坚定.如何面对高考,如何调整自己的心态,我将自己走过的路一一记录.     

化学中考“冲刺”阶段的复习策略

在中考前一个月的化学复习教学中采用恰当措施,使学生多种能力的训练落到实处,无疑是取得教学实效的关键,尤其对学生在短时间内提高中考化学分数是非常有意义的。从教学课堂的实际出发,分析中考题型,抓住学生薄弱环节,因材施教,针对中考化学复习的有效策略进行探讨。     

2007年河南中考化学命题要求与应试策略

一、命题理念1.命题力求体现对学生化学素养的考查,体现化学课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求。命题力求有利于全面、准确地反映初中毕业生的化学学业水平,有利于转变教师的教学方式,有利于转变学生的学习方式,推进化学新课程的实施。     

2011年河北省中考化学复习策略

河北省新课程改革已有10年,化学学科的新中考从2004年鹿泉实验区开始已有7年,自2008年至今,依据<全日制义务教育化学课程标准(实验稿)>(以下简称<化学课标>)编写的<河北省初中毕业生升学考试理科综合学科说明>化学部分相对稳定,考试内容和要求均无大的变化.     

中考化学总复习策略之我见

每年的三月底,在初三化学新课内容全部结束后,各校都面临着中考总复习的问题。由于各校每年的学生构成情况不同,各校老师所采取的中考总复习方法也就各不相同。就我们自己而言．在分析目前学生的学习状况,掌握基础知识情况的基础上,结合多年来积累的中考复习经验,拿出了初步的复习计划与策略,后征求了备课组同仁的意见。确定了我的中考化学总复习策略。一、采取“三步走”的复习策略我们“三步走”的复习策略指的是自四月份开始．整个复习阶段共分为三个主要的步骤进行：（1）分单元复习阶段。预计用六周的时间对十二个单元的内容进行一次全面细致的复习。当然,对于重点章节,重点内容,中考的热点、重点问题,可根据学生的不同情况,适当调整进度,适时进行反复的针对性讲解和专门的针对性学生练习,以达到进一步的突破。为了及时检测复习效果。每个阶段老师要精选精编一套阶段检测试卷,为下一阶段的复习奠定基础。阶段检测一般以五次为宜。