学生模拟命题六步法——例析社会热点试题复习新法

高考生物命题的趋势是“考查基本知识的同时注重考查能力”和“体现生物学科特点及发展趋势”，并对考生提出了“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展”和“理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题”的能力要求。因此，对有关社会热点问题必须给予足够的重视。     

中学物理中电子元件试题归类例析

中学物理中常见的电子元件有电阻、电容、电感、二极管，由于这些电子元件有不同的特性也就有着不同的用途。考查学生对电子元件特性掌握情况的试题越来越受命题专家的重视，因此高考复习必须加强电子元件相关试题的讲练。下面对中学物理中关于电子元件的试题进行归类解析，以供参考。     

探究性试题例析

一、探究反应的实质 例1 向少量Mg（OH）2悬浊液中加入适量的饱和NH4Cl溶液，固体完全溶解，学生甲、乙分别作了如下解释：     

山地坡向及其试题例析

坡向即地表坡面的指向或朝向。通常,在北半球,坡向指南,叫向阳坡,坡向指北,叫背阳坡。受空气流向的影响,一般还有迎风坡与背风坡之分。     

几道遗传平衡试题例析

【例1】在一个可自由交配的种群中，如果AA个体占18％，Aa个体占82％，假定隐性个体全部淘汰，回答下列问题：     

化学与环境试题例析

随着素质教育的不断深入，环保问题越来越受到社会各界的重视，下面就化学中考中常出现的环境保护问题以例题形式进行解析。     

课题研究类试题例析

随着高考改革的深入。对探究性学习的考查进入了命题者的视野。高考考纲(生物)中也明确提出了“能对一些生物学问题进行初步的探究性研究”的要求。在上海的高考试题中已出现了一些研究类试题，全国卷中也可见这类试题的雏形。由于课题研究本身的开放性，所以试题也具有较强的开放性。要解答好这类试题。不仅需要平时参与课题的研究，也需要有一定的解题方式和技巧。     

高考政治研究性试题例析

随着高考改革的进一步深入，研究性学习的进一步开展，考试越来越注重考查学生运用所学的知识认识、分析、及解决问题的能力。研究性试题在高考试题中不断出现，对于进一步帮助学生转变学习方式，加强自主、探究式学习必将起到巨大的推动作用。因此，研究掌握其特点，找到适应这种题型的规律和方法，应该是复习备考不可忽视的问题之一。     

例析硅和硅酸盐试题

解析：酸的强弱和酸酐常温时所处的状态、溶解性无关，则AC错误；较强酸制备较弱酸是指在溶液中进行的反应规律，则B错误，D正确．答案为D．     

开放性试题例析

一、知识间互动 1．根据下面的提示,写出带“手”的成语。 形容慌乱（ ） 形容容易（ ） 形容聪明（ ） 形容高兴（ ）     

电路动态变化型试题归类例析

在近几年的高考物理试卷中常常涉及到电路的动态分析问题，这些问题都有一个共同的特点：当电路中任一部分电阻发生变化时，将引起电路中各处的电流和电压都随之发生变化，可谓“牵一发而动全身”，此类问题情境新颖，学生容易犯错．如果我们在高三物理的复习中，能将这些存在内在联系的试题整合成题组呈现给学生，并进行集中训练，将会帮助学生洞察命题趋势，给学生以题目百千条，其实就几类的感觉．本文将通过对电路的动态分析型试题归类例析，以期抛砖引玉，提高高三物理复习效率．     

例析生物学原创性试题的设计

本文以具体实例,介绍了不同类型的生物学原创性试题的设计。     

中考代数推理试题例析

本文从思维角度出发,撷取2013年部分地区中考试题,谈谈有关代数推理题的常见类型及解题策略,供复习教学中参考.     

复等位基因相关试题归类例析

举例说明了复等位基因显隐性关系的判断方法、基因型和表现型种类数的计算方法及相关基因型和表现型及其比例的推断方法.     

关于函数的开放性试题例析

纵观近几年各地的中考题,关于函数(一次函数、反比例函数、二次函数)的试题中出现了许多开放性试题,用以考查同学们的创新思维能力.     

初中物理高阶思维试题例析

测量目标、刺激情境和问题(任务)是试题的三要素,指向高阶思维的初中物理试题既要考查学生对物理核心概念、原理和方法的掌握情况,又要体现对学生在建模与运用、举证与解释、推理与论证、设计与计算等学科能力的考查。以浙江省初中学业水平考试温州卷物理试题为例,对高阶思维试题进行解析,以期对教师的命题及教学提供帮助。     

细胞部分新颖试题例析

细胞是高中生物_的基础，高考试题一般都有涉及，多以选择题为主，难度不大．同学们复习时要牢固掌握基础知识，并认真研究近几年的高考试题．下面以2012年高考试题为例进行分析．