中小学应如何实施《全民健身计划纲要》

国务院于1995年正式颁布的《全民健身计划纲要》,正在全国组织实施,这标志着我国全民体育进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质,《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展,《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”从对学生进行终身体育的教育这个意义上来说,抓住了学生的健身,就等于抓住了全民的健身,所以,我们说,学校体育是全民健身的基础。     

谈学校体育对终身体育的作用

1995年6月,国务院颁布实施了《全民健身计划纲要》,其宗旨在于努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展。全面提高中华民族的体质与健康水平,形成具有中国特色的全民健身体系。全民健身计划要求以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。现代体育教学观要求将学校体育与终身体育相结合,体育教学既要促进学生在校期间的身体发展,还要为学生未来的生活、工作打下坚实的体育基础。     

论全民健身与学校体育改革

实施《全民健身计划纲要》，是增强民族体质、提高民族素质与健康水平的重大举措。学校体育在实施全民健身计划中，具有推进全民健身计划实施的作用。具体表现为：对社会成员的健身意识和行为有驱动作用，确保全民健身计划的远期效应，补充全民健身的物质条件，指导全民健身活动。解决学校体育存在问题的措施是：学校体育要面向全体学生，要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训，要重视对学生进行健康教育。     

大学生身体素质状况调查与实施全民健身计划的思考

全民健身计划以全体国民为实施对象,以青少年和儿童为重点。青少年和儿童是二十一世纪的主人。他们的健康成长关系到祖国富强和民族的昌盛。学校体育的首要任务是增强全体学生的体质,要对学生进行终生身体教育,培养学生锻炼身体的技能与习惯。这是全民健身计划对学校体育提出的新的课题。为了迎接全民健身计划,在我院的全面实施,进一步深化我院体育教学的改革,我们对一年级新生健康状况及身体素质状况进行了初步调查与测试。 一、调查与测试的内容和方法 1、查阅我院医学系、儿科系、药学系和中蒙医系95级156名应届新生的体检表和《中学生     

全民健身理念下小学体育教学的创新思考与实践

1995 年,我国推出的《全民健身计划纲要》中强调:“全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。”因此,在小学体育教学中,教师应该以全民健身理念为指导,不仅关注学生的体育技能与身体素质的发展,也关注学生健身习惯与运动兴趣的培养,使学生形成热爱运动、擅长运动、坚持运动的良好运动品质。本文结合个人学习成果及工作实践经验,针对全民健身理念下的小学体育教学展开创新思考与实践,希望通过本文的论述,能够对小学体育教学有所裨益。     

中学体育工作在全民健身活动中的地位和作用

《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)的实施,这是一件关系到提高全国人民健康水平和全民族素质的大事.实行全民健身计划,是一项在国务院领导下,由国家体委会同有关部门共同推行的依托社会、全民参与的体育活动,是为实现社会主义现代化目标配套的社会系统工程.学校体育是国家体育事业的基础和重点,它在全民健身活动中有着重要的地位和作用.一、学校体育是《纲要》实施的主体《纲要》规定:“全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点”.青少年和儿童是国家的未来,是21世纪中国社会主义现代化大业的建设者和保卫者,他们的健康关系到国家的富强和民族的昌盛,因此,要发动全社会关心他们的体质和健康.《纲要》特别强调:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校的体育工作.”     

呼和浩特市城区学校体育设施与社区全民健身资源互补性研究

体育大国向体育强国的迈近,是我国体育工作的重要任务.同时,体育强国的实现是通过全民体育的共同发展来完成的.目前我国体育设施有近70%在学校,要实现体育强国梦,离不开学校体育主客观条件的参与和支持.政府在实施"全民健身计划"中一直受到社区体育场地设施的严重不足因素的制约.这种社区群众健身设施"不足"而学校体育资源"闲置"的结构性矛盾急待我们解决.本研究试图通过调查呼和浩特市城区学校体育设施和社区全民健身资源的现状,依据《内蒙古自治区全民健身条例》和《体育设施管理条例》的规定,研究和制定学校体育设施与社区全民健身资源整合的实施方案和对策,解决全民健身资源短缺的问题,为进一步推进全民健身的实施提供依据,为我国实现体育强国梦提供理论支持.     

论学校体育如何贯彻全民健身计划

学校体育全民健身的基础,学校体育教师是全面健身的指导力量,学校是社会人才的储备库。对学校体育进行改革,为实施全民健身计划奠定良好的基础,学校体育与社会体育接轨,汇融与全民健身,肩负着实施全民健身的特殊使命。     

浅谈学校体育与终身体育

实现全民健身计划,是实现我国社会主义现代化目标和发展战略规划的重要内容,学校体育将是实施全民健身的重要阵地。改革我国学校体育的指导思想,必须以终身体育为指导思想,传授体育健身的理论知识、方法和手段,使学生建立终身锻炼的意识习惯,使之终身从事体育锻炼。     

从高考体育测试看我省中学生身体素质状况

从高考体育测试看我省中学生身体素质状况赵本义国务院正式批准实施的《全民健身计划》明确指出：“实施全民健身计划的重点是青少年。”我国各级各类学校学生占我国总人口的１／５,这些学生在下世纪初将成为我国各行各业的栋梁之材,这一代人的身体素质状况如何关系到整...     

论点辑粹

喻长虹:学校体育是国民体育的基础学校体育的主要任务决定了它属于全体国民的群众性体育范畴,它为国民体育造就了大批的社会骨干,同样又为高层次的竞技体育培养优秀的运动人才。可见学校体育是我国两大体育战略的重点,是两大战略的基础和结合部。全体国民中,每一个公民的成长都必须经过学校教育这一过程（义务教育法）。人们在青少年期所受到的学校体育教育是其终身从事体育活动的基础。青少年时期是身体生长发育旺盛阶段,此时通过体育锻炼而奠定的体质水平,对其以后生命过程影响极大。所以说全民健身要以青少年为重点,全民体育要以学校体育为基础。 正如李铁映同志把全面加强学校体育,放在建设体育强国体制中加以强调时所指出的:“奥运战略的基础是全民健身战略,全民健身战略的基础是青少年,青少年体育主要是学校体育”。伍绍祖同志也指出:“学校体育是体育工作的一个总开关,总龙头,所有的人都要通过它。抓住了学校体育,从历史的眼光     

全民健身计划与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中,为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上,探讨体育系在全民健身计划实施中的任务,以及体育专业教学应如何适应全民健身计划实施等问题。     

浅议全民健身与高校群体活动

全民健身计划是一项跨世纪的伟大工程,学校体育对社会全民体育起着奠基的作用。作为学校体育最后阶段的高校体育,要提高体育教育质量,就要结合实际,实现群体工作的科学化,认真实施全民健身计划,达到提高全体学生与职工健康水平的目的。     

关键在行动

作为校长,要通过在全校形成师生、家长、社区市民共同参与学校体育活动的舆论氛围和健身环境,来促使全社会全民健身意识与行为的发展。校长要把提高学生体质作为学校的主要工作,认真处理好体育工作与其他工作的关系,以体育工作带动学校其他工作的开展。     

试论学校体育对终身体育的作用

实现全民健身的目的,除动员和引导广大群众积极参与健身活动外,学校体育教育将是实施全民健身的重要阵地.因此,改革我国学校体育的指导思想,应以终身体育为指导思想,传授体育健身的理论知识、方法和手段,使学生建立终身锻炼的意识习惯.     

高校体育如何适应全民健身计划实施的探讨

《全民健身计划纲要》颁布以来,实施工作在全国各地迅速全面展开,一个以贯彻落实《纲要》为主旋律的全民健身热潮正在形成,这为我国学校体育的改革与发展提供了一个更为有利的社会环境,高校体育将如何发展、如何与全民健身计划接轨,本文就有关问题进行探讨。     

广西学生体质健康现状分析与发展对策

对2005年广西青少年学生体质与健康调研结果进行分析,研究发现：耐力素质、肺活量呈下降趋势,肥胖学生、近视率和龋齿患率呈上升趋势。其原因有学业负担过重、学校体育场设施不足和不健康的生活方式影响等。应建立完善的学校体育卫生工作机制,各级政府要把加强青少年体育工作摆上重要议事日程,建立党委领导、政府主抓、部门协作、全社会参与的学校体育工作格局,深入持久开展千万青少年学生阳光体育运动,推动《全民健身计划纲要》的全面实施。     

师专体育整体改革浅议

随着我国全民健身活动的开展与深入,增强学生体质、培养学生的体育能力和为终生体育健身奠定基础已成为学校体育改革的总趋向。本文结合学校实施素质教育的要求,对师专体育的整体改革进行了初步的探索。     

体育教学中渗透全民健身理念的策略

1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》（以下简称《纲要》）。全民健身计划目的是通过广泛地开展全民性体育运动,增强人民体质,推动我国社会主义现代建设。实施对象是全国人民,重点是青少年和儿童。而学校体育教学的对象正是青少年儿童这个群体,肩负着提高学生的健康水平,培养良好的思想品德,引导其终身参加体育活动的重任。从这个意义上讲,体育教学在全民健身计划中占有举足轻重的地位,只有在体育教学中进一步渗透全民健身理念,才能更好地落实全民健身计划,并有效地促进体育教学的进一步发展。     

试论高师体育在全民健身中的地位与作用

全民健身计划纲要明确提出全民健身以青少年、儿童为重点对象,高师在普及终身体育、造就终身体育者以及宣传和推动实施全民健身计划中具有特殊的地位和作用．