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张婷婷 《启蒙(3-7岁)》2012,(4):42
《弟子规》中这句话告诉我们:看到别人比自己做得好的地方,可以想一想,他是怎么做到的,然后努力做得和他一样好。看到别人善良的举动,可以想一想,他为什么要这样做,然后努力向他学习,做个善良的好孩子。情景小故事: 相似文献
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小塞德兹不到7岁就完成了小学教育,这当然是值得骄傲的事。然而,他在学校的经历并非人们想像的那样尽善尽美,这其中也存在着许多不尽如人意的地方。在一次学校组织的体育比赛中,小塞德兹是最后一名。那次的比赛,是同年级中的比赛,比赛在不同的班之间进行。这样一来,小塞德兹首先就在年龄上吃了亏。小塞德兹报名参加了50米短跑,结果他当然不是别人的对手。事后小塞德兹难过极了,他把这件事看得很重。大约过了一个星期,小塞德兹仍然闷闷不乐。看到他黯 相似文献
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田维艳 《中小学心理健康教育》2008,(6):43
一、化解嫉妒,分享快乐
巴尔扎克曾经说过,嫉妒者所受的痛苦比任何人遭受的痛苦更大,他自己的不幸和别人的幸福,都使他痛苦万分。这已经是小学生中普遍存在的现象了。现在的小学生,看到自己的品德、才能不如别人就立刻产生怨恨心;看到别人的优点和成绩不但不感到高兴,反而认为有损于自己的利益;看到别人成功比看到自己的失败还要难受。 相似文献
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许多人恐惧科学,觉得它很深奥,其实科学就是生活的态度,用别人没有想到的方法,看到别人没有看到的东西。想到别人没有想到的地方,如此而已,我们一出生就在做。发展心理学家说婴儿是“天生的科学家”, 相似文献
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孙君飞 《小作家选刊(小学)》2011,(7):16-17
在平凡的生活里,我们常常期待着奇迹的发生,当我们看到这些奇迹的时候又常常感到不可思议。他是一个其貌不扬的小伙子,两只胳膊不知是什么原因没有了,当他快步行走的时候,你看见两只随风飘荡的袖管,这是他跟别人不一样的地方。 相似文献
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说李润五容易。因为人们看到了北京市东城区教育面貌的可喜变化,看到了真格的。 写李润五难。因为他,一张方脸盘,一副近视镜,一件的卡上衣:没一点特殊的地方;因为他,一辆自行车,风里雨里,没时没点,很难扑捉到他的特写镜头。 但是,李润五心里装着教育,装着孩子,装着明天。他为教育出了多少力,流了多少汗,全区人民心里都有数。 相似文献
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<正>创新式教育是相对于旧范式教育提出来的,目标是培养学生创新能力,在别人看不到问题地方发现问题,在别人看到问题的地方发现更新问题,并能提出一些独到见解。 相似文献
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余雷 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z2)
任德书是我们班的名人。他在学校的任何地方出现都能引起别人的注意,任德书的身上永远散发着一股酸溜溜的味儿。张晨说,他隔着一条街都能闻出来,那是泡菜的味道。刘老师到任德书家做过家访,她在班 相似文献
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刘殿波 《快乐作文(低年级版)》2024,(10):44-45
<正>电影《奇迹男孩》最打动我的地方,并不仅仅是主人公奥吉身残志坚的故事,而是故事中所呈现出的人性最美好的一面——善良、理解、尊重与宽容。奥吉天生脸部畸形,为此,妈妈放弃了研究生学业,一直在家里照顾和教育他,直到奥吉10岁,父母认为他已经“长大了”,必须到学校接受正规教育,才把他安排到公立学校插班就读。然而,天生敏感的奥吉为了不让别人看到自己那张“丑脸”,出门时头上总是戴上太空头盔,把自己装扮成太空员的模样。当他入学后必须摘掉头盔时,心里的压力可想而知。 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2008,(1)
北京大学:很多年以前,我就有个绰号叫做北狂.任何高校都可以变得狂妄,只要你尝试过什么叫自我膨胀.我不会介意别人怎样看我,我只不过不想别人比我更有名.中国科学技术大学:我以为这世界上有一所学校不会有嫉妒心,因为他太骄傲了.在我出道的时候,我就认识这样一所学校,因为他喜欢以水木清华自居,所以从一开始,他便叫做清华.清华大学:今年到处都有排行榜,有排行榜的地方一定有争吵,可这些都跟我没关系,我叫清华.我什么也不需要做,只是坐等别人把我排为第一. 相似文献
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一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。说美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交待这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃就响了,教授便下了课。在西方的许多著名大学,要求学校的每个老师和学生不能以任何形式剽窃别人的成果,即使老师在上课 相似文献
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