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美国基础教育统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本拟通过美国教育发展及趋势的重要指标.例如适龄人口、学生的表现(阅读、数学、历史、地理等测评分)、学习环境(师资)及社会对教育的支持(生均支出)等,分析美国基础教育的状况。 相似文献
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20世纪90年代以来,美国进行了一系列基础教育课程改革,以提高人才培养质量,增强国际竞争力。课程标准作为基础教育改革的重要方面,具有一定的研究价值。本文主要对近年来美国基础教育课程改革中制定新课程标准的背景、新课程标准的特点及其存在的问题进行简要分析。 相似文献
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美国基础教育考察报告 总被引:1,自引:0,他引:1
我随浙江省基础教育考察团于2000年11月9日至19日赴美进行了考察。在美中国际交流中心的安排下,先后访问了哥伦比亚大学教师学院、西德维尔私立学校、蒙郡公立学校管理处、美国教师学院协会、美国小学校长协会、美国教育部、蒙郡悟顿高中和洛杉矶高中等8个部门或学校,粗略了解了美国教育的一些情况。改革 正在悄然兴起我们访美期间,正值美国总统大选。两党候选人在教育问题上也争得不可开交,布什声称教育是他优先考虑的第一号议题,戈尔第一次竞选演说的主题就是教育。他明确指出:"除非我们在教育上发展成为世界第一,否则我们就不可能… 相似文献
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本对美国的基础教育尤其是基础教育机构、基础教育课程、教材、教辅和教法以及美国基础教育的评价体系进行了介绍,并因此提出了对我国基础教育课程、教材改革的建议。 相似文献
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美国基础教育学生评价新进展述评 总被引:4,自引:0,他引:4
文章从校本学生评价体系、家长参与评价、校本质性评价方式、评价反馈、校本绩效责任制五个方面对美国的基础教育学生评价进行评述和剖析,以求从中得到对我国学生评价改革的一些启示。 相似文献
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美国基础教育课程标准述评 总被引:5,自引:0,他引:5
本文对近年来美国基础教育改革的重要方面——课程标准进行了评述。从美国基础教育改革的现实需要、教育观念的变化与更新、国外基础教育课程改革的影响三个方面考察了制定基础教育课程标准的原因和背景 ;从课程标准涉及的学科范围、作用、全国标准与地方标准、标准的类型和层次 ,以及注重评价等方面总结了基础教育课程标准的主要特点 ;就课程标准本身以及在实施中存在的主要问题作了简要的分析。 相似文献
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美国基础教育鉴定制度浅析 总被引:7,自引:0,他引:7
论文对美国普通教育的鉴定制度特别是鉴定机构的运行机制进行了较为全面的介绍,并分析了该制度的特点和存在的合理性,在此基础上,提出了改进我国基础教育评价制度的五点建议。 相似文献
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刘志 《基础教育(重庆)》2004,(11):50-50
众所周知,美国是举世公认的教育大国,其高等教育很久以来就为世人所称道,吸引无数异国学子前往留学深造。然而有人却认为美国的基础教育同样值得称道。 相似文献
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朱国维 《江西教育学院学报》1994,15(1):75-77
基础教育承担着提高民族素质、提高劳动者素质和为高等院校输送合格新生的重要任务。基础教育质量的高低,关系到一个国家的综台国力是否强大,是否能在当今激烈的国际竞争中具有竞争力。无论是发达国家或发展中国家,都十分重视提高基础教育的质量。因此,自20世纪60年代以来,美国和加拿大都掀起了一场对基础教育进行改革的热潮, 相似文献
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