香港大学生因积极参加课外活动受到赞誉

来自香港9所高等院校的学生,在获得优秀学分的同时,因其课外的积极工作而受到嘉奖。 108名候选人中,有20名学生得到了由香港学生服务协会和香港高等院校学生服务协会组织的杰出服务奖。在香港大学的一次典礼仪式上,他们每人得到4000美元的奖励。奖励委员会主席、岭南大学的罗莎娜·陈延格博士说:“这20名学生积极参加与社区、大学和中学服务,发挥了重要的领导作用,他们     

建议鼓励学生参加自考

毋庸讳言，在现在的职业院校（中职、高职）学生中存在着诸多不如人意地方，如学习气氛不浓、缺乏自信心等等。如何解决？我以为至少有一条措施尚未引起许多学校的重视，那就是积极地提倡、引导、帮助学生参与相关专业的自考。原因如下：１、进入职业院校的学生年龄一般都在１６～２０岁左右，是人一生中精力最充沛、最旺盛的时期。但由于职业院校课业不重，压力较轻，加上很多学生自律能力不强，很容易出现谈情说爱、打架斗殴等不良现象。倡导、帮助自考可以将相当一部分学生的精力引导到学习上来，能较有效地促进班风、校风的改善。２、当…     

鼓励学生积极猜想 提高学生科学素养

一、提出问题,大胆猜想爱因斯坦曾经说过"一个问题的产生通常要比它的结论的得出更为重要"。问题的发现或提出是科学探究的开始,也是学生探究兴趣的所在,更是学生开展猜想的源动力。只有学生自己选定的问题,他们才有极大的兴趣去进行研究,只有善于发现问题和提出问题,才能     

认真组织课外活动 积极培养学生能力

中师教学新方案指出:“课外活动是中等师范学校教学活动的有机组成部分,对于学生学习文化知识,发展个性和培养能力,特别是从事小学教育,教学工作的实际能力,具有重要意义”。本文就我们开展课外活动的具体实践,谈几点培养学生能力的体会。 1 课外活动培养了学生的观察能力 观察是感知的特殊形式,是培养学生分析比较,辨别能力的基础。常言说:百闻不如一见。在生物课外活动中,我们注重培养学生的观察能力。如在讲两栖纲动物青蛙     

新加坡从多方面鼓励学生学习计算机

1995年7月起,教育部将在小学推行学习电脑键盘操作课程,让小五学生在课余时学习。教育部也计划在较后时,将学习电脑键盘操作课程推广到初级中学,让那些在小学错过     

参加课外活动 促进身心健康

<正>课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目标任务的重要途径,是贯彻"健康第一"指导思想和培养学生"终身体育"能力的重要途径之一。课外体育活动有利于培养学生的兴趣和能力,丰富学生的课余生活,使学生的个性得到充分的展示,促进学生身心健康发展。一、激发运动兴趣,培养学生终身体     

鼓励学生质疑问难,引导学生积极探求

<正>语文课堂教学中,教师要以学生为主体,充分发挥学生的学习主体作用,调动他们分析、概括思维的积极性,鼓励学生质疑问难,引导学生积极探求,创设一定的情境活动,引导学生自我完善,让学生将接受知识的过程变为积极主动参与的过程,促进学生全面发展自己,提高自己。一教师要做学生创造性思维的引发者,把培养学生创新思维植根于所创设的情境之中。引导学生质疑问难,是训练思维能力的基本方法,也是学生积极探索、寻求解答的途径。教师     

精彩纷呈的新加坡中小学课外活动

课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动。课外活动是一个完整的教育系统中不可缺少的组成部分，是课堂教育的必要补充，二者相互作用、相辅相成，对完成教育任务、实现教育目的具有重要的作用。     

四总部要求积极鼓励士官参加中央电大的学习

据《解放军报》报道,四总部联合制定的《全军2006—2010年在职科学文化教育规划》提出了新目标和要求,即:到2010年,全军本科以上学历干部达到80%以上,初、中、高级士官分别获得相应专业技能资格;更多服役期满的义务兵达到高中文化水平《。规划》提出了一系列相应举措,其中包括积极鼓励各类士官参加中央广播电视大学学习。《规划》要求继续抓好在职干部高等学历教育,在现有基础上每年再增开一至两个便于基层干部学习、贴近军事斗争准备需要的高等教育自学考试和函授教育专业。师以上单位可利用社会教育资源,与驻地院校和教育部门联合开办大专…     

预防学生亚健康积极参加体育锻炼

1．亚健康临床表现。亚健康是游离于健康与疾病之间的～种状态，即不是完全健康，又达不到疾病的标准和程度。它一般是指机体虽无明显的疾病，但却出现体能降低，生理功能和代谢过程低下的生理状态。亚健康在临床上常被诊断为疲劳综合症，内分泌失调等。在心理上具体表现是：精神不振，情绪低落，反应迟钝，失眠多梦，注意力不集中，记忆力和学习能力减退，焦虑等。在生理上表现为疲劳乏力，活动时气短。处于亚健康的人常常是自感不适去看医生，却查不到任何器质性病变和代谢异常，国内外的医学专家研究了十几年，至今全世界没有具体的标准化参数。     

如何引导学生积极参加体育运动

新一轮教育课程改革倡导在教学中突出学生的主地位,引导学生主动参与学习,培养学生的学习能力。学生对参加体育运动有无兴趣,直接影响他们从事体育运动的自觉性和积极性。当学生对体育课感兴趣时,会表现出全神贯注,专心致志地听教师讲解,认真仔细观看教师的示范动作。训练时就会一丝不苟,认真刻苦,勇敢顽强的完成。如果学生在学习过程中缺乏兴趣,就会使学习成为一种沉     

我校学生积极参加扫盲工作

本校全体教师在听过关于扫盲工作的传达报告,学习了有关扫盲工作的文件以后,认识到扫盲工作是农业合作化不可缺少的条件之一,也是为农业进行技术革命准备条件的伟大工作。全校教师除了巳经重视宣传党和政府扫除文盲的方针政策,积极     

英国鼓励学校组织更多课外活动

最近的一条消息可能令英国的中小学生欢呼雀跃,从今年起,他们将有更多机会走出课堂,参加学校组织的各种外出活动。对于教师来说,也将获得更多组织学生短途旅行、参观等活动的支持和建议,减轻官僚机制给教师带来的责任重担。同时,能够保障学生安全、     

班主任管理方式对学生参加课外活动积极性的影响

众所周知,学校作为教育的主要基地,是每个学生成长进步的摇篮,而每个班级管理的好坏有直接影响到学校教育工作的实施与相关教育目的的实现,在我国教育事业的长期发展中有着举足轻重的作用。而小学高年级的学生,其体型与心理都在发生急剧的变化,为班主任管理工作的展开带来了巨大的挑战。因此,文章通过研究小学高年级的学生感受到的班主任的管理方式与其参与课外活动的积极性之间的关系,从而在此基础上为班主任的管理管理工作提出改进的对策。     

如何让学生积极参加音乐教学活动

本人从事初中音乐教学工作有不少年了,这些年的教学给我的感觉就是:学生自主参与的意愿不大。通常呢,教唱歌,特别是流行歌曲的时候,学生们会兴高采烈,但上欣赏课或者实践课的时候就情绪低落,个个都表现得沉默寡言,一堂课下来,几乎就是我一个人在唱“独角戏”。我也曾多次问学生,为什么不爱表现、不积极主动,很多学生的回答都是觉得害羞,感觉不好意思。     

新加坡设“品德奖”鼓励学生好品行

2012年4月9日《东方教育时报新闻综合周刊》讯据新加坡《联合早报》报道,为贯彻“以学生为本,以价值观为导向”的教育理念,新加坡教育部将通过颁发“教育储蓄品德奖”以及革新社区服务计划来凸显道德教育的重要性。     

新加坡鼓励学生接触大自然多校推行环境教育

近年来,新加坡越来越多的学校开始推行环境教育（Place—based Education）,鼓励学生多外出与学校周围的环境和大自然接触,在培养学习兴趣的同时,对社区与国家产生归属感。     

新加坡鼓励教师自主发展

教育部正计划开拓教师的事业发展进程,引导教师根据本身的专长和志愿,朝三个领域发展。这三个领域是:教学、教育专才和管理。依照这项计划,在教学上表现突出的教师并不一定要被晋升为部门主任、副校长或校长,如果他的爱好和强处是在教学上,将能够在新设定的领域中继续发挥所长,以成为卓越     

新加坡：课外活动也能拿学分

新加坡注重提高学生尤其是中小学生的综合素质。该国教育部将原有的“课外活动”设为“课程辅助活动”是学生全面教育的一部分。学生参加校外组织活动的奖励分，都可计算在课程活动成绩里面，但学生必须先参加学校的主要课程辅助活动，才能为校外活动争取奖励分。如果他们在参与了校外活动以后，却不愿意参与校内同样活动的话，也不能获得奖励分。     

从最低标准要求做起,积极评价鼓励学生

普通中小学教育之所以普通,是因为只要求学生要接受一般的基础知识教育。音乐教育也不例外。学生的音乐欣赏水平、鉴赏能力、技能技巧都处在初级阶段,还需要教师循循善诱、耐心辅导、给予关怀和积极的鼓励。但在实际操作中,有这样的施教者,忘记了学生的年龄,也遗忘了自己处在同一年龄的音乐能力是怎么样的,潜意识里总是认为学生这也不能,那也不行,对学生的学习有不恰当的评价和过高的要求。一个学期下来,学生适应不了,学习的动力逐渐消退。