大学生宿舍和谐人际关系探析

在大学期间,宿舍是大学生学习和生活的主要场所,分析影响大学生宿舍人际关系和谐的原因及常见的交往心理障碍,探讨建立和谐大学生宿舍人际关系的途径,有利于学生工作的开展.     

大学生宿舍和谐人际关系的现状与对策

和谐融洽的宿舍同学间关系,是大学生人际关系的重要组成部分,然而由于学生个性与心理发展不成熟、人际交往知识和技巧缺乏又加上个体差异等导致宿舍人际关系不和谐现象时有发生.构建大学生宿舍和谐人际关系应从学校和学生个人两个方面着手.     

女大学生宿舍人际关系和谐度调查

通过对闽南师范大学244名女大学生宿舍人际关系和谐度的调查,发现女大学生宿舍人际关系和谐度存在学科、年级、是否担任过学生干部等方面的差异。因此,要根据不同女大学生群体的特点,针对性地开展和谐宿舍教育,引导女大学生完善人际认知,增强自我和谐教育,构建女大学生宿舍人际关系的测量预警机制,积极探索以女大学生宿舍为基地的校园文化、心理活动,以提升女大学生宿舍人际关系的和谐度。     

构建和谐大学生宿舍人际关系对策研究

大学生人际关系与大学生的主观幸福感密切相关,大学期间舍友朝夕相处,因而和谐融洽的宿舍人际关系尤为重要。通过阐述、分析目前大学生宿舍人际关系中存在的现实问题,进而提出构建和谐大学生宿舍人际关系的思考和对策。     

试论人际关系对大学生和谐宿舍建设的影响

近年来,高校因宿舍矛盾引发的问题频现,影响了和谐校园建设的步伐。本文阐述了建设和谐宿舍的重要性,提出宿舍人际关系是核心要素,通过调查研究,总结出影响和谐宿舍人际关系形成的诸多因素,对高校和谐宿舍建设具有较强的指导作用。     

大学生和谐宿舍人际关系构建探析

高校学生宿舍是大学生学习、生活以及人际交往最直接最重要的场所。宿舍人际关系处理的好坏,对大学生的学习生活、心理健康乃至今后的人生发展都将产生直接的影响。本文在解析影响大学生和谐宿舍关系因素的基础上,从学生个体、高校管理、家庭教育以及社会引导等层面提出了构建大学生和谐的宿舍人际关系的对策,以期能为高校在新形势下构建和谐的宿舍人际关系提供借鉴和参考。     

创和谐宿舍人际关系,促进大学生心理健康

伴随着高等教育教学体制改革的不断深入和发展,关注大学生生活已经成为了我们工作的一个重点,而作为大学生生活的主要场所的宿舍以及宿舍的人际关系也是我们关注的一个焦点.据相关调查结果显示,大学生除了课堂,其余绝大多数时间都是在宿舍中度过,而宿舍生活是集体活动的场所,因此宿舍人际关系的好坏,对于学生的心理健康和全面发展具有直接的影响,新时期关注大学生心理健康就必须注重宿舍人际关系的处理和构建.由于同一个宿舍学生的世界观、人生观、价值观以及为人处事方法存在一定的差异性,因此在长时间的宿舍生活中,难免出现意见不统一或是宿舍人际关系变差等现象,在这种情况下,如何创建更加和谐的宿舍人际关系,更好的促进大学生的心理健康已经成为了大学教育研究的重要话题之一.     

高校大学生和谐宿舍人际关系构建的路径研究

宿舍人际关系对大学生成长发展具有重要的影响。研究者发现个体的心理因素、父母教养方式和学校宿舍分配模式影响着大学生宿舍人际关系,并采用实证干预来构建宿舍和谐人际关系。在以往研究的基础上,提出构建和谐人际关系的原则,即克服刻板印象,关注学生的潜力,并适时介入;采取联动多方共同参与、丰富教育形式和内容、创新宿舍管理制度等措施来构建和谐的宿舍人际关系。     

大学生自我和谐与人际关系相关研究

采用人际关系综合诊断量表和自我和谐量表,对750名大学生进行调查。结果发现：（1）大学生的自我和谐与人际关系都处于中上水平。（2）大学生的自我和谐与人际关系有非常显著的正相关。（3）自我与经验的不和谐对交谈困扰、交友困扰、待人接物困扰、异性交往困扰有显著的正向预测作用;自我的灵活性对交谈困扰、交友困扰、待人接物困扰有显著的负向预测作用。（4）交友困扰、交谈困扰对自我与经验的不和谐有显著的正向预测作用;交谈困扰对自我的灵活性有显著的负向预测作用。     

营造大学生宿舍和谐的人际关系

如何协调好大学生宿舍的人际关系对于大学生的健康成长、成才有重要影响。本文将从内外两个因素剖析影响大学生宿舍人际关系不和谐的主要因素,进一步探讨营造大学生宿舍和谐人际关系的有效途径,以缓解当前大学生紧张的人际关系。     

高校学生心理健康与人际关系探究

现如今社会环境不断地变化,快节奏和高效率的生活方式,也使大学生在人际关系交往中表现出了多种形式的心理问题。文章明确地分析了大学生心理健康存在的问题和所要遵循的理论基础,揭示了加强大学生心理健康教育的必要性,正确地引导大学生具备更强的心理应变能力和自我调控能力,最终帮助大学生培育积极、和谐的良好人际关系,从而促进大学生心理健康及综合素质的全面提高。     

师范大学生自我和谐与孤独感的相关研究

目的：探讨师范大学生孤独感与自我和谐的关系。方法：采用自我和谐量表（SCCS）和UCLA孤独感量表对240名师范大学生进行了调查。结果：自我和谐与孤独感存在极其显著相关;＂自我与经验的不和谐＂和＂自我的灵活性＂对孤独感有显著预测作用。结论：师范大学生的自我和谐与孤独感二者关系密切。     

高校贫困生自我和谐及与应对方式的关系

采用自我和谐量表（SCCS）和简易应对方式问卷对312名大学生进行问卷调查,分析了高校贫困生自我和谐与应对方式的相互关系。结果显示,贫困大学生与非贫困大学生在自我与经验的不和谐、自我的灵活性两种自我和谐水平以及积极应对与消极应对两种应对方式上存在显著差异。相关和回归分析显示,贫困大学生的应对方式对自我和谐有显著的影响。     

网络人际交往对大学生人际关系的影响及对策研究

人际关系是每个大学生都必须面对和处理的现实问题,而随着互联网的发展,大学生网络人际交往日益增多,因此有必要加强对大学生的网络人际交往问题的研究,以便有效地指导学生合理运用网络,并在真实世界中建立良好的人际关系,进而促进其社会化和人格的健全发展。     

贵州省大学生人际关系现状调查

文章旨在了解贵州省大学生人际关系的现状和特点,为改善其人际关系提供参考。以人际关系综合诊断量表测查贵州省554名大学生。结果发现,43.14％的大学生人际关系存在不同程度的困扰;不同生源、有无留守经历、不同家庭经济状况、不同家庭教育方式大学生的人际关系困扰存在显著差异。在此基础上,提出改善大学生人际关系的几点建议。     

网络环境下大学生人际关系分析

信息技术的迅猛发展、网络的普及,引起了整个社会生产与生活方式的变化。网络环境下的人际关系将对现实的人际关系赋予新的内涵。本文旨在分析网络环境下大学生人际关系特点以及对现实人际关系产生什么样的影响,并提出一些解决问题的办法。     

大学生自我监控与人际交往能力的关系研究

采用问卷调查法,对大学生人际交往和自我监控状况及相关关系进行了分析和讨论,并明确了自我监控中哪些维度影响人际交往。本研究得出以下结论：（1）南阳理工学院大学生人际交往能力不理想。（2）大学生人际交往能力总体水平受生源、年级的差异影响。（3）大学生的自我监控总体水平较高。（4）大学生的自我监控总体水平及外向维度与人际交往总体水平均存在显著的正相关。（5）自我监控中的外向维度对人际交往能力有显著的预测作用。     

大学生自我价值感与自我和谐的相关研究

为了探讨在中国文化背景下大学生自我价值感与自我和谐的关系，采用“青少年自我价值感量表”和“自我和谐量表”对重庆市310名大学生进行团体测试。结果表明大学生的自我价值感诸因素得分均有显著的性别差异，女大学生得分高于男生；相关分析发现，除个别个人和社会取向特殊自我价值感领域以外。大学生的自我价值感同自我与经验的不和谐及自我刻板性呈极其显著的负相关，同自我灵活性呈极其显著的正相关；高、低自我价值感的大学生在自我和谐诸因子上的得分有极其显著的差异。     

女大学生宿舍人际关系现状探析

女大学生宿舍人际关系现状总体良好,但在部分群体中也存在一些问题。女大学生宿舍不良人际关系的出现,是诸多因素作用的结果。在实践中,应加强对女大学生宿舍人际关系的引导,从培养学生自我调适能力、实施团体辅导等方式入手,营造女大学生宿舍和谐人际关系。