少年往事

少年是在那个春日的午后敲开校长室的门的。少年的手中拿了一块椭圆形的石头。 春日午后的阳光暖暖的,但少年的心却是冷的。     

成绩单

少年是在那个春日的午后敲开校长室的门的。少年的手中拿了一块呈椭圆形的石头。     

执手语文——访湖南师大附小语文教师赵挚

第一次接触赵挚,是通过电话。电话那头的声音有一点点嘶,但声调平和耐听,透着一种女性特有的亲切。一个阳光静好的春日午后,约在岳麓山下的一个茶园。赵挚进来     

岁月留痕

一个春日的午后,我坐在阳台的藤椅上,暖暖的阳光透过玻璃映在我的身上。一股淡淡的茶香弥漫在我的周围,茶香冲淡了我手中一叠旧信件的淡淡的霉味。那是一束友人来信,     

“春风化雨培训”：促进首都义务教育均衡发展的重要举措

2006年4月,当人们越过冬天的寒冷迎来春日温暖的阳光之时,一场"春雨"喜降在京城大地的校园里.一个被命名为"春风化雨"的校长教师培训行动,正在首都城区的初中学校展开.     

初见蒲公英

<正>蝉在树上大声地叫着,仿佛在抱怨阳光的毒辣。阳光照射着湖面,湖面波光粼粼,垂下的柳条不时抚弄着少年的脸庞,可少年却毫不在意,他早已进入手中书的世界。"你也喜欢看书吗?"一个如泉水一般的声音打破了宁静。"嗯?什么?"我一抬头,一个陌生的姑娘映入了我的眼帘。她手扶着垂柳,身上穿着带着黑白方格的连衣裙,花边短裙紧裹着匀     

校长文化素养论略

陶行知先生说过:"校长是学校的灵魂."一位好校长就是一所好学校.在新课程背景下,教育承载着民族的振兴与希望,校长更是担负着培养教师、塑造合格的人这一重任.因此,作为一名校长,必须具有一定的文化素养,让自己如春日的阳光照亮校园,引领师生在广袤的教育原野中自由驰骋,收获美丽.     

我喜欢

我喜欢感受生活,感受一段段酸甜苦辣的生活,喜欢发现生活中那不被人觉察的阳光,品味一点一滴带给我的快乐。我喜欢在闷热的午后,听着房后几个小孩拨弄石头的声音,听他们嘻嘻的笑声和天真的谈话。在太阳烤着、知了精疲力竭地叫着的时候,我在昏昏欲睡中梦到了小小的幼儿园、小小的红书包、小小的桌椅、小小的玩具……快乐像是软绵绵的棉花糖!     

水滴和石头

<正>窗下地面的冰还很硬,但和煦的阳光照一会儿,挂在屋檐下的冰锥便滴下水来。每一滴水在临死时发出"我!我!我!"的声音,它的生命只有一刹那的工夫。"我!"这是痛感无能为力而发出的悲声。但是眼看着地面的冰被水滴出了一个小坑;冰在融化,一直到化净了,屋檐上亮晶晶的水滴依然在一声声叫着。水滴落在石头上,清楚地发出"我!"的声音。石头又大又坚硬,也许还要在这儿卧上     

学园事件簿ED——来自蔷薇少女的委托(上编)

爱之道的铁栏杆上,一位穿着红色短裙的少女被和她裙摆同样颜色的蔷薇藤蔓束缚着,仿佛她也同蔷薇花那般,盛开在这样一个初夏的午后。"请你把我放下来好吗?"少女发出很轻的声音,她像是请求,又像是祈愿。走过她身边的少年,停下了脚步。"请把我放下来。"少女重复说,少年转回身,问少女:"你愿意听我拉琴吗?"     

关于成长 关于教育 关于爱——再读《窗边的小豆豆》

<正>当我再次翻开这本记忆深处的书,时光已悄然走过二十多年。日本女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》曾在少年时深深打动我的心,直到现在,我还依稀记得那个叫"小豆豆"的淘气小女孩,在一个用废弃的电车作为教室的学校上学,师生们会在阳光充足的午后走出教室,到大自然中散步、玩耍,去野外野炊;全校学生在学校的游泳池里一起裸游;学校里有一位懂孩子、爱孩子的校长;那个曾经因为淘气而被退学的小女孩在那里成长,度过了愉快的童年……     

五月双城

我坐在这里,提笔写下这篇文章,纪念我即将远去的16岁和即将到来的17岁。——题记如果现在回忆过去,那些午后的阳光不会被树阴遮盖,它们依然起伏在少年的眼睑之上。是谁在     

搁浅的爱

小时候,我最爱在春日的午后和妈妈坐在院子里的板凳上晒太阳。我依偎在妈妈的怀里,阳光暖暖地照在我们身上,照得我的心里也暖烘烘的。     

时光背后的答案

二十年前,我正是十一二岁的年龄,在那个有着暖暖阳光的春日午后,表姐带着我们姐弟几个在屋子里玩,表姐的母亲也就是我的小姨在一旁微笑地看     

校长文化素养论略

陶行知先生说过：“校长是学校的灵魂。”一位好校长就是一所好学校。在新课程背景下,教育承载着民族的振兴与希望,校长更是担负着培养教师、塑造合格的人这一重任。因此。作为一名校长,必须具有一定的文化素养,让自己如春日的阳光照亮校园。引领师生在广袤的教育原野中自由驰骋,收获美丽。     

青春正寂寂地歌唱

正1这天,午后的阳光似乎隐退了,天空被画笔涂上了灰暗的颜色。空气中已经没有茉莉花的味道,隔壁的舞蹈室传来了"嗒嗒……"的声响,是木屐与地板碰撞发出的声音。我以前也曾在舞蹈室,现在却在画室。因为小糖走了,我留下来也显得多余。那时小糖总是穿着木屐在地板上跳来跳去,弄得舞蹈室全是嗒嗒声。     

“安”而“不全”的教育更可怕

正如果说搏动的心是一朵永不凋谢的花,那么生命便是一个不能重复的花季。学校教育中,安全教育无疑是重中之重。是啊!少年乃春日之花,枝新叶绿,靠阳光,靠雨露,更靠师之精心呵护。然而,如果"用心"过度,则往往会事与愿     

懂樱

午后春日的阳光格外绚烂,把昨夜风雨留下的湿影掩盖,也挥去清晨残留的淡雾。静静倚在林边,没有鸟鸣,没有汽笛,更没有喧闹的闲人在哄吵。那是什么在怡然自乐?哦,是樱桃!     

回味四季

<正>成长之路是一条崎岖不平的山间小路,我踏着磨脚的石子,伴着野花清香,悄悄长大。——题记春日,风清。记得那年我五岁,因生性活泼好动,一到春天,我就嚷嚷着要你带我去乡下的外婆家放风筝。我虽是个女生,却总是大大咧咧的。手中扯着风筝线,为了能让它飞得更高,我只顾向前跑,忽略了脚下的石头,随着"哇——"的一声,我被绊倒了。这时,我十分无助地望着     

做阳光教师 育阳光少年

<正>"阳光"字面意思是日光,即太阳的光辉。现在"阳光"已经被赋予了更多的含义,在这里"阳光"应该是有活力、朝气蓬勃、积极向上,特能感染带动别人的情绪,使人如坐春风,如"阳光少年""阳光男孩""阳光女孩""阳