规范词典对异形词规范的比较研究

《现代汉语异形词规范词典》和《现代汉语词典》（第五版）,都是我国规范现代汉语词汇的顶级权威词典。比较研究它们推荐的异形词使用词形,对它们有争议的推荐词形提出处理意见,以便进一步规范异形词。     

高考语文卷和高中语文课本的异形词问题

异形词又叫异体词,它是一词有两个或更多的词形,故名。异形词发端于上古,后世迭出,其形成较复杂。到当代,异形词经整理,已有规范词和非观范词之分,这种区分主要反映在中国社会科学院语言研究所编定的《现代汉语词典》(简称《词典》)对异形词的处理上:即确定其中一个为规范词,与之对应的为非规范词。如[标志]、[标     

高语教材异形词规范注释刍议

《第一批异形词整理表》已由中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会于2001年12月19日正式发布,2002年3月31日起试行。关于这个整理表,异形词整理表课题组负责人李行健明确指出：＂语文教学、新闻出版、辞书编纂、信息处理等领域最应该自觉加强规范意识,率先用好这个整理表。＂实际上,随后出版发行的非常权威的第5版和第6版（最新版）《现代汉语词典》（商务印书馆）已经严格按照此整理表作了推荐词形和非推荐词形的区分。     

教材不该让异形词“留连忘返”

现行人教版七年级《语文》上册是体现新课程理念的好教材。然而,虽经修订,仍有几处违反教育部、国家语委公布的《第一批异形词整理表》中的规定,现归纳列举如下（加点的词为欠规范词形,括号内的词为现代汉语规范词）。     

异形词,不能判为别字

所谓异形词,就是同音同义但不同形的词,或者说是音同义同但字形“两可”“或多可”的词,我们判别的根据是《现代汉语词典》。     

谈教材异形词的处理

根据《第一批异形词整理表》试行的情况、教材中异形词处理的现状和教材编写队伍的实际,指出处理教材异形词的必要性和可能性;并提出具体设想:注解以国家规范的词形和专家推荐的大多数人使用的词形为准,在词汇部分介绍规范异形词的做法,教给掌握规范词形的方法。     

用词要规范

一、《现代汉语词典》里有许多同音同义但不同写法的异形词,这些词平时使用情况比较混乱。     

说“惟”与“唯”

《现代汉语词典》列惟独、惟恐、惟利是图、惟命是听、惟其、惟我独尊、惟一、惟有等词，并认为这里“惟”同“唯”，即不仅“惟一”或作“唯一”，其他各条皆然，这样就形成了八组异形词。《词典》以“惟一”为首异形词。杨春女士的专著《现代汉语中的异形词》附录“《现代汉语词典》所收异形词总表”中，这些异形词均失收，且不在《第一批异形词整理表》之列。因此，对它们进行溯源研究，是很有实际意义的。     

论异形词使用中的柔性原则

现代汉语中异形词的出现有一个历史发展的过程,涉及形、音、义多个方面,虽然第一批异形词整理表已经公布,但我们对一些作为历史化鉴证仍以原貌保持在作品中的异形词,应遵从“历时异形,共时定形”的原则,把柔性推荐词形的使用认定为一定时期的硬性规范,以免引起使用上的混乱。     

现代汉语异形词的整理规范问题例说

异形词的存在,给书面语的使用增加了负担,给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理带来了困难,影响了语言文字交际功能的发挥。异形词的整理规范是汉字规范化工作中的重要一环,关乎如何正确运用语言的实际问题。从学理和语言使用的实际出发,＂恢宏、恢弘、恢闳、恢纮＂、＂自曝、自暴、自爆＂这两组异形词在现代汉语中应分别选用＂恢宏＂、＂自曝＂作为推荐词形立目并做注解。     

论异体字异形词规范的理据性选择

针对《第一批异形词整理表》中的几组异形词进行理据分析,将不同的词形进行比较,从词的本义上对异形词进行考察,旨在为异形词整理和规范的更加合理做一些基础工作。     

单纯异形词的构成及其理据分析

该文针对《第一批异形词整理表》中的几组单纯词异形词进行理据分析,将不同的词形进行比较,从词的本义上对异形词进行考察．旨在为异形词整理和规范的更加合理做一些基础工作。     

浅说现代汉语词典中成语异形词立目

国家和有关单位相继出台了《第一批异形词整理表》《第二批异形词整理表(草案)》,对异形词进行规范,但是异形词在书面语表达中还存在着影响交流的情况,给使用者在使用过程中造成了极大的困惑。本文通过对《现代汉语词典》《现代汉语规范词典》等几部大辞典成语立目中存在问题的剖析,论述文件及草案贯彻情况,提出了自己的观点,呼吁《第二批异形词整理表》尽快出台。     

第5版《现代汉语词典》异形词处理的思考

异形词的整理是现代汉语语言文字规范的重要方面.文章从历时发展的角度探讨了第5版《现代汉语词典》对异形词的整理工作,进行了客观公允的评价,指出了其历史进步,同时也指出了其存在的不足.     

异形词及其规范

异形词是读音相同，意义和用法也相同，但形体不同的一组词。从目前规范化的角度看它的范畴应限制在现代汉语词汇内。异形词的整理原则是：从俗，从简和表意表音明确。其中从俗是基础，其次是表意表音明确，词形简单应是参考项。对异形词的整理方法有二：合并法和分化法。在整理过程中应考虑到系列性特点。     

《第一批异形词整理表》在语文教学中存在的问题

音形义是构成词的三个要素.由于众所周知的原因,词汇中相当一部分词的要素是处于不稳定状态.在词形这个要素中,由于影响词形不稳定的原因不同,其说法也不同.如书写正确与否,有错字的说法;选择字形正确与否,有别字的说法;选择词形规范与否,有异形词的说法……此外还有繁简字、古今字、通假字、异体字等诸多说法.     

教育部语言文字工作委员会发布异形词整理表

去年底,中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布了《第一批异形词整理表》,并宣布该表将于2002年3月31日试行。第一批异形词整理表每组异形词破折号前为选取的推荐词形。表中需要说明的个别问题,以注释方式附在表后。     

两种版本《现代汉语词典》对异形词整理之比较研究——兼及对异形词规范问题的一些思考

关于异形词的规范问题，不少专家学者从不同方面提出了自己的看法，但大都没有触及问题的本质。我们对《现代汉语词典》3版与5版异形词作了穷尽式统计，并对两版异形词的标示方式进行了比较研究，我们发现作为汉语规范化的权威工具书《现汉》对异形词的整理和规范经历了一个动态的过程。首先，以动态的观点严格判定异形词的范围；其次，采取多种方式区别对待不同类别、处于不同发展阶段的异形词；再次，以国家语委颁布的《第一批异形词整理表》作为规范依据，确定了正确的规范原则，贯彻了其柔性引导词汇规范的初衷和基本做法。     

常用异形词同形词例说

教育部和国家语委于2001年12月19日发布了《第一批异形词整理表》，推荐了338组异形词的使用词形。这些词的使用频率极高，有必要作些介绍。什么是异形词呢?该件指出是“普通话书面语中并存并用的同音(本规范中指声、韵、调完全相同)、同义     

对学报实施《异形词整理表》的思考

分析学报实施《第一批异形词整理表》在提高学报质量、适应信息时代标准化形势以及执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》方面的必要性,阐述编校人员应该怎样根据通用性、理据性、系统性原则掌握规范词形,编辑部应该怎样处理好率先垂范者与一般语用者的关系、取舍与对错的关系、《异形词整理表》与其他有关规范标准的关系。