创设情景 激发创新

创新教育必须从课堂上做起：创新的课堂要为学生发表意见、提出问题留下空间；创新的课堂要让学生勇于设疑。如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力?我通过实践，提出几点认识。     

培养创新意识 提高创新能力

在数学课堂教学中,教师应遵循学生的认知规律,创设宽松愉快的学习氛围,充分挖掘他们的潜能,培养他们的创新意识,提高他们的创新能力,让学生成为数学学习的主人。一、营造宽松和谐的学习氛围营造宽松的学习氛围,是培养学生创新意识的重要保证。教师要关爱每一位学生,尤其是学习有困难的学生,真正做到面向全体。教师要把微笑带进课堂,用亲切的目光看着全体学生,让每一个学生都感到自己是被     

高中数学应注重创新能力的培养

创新精神的培养是为学生创新能力的培养服务的。数学素质教育是全民素质教育的一个重要领域,提高学生的数学素质、培养学生的创新能力是数学教育的首要任务,所以数学教师要研究如何培养学生的创新精神。下面我就数学教学中如何培养学生创新能力谈点自己的看法。     

数学课堂教学注意创新精神的培养

培养学生的创新精神是关系到如何提高我国国民素质的重要问题.数学是一门培养学生创新能力的重要学科,数学的学习过程是一个不断创新的过程.作为数学老师,不仅要考虑数学自身的特点,还要遵循学习规律,使学生在获得数学知识的同时,思维能力、情感态度与价值观等方面也得到发展.为此,我就学习创新意思培     

如何在职中数学教学中培养学生的创新能力

在新课程改革的要求下,培养学生的创新能力尤为重要,这关系到学生的前途、国家的命运,所以教师必须转变自身的教学理念,在课堂中充分发挥学生的主体作用,将学生从旧的教学模式中解放出来,在职中数学教学中,培养学生的创造性思维,让学生能够积极主动地去思考和探究,不再被动地接收既定的知识,教师要在教学中尽量多地为学生创造独立学习探究的空间,关注学生的创新思维的发展,培养学生的创新能力。本文围绕"如何在职中数学教学中培养学生的创新能力"这一主题展开探讨。     

小学数学教学中如何培养学生的创新能力

创新教育是素质教育的核心。教师在数学教学中要注重培养学生的创新能力,在新课程标准的指导下,改变传统的教学观念,树立以学生为中心的教育观,营造自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生积极参与数学学习活动,为每个学生提供参与创造性活动的机会,使学生获取基础知识,掌握学习方法,培养学生的创新人格、创新意识、创新思维和创新能力。本文主要探讨如何在小学数学教学中使课堂充满创新的活力,培养学生的创新能力。     

在数学教学中培养学生的创新能力

数学是基础教育的主要学科之一,在数学教学中培养学生的创造思维,发展学生的创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢?笔者认为可从以下方面着手:     

更新教育观念 培养创新能力

培养创新人才，离不开创新教育，实施创新教育，离不开课堂教学。创新能力的培养，是一项系统工程，必须从小抓起。小学数学是基础教育的一门重要学科，新大纲明确规定，小学数学教学必须“培养创新意识，实践能力”，为学生创新思维、探索精神的发展，为大面积提高教学质量，创造一种宽松、和谐的课堂氛围。下面就课堂教学如何培养学生的创新能力，谈几点体会。     

关于初中数学教学中培养学生创新能力的策略

现今＂课程改革＂已成为一个热门话题,而改革成功的关键在于创新,作为基础教育的主要学科——数学势必要跟进形势.本人就通过自己的教学实践,从如何营造良好的数学创新氛围,如何引导学生主动参与,如何培养学生学习数学的兴趣,如何培养学生的思维能力,教师如何改进教学方法五个方面来谈谈在数学教学中如何培养学生的创新能力.     

数学教学与学生创新能力的培养

在数学教学中，要营造数学学科创新教育的氛围。培养学生创新意识；找出创新教育突破口，培养学生创新精神；提高学生学习兴趣，培养学生创新能力。     

在初中数学教学中加强学生创新能力的培养

<正>创新教育是当前教育教学改革的重要课题,是素质教育的主要组成部分。数学作为初中的一门重要学科,肩负着培养学生创新能力的重要责任。因此,在数学教学中,教师要对教学进行全面改革,为学生营造创新氛围,诱发学生创新动机,引导学生展开独立思考与积极思维,在探究中增强创新意识,让学生学会自主发现与创造。笔者现结合具体的教学实践,对初中数学教学中如何培养学生的创新能力浅谈如下几点体会。     

关于初中数学教学中培养学生创新能力的策略

正现今"课程改革"已成为一个热门话题,而改革成功的关键在于创新,作为基础教育的主要学科——数学势必要跟进形势.本人就通过自己的教学实践,从如何营造良好的数学创新氛围,如何引导学生主动参与,如何培养学生学习数学的兴趣,如何培养学生的思维能力,教师如何改进教学方法五个方面来谈谈在数学教学中如何培养学生的创新能力.初中学生的思维活跃,常有不囿于常理的思维光芒闪现,教师应注重发展学生的这种思维,培养他们的创新能力,创造     

在高中数学教学中培养学生的创新能力

在全面推进素质教育的今天,教育发展和人才培养的核心问题是什么？新课标中明确要求教师要把创新教育放在重要的位置。因此,作为教师,应在培养学生创新精神上下功夫,依据数学学科特点,本文从加强学习,转变观念,不断提高自身素质;营造民主和谐的课堂氛围,创设创新的教学环境;主动参与,动手实践,培养学生探究意识;求新创异,培养学生的发散思维四个方面谈谈如何在高中数学教学中培养学生的创新能力。     

如何让学生积极参与到小学数学课堂中来

数学是一门有规律的学科,教师在课堂上必须要让孩子感到有趣,让数学变得有趣起来,让孩子在课堂上感到学习的快乐。为此,新课改的实施过程中,要努力转变角色,改变学生学习方式,使数学教学过程成为从师生实际出发,让学生创设条件、为学生营造氛围、积极参与课堂教学中来,提高学生的综合素质。     

“开放”小学数学课堂 培养创新精神

培养创新人才是当今教育的方向,新的数学课程改革明确指出,数学教学不仅要教给学生知识,提高学生的能力,还要培养学生的情感,开拓学生的视野,使学生养成主动学习的习惯,使学生在自主学习中培养创新能力。因此,在数学课堂上培养学生的创新能力,是广大数学教师所关心的重要问题。本文从开放数学课堂入手,浅析如何在数学课堂上培养学生的创新精神。     

浅谈中学化学教学中创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.那么,如何在中学化学教学中培养学生的创新能力呢？我认为在教学过程中要努力营造和谐、平等、民主的教学气氛,以及信任、支持、合作的课堂氛围,使学生生动、活泼、主动的发展.特别是要建立创新思维的关键,抓住中学教育这个关键时期,从而培养学生的创新意识,提高创新能力,下面通过几点来谈一谈化学教学中如何培养学生的创新能力.     

浅谈中学化学教学中创新能力的培养

正创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.那么,如何在中学化学教学中培养学生的创新能力呢?我认为在教学过程中要努力营造和谐、平等、民主的教学气氛,以及信任、支持、合作的课堂氛围,使学生生动、活泼、主动的发展.特别是要建立创新思维的关键,抓住中学教育这个关键时期,从而培养学生的创新意识,提高创新能力,下面通过几点来谈一谈化学教学中如何培养学生的创新能力.     

让小学数学教学成为培养学生创新能力的主阵地

<正>创新是素质教育的主要部分,是现代教学的主旋律。数学学科作为一门基础性学科,肩负着培养学生创新意识与创新能力的重要责任。在数学教学中我们要改变以往枯燥而机械的灌输式教学,要加强学生兴趣的激发与培养,带领学生动手操作学数学,鼓励学生质疑问难,这样才能让学生在数学课堂教学中有所发现、有所创新,才能让数学课堂成为培养学生创新能力的主阵地。现结合具体的教学实践来浅谈如下几点见解。一、激发兴趣,激励学生主动创新     

转变高中数学教学理念 激发学生创新意识

高中数学教学是培养学生创新能力的一门重要课程,在课堂教学中创设自由、民主的教学氛围,为培养学生的创新能力营造一个良好的心理环境;同时诱发以情感、兴趣为基本内容,以需要为核心的心理动因,有利于学生的创新能力的发展。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新意识的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新意识落到实处,激发学生潜能。本文就此探讨了如何转变高中数学教学理念,进而激发学生创新意识的方法。     

培养能力·鼓励创新·实现高效

如何培养学生的创新能力,已成为广大数学教师积极思考、探索和研究的新课题。在小学数学课堂中培养学生创新能力,应营造宽松的学习氛围,激活学生的创新灵感;并能提供让学生联系生活实际,为创新提供契机的素材;强化学生动手操作能力,鼓励学生质疑,多设计开放练习,让学生多思考、多动手,在动手动脑中培养学生创新能力。