“认识平行”教学片段设计

教学内容:课标实验教材《数学》(苏教版)四年级上册。教学过程:一、导入1.课前交流:(体会相互依存关系)学生欣赏歌曲:《永远是朋友》。师:在班级里你有好朋友吗?生答:A是B的朋友,B是A的朋友,A和B互相是朋友……师:能说我是我的朋友吗?一     

我的“大朋友”

你有朋友吗?一定有吧。但你有“大朋友”吗?许多人不一定有。在我家就有一位和我很好的“大朋友”。你不信?那就听我细细道来……我那位“大朋友”,皮肤黑得不得了,从远处看,就像一个会动的“煤球”。在他那黑黑的脸上,有一双大大的眼睛,那双眼睛占她那不大的脸的六分之一。我这位“大朋     

世界是用来探险的

<正>你觉得《红楼梦》闷死人吗?我到现在都还是觉得《红楼梦》很闷,更不用说小时候了。有人跟我说《红楼梦》里的王熙凤对付人的手腕特别厉害,我都很困惑:王熙凤这样就很厉害吗?有比妈妈的那些朋友厉害吗?大概因为我家里常常有很多"王熙凤"进进出出,所以我看《红楼梦》时,就觉得王熙凤还算"蛮正常"的嘛!也有人跟我说《红楼梦》     

跳出井后的青蛙

星星姐姐:还记得《坐井观天》的故事吗?青蛙笑了,说:"朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。"小鸟也笑了,说:"朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。"青蛙会跳出井口吗?青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么呢?我们的"联想接力棒"就从这里开始了。     

失落?

切莫垂头丧气,即使失去一切,你还拥有未来。一个有太阳的下午。 "是你吗?" "嗯……"有点犹疑的声音。 "是我呀!" "我知道。……"接着半晌没有声音。 "下星期六晚上有《地心抢险记》,你能陪我一块去吗?" 话筒里传来的只有丝丝声。是有事?家长     

奇怪的爷爷

最近爷爷好奇怪啊,经常做一些让人难以理解的事,很难想象他已经80岁了!爷爷,还我的奶瓶!呜……你能猜出故事中包含的成语吗?$封底《怪味成语》征集答案:本期封底《怪味成语》中包含的成语是什么?猜出来的同学就赶快写信或发电子邮件、打电话把你的答案告诉编辑大朋友吧。有奖品     

付出,并且快乐着——读《夏洛的网》有感

你相信动物会说话吗?你相信蜘蛛会写字吗?如果怀疑,就看看《夏洛的网》吧。你希望亲手喂养一头小乳猪吗?如果是肯定的回答,那就看看《夏洛的网》吧。它会引领你走进一个友好的动物世界。《夏洛的网》--一个感动了半个世纪的童话:小女孩希恩细心喂养了一只名为"威尔伯"的落脚猪。不久,威尔伯就被卖给希恩的舅舅朱克曼先生。小猪在朱克曼家的谷仓中,和一群动物快乐地生活着,并与蜘蛛"夏洛"结下     

邂逅

——还记得《我为歌狂》吗? ——啊?这样的问题也敢提。当然记得,而且是刻骨铭心、记忆犹新!读那本书的时候,我整天为丛容狂,为叶峰狂;为书也狂,为动画片也狂……哈哈,都用尽了我一辈子的狂热! 然后,我就变得说什么话都爱用“我为……狂”了,不过,无心插柳,倒是领导了一代用语潮流……——没想到你这么热衷于它?那你知道曾炜吗? ——哦,好像就是《我为歌狂》的一个作者吧? ——想看她的新书吗? ——想啊,在哪儿呢?快拿给我看看……——我们杂志上就有。从这一期开始,我们推出曾炜的《梦想飞行里程》,以连载的形式出现。——这么说,《当代学生》有“小说连载”了,而且一上来就是青春小说作家的作品!可慰广大孜孜期待此栏目的中学生朋友之心啊,庆贺——庆贺——!     

《疯狂动物城》 你可能忽略的28件小事

<正>《疯狂动物城》红遍影视圈,看过这部电影的你可能记忆犹新。关于《疯狂动物城》有多好看、多有内涵,相信你已经不需要再被"安利"了,但你知道给大明星夏奇羊伴舞的艳舞男虎穿上衣服是什么样子的吗?你注意到动物城的居民们用的是什么搜索软件了吗?你想知道大先生的女儿血拼来的是什么大牌衣服吗?你能想起来北极熊小弟穿的是哪个牌子的运动服吗?下面就来告诉你,一部动画片如果认真起来,能到多么可怕的地步。角色篇1给大明星夏奇羊伴舞的短裤艳舞男虎,穿上衣服可是很绅士的;     

我想握住你的手

"谢谢你做的一切,双手撑起我们的家。总是竭尽所有,把最好的给我。我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大啦……"这是筷子兄弟的《父亲》,我想把歌名改一下,送给我亲爱的已经慢慢老去的爷爷。我最亲爱的爷爷,我能为你做些什么?微不足道的关心吗?     

我的青春进行时

青春悄悄地走进了我的世界,我还没有准备好,接下来发生的事又让我难以置信。有的时候,我会跟镜子里的那个"我"说话。"你认为你的父母真的爱你胜过爱他们自己吗?你认为你的父母什么都相信你吗?你认为你的同学、朋友他们背后没有说你吗?你……"镜子里的"我"说。我说:"不是你想象的那样,你给我闭嘴……"我用拳头把镜子中的自己打碎,我慌了。     

小刺猬

易燃物老师:什么是易燃物?学生:我爸爸。老师:为什么?学生:群众一提意见,他马上就发火。好乖乖客人:小乖乖,你爸爸在家吗?小乖乖:不在家。局长:(客人走后)乖乖,我不是在家吗?你怎么说我不在家呢?小乖乖:妈妈教我的,因为他手里没有拿礼物。局长:真是我的好乖乖。只给没有的两个朋友在交谈:“如果你有十座城堡,能给我一座吗?”“可以。”“如果你有两辆车,能给我一辆吗?”“可以。”“够朋友!那么,如果你有四双袜子,能给我一双吗?”“这个……”“不行?一双袜子比起城堡和车辆来算得了什么?”“因为我正好有四双袜子。”小刺猬…     

网络汽车向我们驶来

看过美国电视连续剧《霹雳游侠》的影视迷,都还记得那辆能说话、有感情、能思考的超级智能车。随着科技的发展,像霹雳游侠的座驾那样的新款轿车正向我们驶来。你想去机场接朋友吗?出门前就可与最近的高速公路入口处联系好,当你的汽车一进入高速公路后,就由车上计算机接管驾驶;你的车能够自动带你穿过最不拥堵的路段,同时还能够提供朋友班机的即时信息。噢,对啦!你想接到朋友以后顺路请他吃饭吗?问问你的车,然后就能得到有关街区的餐馆和停车场情况,并同时向餐馆和停车场各发出一束电磁波,预订餐桌及停车位……这款轿车就是新近发展起来的网…     

中国,你的教育包袱为啥这么重

[小引]在我心中/老妈最凶/把我骂得像个狗熊//在我心中/老爸最凶/把我打得鼻青脸肿//在我心中/老师最凶/常把我留到七点钟……每读到这则《在我心中》的"校园歌谣",心中都生出一种莫名的忧虑:中国,你的教育包袱为啥这么重!亲爱的中学生朋友,在我们走到21世纪的今天,你愿意听到这发自内心的"呐喊"吗?你不希望我们的教育甩掉这沉重的"包袱"吗?你的笔下不想溢出"滚烫"的充满忧患意识的文章吗?请拿起笔来,让我们一起为中国的教育发展添一把柴吧!     

狼的自由

“只要让我成为森林之王,你们想干什么就干什么,能享受到最大限度的自由……”狼对其它动物发表着竞选宣言。于是,渴望自由的动物们便推选狼做了森林之王。某天,牛来到河边想喝点水。狼不知从哪里冒了出来,满脸笑容地说:“啊,朋友,你好。你现在想干什么呢?”牛说:“喝水。怎么这里的水不能喝吗?”狼说:“当然可以喝,你想喝多少就喝多少,这是你的自由。不过,我是森林之王,这水自然就属于我的,我当然也就有收费的自由了。”牛瞪大眼睛:“收费的自由?那么,请问,这费用是怎么个收法呢?”狼说:“啊,朋友,为了使你的自由和我的自由都得到保障,你看…     

青春总动员

看到《同学少年》封面和内文中那一个个青春亮丽的少男少女形象了吗?读过“星星风采”栏目中那一篇篇生动感人的故事了吗?是不是有一点儿羡慕?其实呀,这些年轻的朋友就来自你们中间,也是些普普通通的中学生。如果你的身边有青春亮丽的他(她),如果你的身边有朝气蓬勃的他(她),如果你的身边有才华出众的他(她),如果……如果你自己就是一名充满朝气的阳光少年,如果你自己就是一名既全面发展、又有一技之长的优秀中学生……如果你想在《同学少年》的这方天地中展现你的风采,如果你想成为《同学少年》杂志中又一个青春形象,如果……那么,赶快行动…     

别给孩子承受不起的爱

正前几天去朋友家,正好碰上朋友训孩子。一米七多的大小伙子,耷拉着脑袋站在朋友面前。"看看你的德性,整天吊儿郎当的,能取得好成绩吗?你这样的成绩对得起谁呀?我每天起早贪黑地伺候你,我的付出与回报不成比例。"孩子小声嘟囔了一句:"那你就别付出了。"     

我的烦恼

<正>"你的烦恼是什么?""我的烦恼是——早上没有汉堡吃。""你的烦恼是什么?""我的烦恼是——与朋友闹矛盾了,什么时候能和好?""你的烦恼是什么?""我的烦恼是……"亲,你有回答过这样的问题吗?哈,这样的一个问题抛下去,     

编读往来

编辑大朋友你好,我很喜欢《故事作文》,看到这么多同学在上面发表了作品,我也想投一次搞,就是不知道你们有什么要求,你能告诉我吗?《故事作文》的一个小读者     

格式化我的童年记忆

苏苏今年31岁,研究生毕业。与苏苏谈话很累,她聪明而敏感,不经意间的一句话就会伤害到她。她一遍又一遍地问我:"你能理解我吗?能吗?当然,你是不可能真正地理解我的,因为,你不是我,你没有经历过我所经历的事情。"听完她的叙述,我想告诉她:我理解了你也接受了你,并且很愿意成为帮你走出阴影的朋友。