张继:夜半何来敲钟声

张继(约715~约779),字懿孙,襄州人(今湖北襄樊人)。唐代诗人。张继中了进士后正赶上安史之乱爆发,所以朝廷也没有给他官职,他就到苏州一带避难去了。在那里写下了千古绝唱《枫桥夜泊》一诗。后来他又出去做官,写下了诗多诗篇。他的诗风格清远,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。     

敲钟迎接燕子来

1.在加利福尼亚的圣胡安,有座卡皮斯特拉诺教堂,它是燕子们的乐园。     

夜半有“鬼”来敲门

紧张的期末考试一结束,晚上寝室里就像炸开的油锅,热闹起来。暑假外出旅行成了大家共同的话题。最后,在我的提议和游说下,大家决定去我老家的海岛野营。"旅游团"迅速发展到二十多人,我们还把年轻的物理老师张老师请去了。作为先遣队员,我义不容辞地提前出发,先去联系宿营地。     

夜半有“鬼”来敲门

紧张的期末考试一结束,晚上寝室里就像炸开的油锅,暑假外出旅行成了大家共同的话题。最后,在我的提议和游说下,大家决定去我家乡的海岛拾贝、垂钓、野营、还可以自己烧烤海鲜吃。     

调查:现在谁来家访

策 划这个专题 ,缘自与一位青年老师的对话。谈到家访 ,那位师范刚刚毕业的班主任十分不屑地说 :“现在谁还家访？家家有电话 ,联络这么方便 ,不需要挨家走访———再说了 ,网络时代 ,因特网都快普及了 ,家访忒落伍了！”初闻此言 ,十分惊讶 ,家访真的落伍了吗？人与人的交流、心与心的沟通真的就那么简单 :一个电话、一封电子邮件就能全部搞定？家访 ,似乎不仅仅是学校与家庭之间信息的简单传递 ,教师和家长也不是电脑的两个硬盘 ,把数据、信息从Ａ盘拷贝到Ｃ盘就能解决问题。这里面有一份相互的信任、相互的理解、相互的尊重 ,有一种情感…     

谁来理解谁

倾诉人：小伟（吉林德惠初三学生）自我评价：谨慎、认真,为人直率,追求完美,但缺乏恒心。求助问题：父母、老师和同学都说我＂性格孤僻＂,可是每次沟通他们都不认真听我把话说完,因为他们对我早有固定的看法,没有人能够真正理解我。     

校长:谁来“保护”

依法治教需从机制上保证"法人"的地位不被矮化,从体制上保证教育的独立存在不被弱化,从价值观上保证学校的功能不被窄化,从内部制度上保证校长的价值不被异化。校长作为学校的最高"领导",他的价值重要的是在于寻找目标和方向,描绘蓝图和思路,生产理念和思想,建设资源和文化,引领和带动组织成员自我发展并进而发展学生和学校,而其具体的管理则需要内部制度、体制和机制的建构,比如依法组阁,依法建立架构和系统,其中民主管理自然是应有之义。     

21世纪:谁来当农民

管子有语云:“地者,万物之本源,诸生之根苑也。”土地作为万物之母,几千年来,对我们这个以农耕生产经济占主导地位的国度来说,一直被黄色人种顶礼膜拜,视为生命的至圣的源泉。谁也想不到,20世纪末,历史翻了个跟头,成千上万的农民抛弃了祖祖辈辈崇尚的土地,离土而去。过去男耕女织、犁铧声声的田园牧歌中,出现了沉重的叹息音符。不少肥沃良田,一片萧楚。 土地是农民的根!为什么农民要丢下自己的根呢?     

陪你一起敲钟

七月，或许不再是黑色了，却转而被换上离别的印记；七月，学校的英雄树又穿上了新的绿裳，那是蕴含希望于生命的色彩；七月，再一次漫步在这熟悉的校道，而我却不再是这里的一员……     

谁来了

童年时,米斯、黑塞尔和凯特是和我最要好的三个女生,我们没事就爱凑在一起。一天晚上,爸爸妈妈不在家,这正是我们几个好伙伴聚会的最好时机。“我们来讲吓人的故事吧。”米斯建议说,她总有新花样。“好哇,一定很好玩!”凯特也赞成。我看看黑塞尔,她笑着点点头,一点也没有反对的     

谁来帮帮我

“谁来帮帮我哇?”原来是鼠小弟在寻求帮助。鼠小弟觉得自己什么事都做不好,经常会向大家寻求帮助。童话谷里的小动物们都是热心肠,只要鼠小弟遇到困难,小动物们就会及时出现帮助鼠小弟。这不,树上的百灵鸟姐姐听到鼠小弟的呼喊,连忙从巢中飞了出来,稳稳地落到了鼠小弟的肩膀上。     

谁来登基

有一天,老皇帝突然一命呜呼,他留下了外号叫象、狮、虎、豹……等18个儿子,但没有遗嘱,而这18个儿子又互不相让。那么,究竟由谁来登基做皇帝呢?三朝元老某公忽然想出了一个好办法:他叫这些王子们排成一个圆圈(如右图),从某一个开始     

谁来了

花儿开了,散发出阵阵清香。蜜蜂来了,采走了花粉,酿成了花蜜,真甜呀。风儿吹倒了小树苗,小朋友们来了。     

谁来了

正~~     

谁来点菜

无论在美国,还是英国,每次在餐厅,总会看到一个现象,父母不代替孩子点菜,而是让孩子自己去点。孩子会直接对柜台前的服务员说:"我要一个三明治,其中火腿两片,鸡蛋要生一点,加生菜,蕃茄片加三片就可以。"他们点得精细、具体。对比之下,在中国经常看到的现象是这样的,父母问孩子要吃什么,孩子说:"随便。"我们小时候,面对父母的询问,习惯     

谁来唱歌

<正>一个春光明媚的周末,小狗邀请了小猴、小羊、小猪、小牛和小马一起去郊游。他们高高兴兴地来到郊外的一块草坪,周围开满了五颜六色的花,美极了！他们坐在草坪上,看着翩翩起舞的蝴蝶,听着小鸟唱歌……欣赏着美丽的春光,他们好开心啊！这时,小猴手里拿着一枝花,提议一起玩击鼓传花的游戏,听到要玩游戏,小动物们都高兴地打起精神来。小狗、小猴、小羊、小猪、小牛和小马围成一圈。小猴宣布了游戏规则：“从小狗开始,按顺时针方向一个接着一个传花。在传花的同时,按顺序进行报数。我说‘停’,     

谁来了

小蜜蜂怎么这么紧张？把数字按顺序连起来,就知道小蜜蜂为什么紧张了。     

谁来帮帮我

半夜里,大脸猫被外面飘进的臭气熏醒了,这一夜,他基本没合眼。     

谁来了

下雨时, 谁来了？ 哦, 是一群蚯蚓, 它们出来吸一吸新鲜空气。     

谁来陪我玩

在我的面前,摆着一张棋盘,棋子整齐地在上面排列着。但这是一盘没有对手的棋,我只能呆呆地注视着它。小时候就听说下棋能锻炼思维能力,我真渴望能学会它。可向谁讨教呢?我就缠着爸爸。爸爸摇了摇头说:“谁有这个闲功夫,你还是先把功课学好再说吧!”我闷闷不乐地走进里屋,又去请教妈妈。她正在埋头备课,我刚打开话题,妈妈就说:“我还得备课,你自己去玩