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蒋志斌 《中国教育技术装备》2002,(8):38-39
利用多媒体教学,有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥,在教学中容易调动起学生的学习积极性,这是每位教师所共知的。但在山区学校,大部分教育丁作者认为多媒体教学就是在上课时能够使用录音机、幻灯机、放像机、电视或一些高质量的画片、挂图等。虽然这样的教学比常规课堂教学强一些,但笔者认为,这不能称为是现代化的多媒体教学。 相似文献
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《中学英语教学大纲》提出培养学生听说能力是英语教学的重要目的之一。近年来,中考对学生的听力测试逐年加大了份量,对语速及语言材料理解能力的测试要求越来越高。城市学校尤其是重点中学非常重视培养和训练学生的听力,学生听、说、读、写的能力不断提高。然而许多山区农村中学对英语听力的教学却非常薄弱,以至有的学生升入城市重点高中后英语成绩迅速下降,有的即使升入大学后,也由于初中英语听力基础不扎实,学习英语越来越难,成绩越来越差,最后难以通过英语“四级”考试。笔者经过多年了解分析,认为影响学生英语听力水平的主要… 相似文献
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与城市相比,当下农村基础教育美术教学存在教学观念滞后、专职师资数量少、教学手段陈旧、教材内容单一及教学条件简陋的问题。解决这些问题,必须转变教学观念,配齐专职师资,丰富教学手段,开发课程资源,完善教学设施。 相似文献
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正一、学生基础差、底子薄、学习兴趣不浓农村学校的学生接触英语的时间较迟,基础比较差,几乎就没有底子。在上初中之前,虽然学过点英语,但只学了些简单的日常用语,根本没有系统地学过语音。升入初中后,由于课本内容的增多,教师也没有足够的时间来领读单词、句子和课文,这样一来,学生的两极分化现象就越来越严重。最后,大部分学生由于跟不上就干脆放弃了, 相似文献
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我国有近78%的中小学在农村,他们都要在农村接受义务教育。因此,提高我国学校体育教育工作必须首先落实好农村学校体育教育工作。随着教育改革的不断深入发展,如何提高农村学校体育教学问题,强化农村学校体育教学质量,加快农村学校体育教师专业化成长,是推进教学改革的关键。 相似文献
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在新课改不断深入的今天,农村历史教师要改变教学观念,充分认识新课改的重要性,提高专业素质,拓展知识面,潜心钻研教学。只有这样,才能在新课改的浪潮中不被淘汰,才能更好地教书育人。 相似文献
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体育课是学校体育的基本组织形式,是教学计划中规定的必修课。发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。目前,对发展农村学校体育工作必须作具体分析,要考虑主客观的诸多因素,这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程,涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量、地区差异和传统习惯等一系列问题。 相似文献
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随着基础教育的改革与发展,尤其是近年来“贫三”项目和“义教”项目的实施,我省贫困地区中小学教学仪器的装备状况有了很大改善,为素质教育的全面实施、学生创新思维和实践能力的培养提供了必要条件。但仍有相当一部分学校的教学仪器未能充分发挥作用,有的甚至长期闲置,这样不仅降低了教学仪器的使用率,而且还直接影响了实验教学的质量。一、实验教学中存在的问题1.对实验教学的认识不足。在有些地区,教育行政部门及学校领导对实验教学不够重视、不够热心,甚至认为实验课上得好坏对学生的升学影响不大。由于认识上的偏差,因而对实验室建设和教学仪器设备的投资力度不大,在实验室管理上没有制度约束,不安排、不检查、不考核;有的任课教师也受其影响,只注重书面讲授,不重视实验教学。2.缺乏仪器管理专职人员。有些教学仪器管理人员为兼职管理员,业务素养不高,特别是农村中小学实验管理人员身负教学任务,又兼任实验仪器管理工作,没有时间为其他任课教师准备实验。另外,在教学仪器管理人员中,还有一部分是后勤人员,他们虽忠于职守,但由于专业能力差,甚至不懂操作规范,无法配合实验教师进行实验。3.不重视学生课外实验。课外实验对学生实验兴趣的激发和技能的训练有着积极的作... 相似文献
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在全面提倡素质教育的新课改背景下,体育教育对中小学学生的身心健康发展有着重要的影响。目前城区学校教学软硬件较好,能够基本完成新课程改革的体育教学任务,但是在相对贫穷的农村地区学校,硬件配套不能达标,同时师资水平较低,严重制约了农村小学体育教学活动的开展。本文就农村小学体育教学的意义、现状、问题,以及解决方案进行了探讨,以提高教师的素质。 相似文献
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新课改要求历史课程承担的不仅是知识传授和政治教育的功能,还要让学生学会一种方法,确立一种能力。同时要培养学生正确的历史意识、国际意识、道德观、人生观、价值观,形成健康的人格。诚然,随着新课改紧锣密鼓的开展,中学历史教学也发生了一些变化,但基本上还是以教材、课堂、教师为中心,学生 相似文献
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近年来,各地中等职业教育取得了新的进展,但当前大部分中职学校的外部环境、内部运行等方面都还存在令人担忧的问题。中职学校必须要深挖自身现有资源潜力,强化市场意识和服务意识,面向企业,面向学生,转变办学观念,改革办学模式,以新思路、新措施增强办学活力,进一步促进学校的健康发展。 相似文献
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近年来,各地中等职业教育取得了新的进展,但当前大部分中职学校的外部环境、内部运行等方面都还存在令人担忧的问题。中职学校必须要深挖自身现有资源潜力,强化市场意识和服务意识,面向企业,面向学生,转变办学观念,改革办学模式,以新思路、新措施增强办学活力,进一步促进学校的健康发展。 相似文献
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学校要发挥好灾难教育的作用,提高学生面对灾难时的应变能力,使其在灾难来临时保持镇定,从而有效避难。文章就农村学校灾难教育中出现的问题进行了简单分析,并就如何解决这些问题进行了探讨。 相似文献