一块豆饼的给予方式

<正>假如,我是说假如,你手里有一块豆饼,一块通常用来喂牲口的、口味很不怎么样的豆饼,但是,你身边围了一圈儿孩子,一圈儿饥肠辘辘的孩子,他们眼巴巴地望着你手里那块"美味"的豆饼,悄悄地咽口水。你手里的豆饼有限,不可能满足所有孩子的要求,那么,你该怎样送出手中的豆饼?有这样一个人,是村子里的粮食保管员,他拿豆饼     

一块豆饼的给予方式

假如,我是说假如,伢手里有一块豆饼,一块通常用来喂牲口的、口味很不怎么样的豆饼;但是,你身边围了一圈儿孩子,一圈儿饥肠辘辘的孩子,他们眼巴巴望着你手里那块“美味”的豆饼,悄悄咽口水。你手里的豆饼有限,不可能满足所有孩子的要求,那么,你该怎样送出手中的豆饼？     

近期"作文竞技场"题目

(一)几乎每个犹太家庭从小就培养孩子具备理性的思维方式。每个孩子都要回答一个问题"假如有一天你的房子被烧毁,你将带什么东西逃跑呢?"如果孩子回答是钱或钻石,母亲进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子回答不出来,母亲就会说"孩     

阅读的力量

犹太家庭的孩子,在成长过程中几乎都要回答这样一个问题:"假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢?"如果孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子答不出来,母亲就会说:"孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。智慧是任何人都抢不走的,永远跟随着你。"智慧来自阅读。     

不要漠视孩子的呼唤

2—3岁的幼儿在学习口头语言的过程中,会经历一段“自言自语”的时期。这个时期的典型表现是,孩子每天会有一些时间独自游戏,手里摆弄着各种玩具,口中叽叽呱呱地说个不休,一切都是自问自答,自己充当对话中的各个角色。假如你突然问他:你在说些什么?他多会一脸茫然地答不上来。因为他不知道这么“复杂”的游戏怎样才能用一两句话说清楚。这时候父母往往会长长地松出一口气。孩子总算不来纠缠没完了。且慢高兴,这只是孩子要经历的     

父母给孩子的最好礼物

父母没有不喜欢自己孩子的,每位父母都希望自己的孩子茁壮成长,不管是在物质上还是在精神上都给予孩子最大的满足,真可谓"可怜天下父母心"。假如你是优秀的父母,我建议你给孩子最好的礼物——良好的习惯。我国著名     

理财教育,你开始了吗?

正Preface春节过后,孩子手头都会多出不少红包。一个笑话就说,妈妈永恒的谎言是:红包我先帮你存着……其实,借着压岁钱,我们不妨顺势给孩子做一做理财教育。第一个问题钱是什么?在孩子2~3岁时,他可能就会注意到这个问题。当他想要一个什么东西时,从前是直接跟爸爸妈妈要,后来开始理解:得拿钱去买。这里引入交换概念。在日常生活中我们也会做,比如拿你手里的玩具跟别的小朋友交换。而"买"这个动作,就是拿你手里的钱跟卖东西的人交换。交换有个前提是:双方自愿。在玩具交换中,对方如果不喜欢你的玩具,就换不     

学习真爱——“海棠谈家教”之七

正以下这篇《你是个勇于负责的孩子》,是我在没有和孩子交流的情况下,看到有涂改痕迹的英语试卷,妄自猜测,于当天晚上给孩子写下的一封长信。尽管我措辞严谨,尽可能表达委婉,不伤害孩子的自尊,但是,没有沟通就胡乱猜想,并给孩子贴上标签、冠以压力,并在孩子不需要的情况下就硬性地给予指导就是对孩子的伤害和不尊重,我为此深深自责。你怯怯地走到妈妈身边,手里捧着被你叠成小纸片的英语试卷:"妈妈,你给我签字好吗?"妈妈看你     

写给即将远航的孩子

明天,你就要去远航 今晚我写下祝福放在船的桅杆上; 孩子,假如有一只海鸥在你身边飞翔, 那一定是妈妈捎给你的牵挂。 明天,你就要去远航 今夜我把所有的嘱托放在星空上; 孩子,假如有一颗流星在你上空划过, 那一定是妈妈传给你的信息。     

金色花

推荐理由:这是泰戈尔散文诗的代表作,假如你没有读懂,请想象一下,假如你变成了一朶金色花,长在高枝上,你怎么样才能让妈妈注意到你呢?假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?"我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。     

孩子对学习的态度(续一)

你怎样帮助孩子乐于学习? 对于孩子来说,父母亲是有权威的。父母亲每天的行动都能使孩子积极的学习态度得到发展。父母亲能用许多方法帮助孩子。这里是一些建议: 一、教你的孩子怎样做事情:把一个任务分成几个步骤:"我告诉你怎样写你名字的第一个字母,在上面画一横,然后画一竖,这就是你的名字特德的第一个字母。" ·给孩子足够的时间,让他自己去试验。·当孩子需要帮助时就帮助他们:"假如你要系鞋带,我会做给你看怎样解开和打结。"     

假如……

假如时光倒流三十载,我会欢呼雀跃,拍手叫绝,因为我又回到了快乐的童年,我又拾起了儿时的记忆。童年是快乐飞翔的小鸟,童年是天天向上的幼苗,童年是一块无暇的白玉,童年是一泓碧绿的湖水 假如我是孩子,我会张开双臂去拥抱灿烂的阳光, 假如我是孩子,我会伸出双手去承接晶莹的雨露。 假如我是孩子,我不喜欢老师说:“你有多动症啊,连三分钟都坐不住。”我喜欢老师说:”你有进步,现在能坐三分钟了。”     

教育者当以“两个假如”换位思考

在北京师范大学举办的小学校长提高班中,国家教育部原基础教育司司长,国家副总督学王文湛在报告中提到的"两个假如"——"假如我是孩子;假如是我的孩子"的换位思考令我印象特别深刻。人往往都有这样的"劣根"——事不关己,隔岸观火;多一事不如少一事;站着说话不腰疼;只要不牵扯到我自己,别     

假如记忆可以删除

假如记忆可以删除,孩子,我一定会删除掉:那次你小心翼翼地送给我一份礼物,一份很粗糙的礼物。你一定花费了很多心思来制作它,可我根本没仔细看,甚至没说一句"谢谢"就放在了桌子上。直到看见你失望的眼神,我才明白对你造成的伤害。假如记忆可以删除,孩子,我一定会删除掉:就在我重申     

让阅读成为学生的最爱

犹太家庭的孩子,在成长过程中几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子的回答是钱或钻石,母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗？”要是孩子答不出来,     

带着"跟屁虫"去shopping

Shopping是女人永远的爱好,让女人乐此不疲。大汗淋漓地杀出重重包围,看看手里的大包小包,所有的累都已经不重要了。就算是有了孩子,妈妈们仍然不能抵挡shopping的诱惑。可是带着"跟屁虫"去shopping,你是应对自如,还是狼狈不堪?     

假如我是一朵七色花

假如我是一朵七色花,我会不惜生命的代价为人类做贡献。假如我是一朵七色花,我会拿出我的红色花瓣,对它说:“请你让所有的百姓都不缺吃、不缺穿,能够让孩子上学。”假如我是一朵七色花,我会拿出我的黄色花瓣,对它说:“请你让所有的病人都恢复健康,不要让他们痛苦,让他们都快快乐乐地生活。”假如我是一朵七色花,我会拿出我的蓝色花瓣,对它说:“请你让世     

智慧的金币

生在犹太家庭里的孩子在他们的成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都要求他们回答一个问题:"假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?"孩子们少不更事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,因为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着家中价值连城的钻石出逃,有了它,还愁缺啥?可这些显然不是母亲们所要的答案.她们会进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子们回答不出来,母亲就会说:"孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧.因为智慧是任何人都抢不走的.你只要活着,智慧就永远跟着你."在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的金币 .     

一个还是五个

一位数学老师为入学一年的孩子出了一道题：假如你家里有5口人,买来10个苹果,每人能分到几个苹果？由于打字员的疏忽,这道题被打印成：假如你家里有5口人,买来1个苹果,每人能分到几个苹果？老师想,题错了,也就不可能有答案了。     

我的iPhone4听我的

4有了后悔药,再也不怕"白苹果"假如你的iPhone被误操作而导致系统崩溃;假如你的iPhone被无意升级到了无法"越狱"的最新版本;假如你想在你的同学面前展示你的无尽才华;假如你吃饱了饭又不知道该干嘛;假如……只要你愿意,你可以随意为恢复iPhone固件的行为找一个借口。(暴暴蓝:至于我的借口嘛,当然就是为大家做教程了。)