儿子被车撞了之后……

<正>我和十二岁的儿子走在人行道上,当时离小升初还有五天零六个小时。我低头接了一个电话,也就十几秒钟,就听儿子在恐怖地大叫。一辆红色的车不知什么时候开进了人行道,儿子倒在地上,一条腿已在前轮下,很多很多的人从各个地方跑过来……我拍着车子的引擎盖,大叫司机退回去,我拍打引擎盖的力量真的很大,后来我的右手痛了三天。司机不知所措。车子退回去了,儿子是自己站起来的,这是一个奇迹。     

儿子养了小白兔之后

一天傍晚，我带着4岁的儿子睿睿在社区广场散步。忽然，他拉着我，飞快地往左前方跑去。“爸爸，快看!那儿有小白兔!”小家伙一边跑一边激动地大喊。广场左侧有个卖兔子的地摊，只见小白兔一个个缩成了毛茸茸的“雪球”。睿睿高兴得手舞足蹈，不断央求着：“爸爸，给我买一只小白兔好不好？”     

儿子养了小白兔之后

一天傍晚,我带着4岁的儿子睿睿在社区广场散步。忽然,他拉着我,飞快地往左前方跑去。爸爸,快看!那儿有小白兔!小家伙一边跑一边激动地大喊。广场左侧有个卖兔子的地摊,只见小白兔一个个缩成了毛茸茸的雪球。睿睿高兴得手舞足蹈,不断央求着:爸爸,给我买一只小白兔好不好?     

儿子受了欺负之后

放晚学时,儿子哭哭啼啼地跑回来,头上鼓起了一个大包,真叫人心疼。“妈妈,大龙打我!”他眼巴巴地望着我,是在期待我为他做主,报仇雪恨吧。“他为什么打你?”儿子抽泣着说:“我们分两班打乒乓球,讲好打完21个球下     

有了管理制度之后……

学校管理,没有制度当然不行。有了管理制度,就万事大吉了么?也不是。我曾见过这样的学校,管理制度成龙配套,实际管理工作却是乱糟糟。细细地考察一下,制定了管理制度以后,还应注意以下几个问题。”     

受了委屈之后……

我不快乐我受委屈了长沙市广益学校0204班佳惠♂公主星期六早晨,我在同学家正玩得开心,他的邻居小伙伴来了。头发上还夹着一对漂亮的发卡(qiǎ)。我一看就喜欢上了,准备问她"哪里买的?"可我刚靠近她一步,她就跑了,一不小心把头上的发卡弄掉了。我捡起来,向     

老师走了之后……

老师,听说您因为家中出了事,所以没来得及同我们打招呼就去了四川。从那以后,我每天都在想您,盼望着您能早点回来。有时我站在教室窗     

玻璃碎了之后……

正咣当!肯定是哪个班级的玻璃碎了,不会是我们班的吧。正想着,飞毛腿冲进我的办公室,扶着我的桌子,一边喘气一边向我报告:朱老师,朱老师,小强……小强把教室玻璃弄坏了!小强?我飞快赶到教室。同学们里一层外一层地围在窗台下,我挤开人群,只见小强蹲在地上,双手抱着头,呆呆地看着地上的玻璃碎片。小强家境很困难,父亲腿有残疾,没有固定收入,母亲在生下他     

学生说了真话之后……

放学前,三年级（2）班班长把违纪登记簿交到班主任李老师的办公室。李老师接过一看,几行刺目的字跃入眼帘：王晓伟上美术课说话．扰乱课堂纪律;王晓伟午休时和同学吵架;王晓伟课闻休息时吓唬女同学……看着看着,     

老鼠长了翅膀之后……

一天夜里,一只小老鼠偷偷地钻进了科学家的实验室。小老鼠在实验室里东瞅瞅、西望望,看什么都觉得新奇。这时,他看到了一个精致的小瓶子,小瓶子里有一颗药丸,那药丸长得晶莹剔透,漂亮极了。小老鼠想都没想就把药丸吞了下去。小老鼠回到洞里就呼呼大睡。第二天醒来,他发现自己的背上长出了一对漂亮的翅膀。小老鼠抚摩着这对翅膀高兴得不得了。他张开翅膀就飞,     

老鼠长了翅膀之后……

一天夜里,一只小老鼠偷偷地钻进了科学家的实验室.小老鼠在实验室里东瞅瞅、西望望,看什么都觉得新奇.这时,他看到了一个精致的小瓶子,小瓶子里有一颗药丸,那药丸长得晶莹剔透,漂亮极了.小老鼠想都没想就把药丸吞了下去.     

看了同学的日记之后……

段老师: 您好!我是高一的一名女生,最近遇到一件烦心事。那天晚上下第一节自习课,我看到一个平时很熟悉的同学在写日记,于是一时间好奇心大发,产生了想看同学日记     

小伙伴们都惊呆了之后……

我专门寻了一节课,和学生交流他们假期里的习作,共同欣赏优秀作品,寻找自己文章的不足。交流渐入佳境时,只听教室后面突然传来“砰”的一声巨响,所有学生都吓了一跳。原来是隔壁班的两个学生进错班,慌忙退出时一不留神,撞翻打碎了放在后门旁的一盆长得正旺的滴水观音。     

当问题有了答案之后……

<正>新课程背景下,教学注重通过讨论、实践等活动让学生经历知识的产生与发展过程。然而,当问题有了答案之后,却往往缺少对过程或结果的进一步领会与反思。这是有些课堂看上去热闹、积极,当学生独立解题时却又不会的主要原因。因为集体讨论过程不能代替学生个体的领会与获得过程,所以,教师要在问题有了答     

陪儿子去日本上学之后,才知道……

正中国的教学更多的是把思路教给孩子,孩子的思路不同,则难以跟上老师的思路,于是就出现理解困难的问题。更重要的是,教思路容易限制孩子的创意思维。儿子11岁的时候从北京的小学转学到日本,考入了东京的国立小学(东京学艺大学附小)。从决定让儿子去日本上学,到陪他在日本国立小学度过一年的校园生活,我得以亲身经历、深入了解和思考了日本与中国教育的不同。     

儿子撒谎之后

<正>儿子5岁,小毛病陆续"发芽",磨蹭、懒惰,最近还爱上了撒谎。那天,我们提前给他买了生日礼物,一个玩具和一小包酸梅糖。酸梅糖是儿子的最爱,但糖吃多了容易上火长蛀牙,所以强制他每天只能吃3颗,儿子点头说好。     

儿子落选之后

整个晚上,我发现儿子的神情都有一些不对劲,特别是吃晚饭的时候,满桌子他爱吃的菜,他也只是偶尔动一下筷子,显得心不在焉.     

儿子挨揍之后

儿子非常调皮,老师常常为此向我告状,我每每听得不耐烦,因此与老师相处得很隔膜。有一天儿子告诉我：“老师打我。”我想,或许是孩子小,误认为老师的一些亲热举动,诸如打一下小屁股是在打他。可是晚上回家,     

儿子落选之后

整个晚上,我发现儿子的神情都有些不对劲儿,特别是吃晚饭的时候,满桌子都是他爱吃的饭菜,可他只是动了几下筷子,显得心不在焉。     

儿子受屈之后

我9岁的儿子在一所普通的小学里念书。到了他升三年级时,换了新老师。在开学之后的家长会上,我得知这个班是全年级基础最弱的。好在儿子平时成绩还不错,我自我安慰:是金子在哪儿都会发光。总不能为这个再想办法换班吧。新换的老师很有干劲。开学一个月后,就在学生中间开展了一帮一活动。儿子的任务是帮助一位考试总在60分上下徘徊的男生。具体方法是每天从七点半到校开始,每节课后都要帮他复习、做作业。儿子又是得意又有点紧