试论学校体育与思想品德教育

建国以来,历次大、中、小学《体育教学大纲》,都把思想政治和品德教育列为三大任务之一。但在目前,学校体育中的思想教育任务提得少了,体育教学中思想教育淡化了,这不能不影响体育在培养全面发展的社会主义建设者和接班人中的作用。对此,本文就在学校体育中加强对学生的思想政治品德教育、思想政治品德教育必须贯彻于学校体育之中和在学校体育中进行思想政治品德教育的途径和方法进行有益的探索。     

教育科研的学校管理功能

教育科研是从教育的客观实际出发,以教育现象、教育问题为对象,运用科学的研究原则和方法,探索与研究人的身心发展规律和教育教学规律以及有效的教育途径和方法的一种科学实践活动,是提高教育教学质量和增强学校管理效率的基本保证;“科研兴教”,“科研兴校”,以科研为先导,探索学校建设和发展的客观规律,充分发挥教育科研的学校管理功能,实现学校的可持续发展。1教育科研有利于促进学校办学思想的转变,是学校办出特色的重要途径学校办学思想是指以校长为首的学校领导班子在一定时期内对办好学校的独特认识。学校办学思想是学校发展的灵魂,…     

爱心教育——应崇尚的教育理念

一个学校的办学思想（亦称办学理念）,是学校的灵魂之所在．它标志着学校的发展方向和奋斗目标。只有树立正确的办学思想,加之科学的、切合实际的教育管理,才能使学校得以健康、稳步的发展。作为学校的校长,如何调动全校师生的积极主动性,形成凝聚力,深入挖掘其内在的潜能,做到各尽所能,是办好一所学校的关键。     

教育发展 教师先行

学校管理的一项重要任务就是最大限度地提高教师思想、业务素质,从而提高教学质量,促进学校发展。一、高素质的教师必须具有良好的思想政治素质几年来,河南省驻马店市第八小学始终把培养教师良好思想政治素质和职业道德素质这项工作摆在学校整体工作的重要位置。重视政治理论、     

静心办好学校教育

随着社会的进步与发展,许多有价值性的思想潮流启迪着我们的教育智慧,丰富着我们的教育思想,使学校教育能够切准时代的脉搏而发展。但是,我们应该清楚地看到,也有一些浮躁的思想涌入了校园,使学校教育呈现出盲目性和功利性。如何遵循“人”的发展规律,遵循教育的发展规律办好学校教育,     

用文化铸就有灵魂的教育

校长如何认识、审视、研究、建设学校文化,关系到学生、教师和学校的发展,关系到党的教育方针的贯彻落实,关系到教育使命的履行。学校应建设六方面文化,从而达到学生的全面发展、教师的健康发展和学校的快速发展。一、用思想建就学校理念文化     

“校本教育思想”建设误区及其科学化建设原则

教育思想对教育行为的积极作用在于方向性的引领和动力性的促进。学校发展的着力点首先应当放在教育思想的科学建设上,教育思想上的问题解决了,教育行为上的问题便会迎刃而解。学校的办学策略和改革行为是否科学．能否取得成功,关键是看学校有没有建构起“校本教育思想”。所谓“校本教育思想”,是指将科学先进的教育思想（包括理论、理念、观念等）与学校本体传统教育思想、管理机制和教育教学的实际情况有机结合所形成的,具有学校鲜明个性特征,能够引领发展方向、激发发展动力的教育思想。     

中职教育中思想政治教育的根本任务和内容

中等技术学校是培养技术工人的摇篮,必须认真贯彻执行党和国家的教育方针,不断提高教学质量,把学生培养为“德、智、体、美、劳”全面发展的技术性人才,为社会发展和经济建设多出人才,出好人才,使广大青年学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,这就是技工学校学生思想政治工作的根本任务。因此这就要求各类技术学校要结合学生年龄、心理、现实和学校特点,以强化爱国主义教育培养跨世纪的合格技术人才为宗旨,不断丰富思想政治教育的内容,积极探索新形势下思想政治教育的新途径、新措施,使思想政治工作收到显著的教育效果,以此来引领学校和学生的发展。     

浅议学校思想政治教育

加强和改进学校思想政治工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。学校作为培养人才的重要基地,要不断培养出具有正确世界观、人生观、价值观的全面发展的人才。因此,进一步加强和改进学校思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

让教育尽可能少一些缺憾

学校教育的价值在于促进学生的发展,而影响学生的所有“节点”中,最直接最重要的是教师。一切教育理念和思想、教育内容和形式,都是通过教师实现的,作为校长,要用先进的教育理念和思想引领教师和学校的发展,始终如一地为教师的专业化发展服务。     

深入开展教育实践活动推动老区高校科学发展--学习贯彻习近平总书记系列教育论述的精神

习近平总书记系列教育论述内涵丰富、思想深刻，具有极强的针对性和指导性。高校党员干部在学习过程中，要深刻领会其中战略思想、辩证思维与改革思想、群众观点以及党建理论，把握高等教育战略格局，明确学校办学定位和发展路径，理清学校科学发展的体制和机制，凝聚学校和谐发展正能量，夯实学校全面发展的基石。     

试论教育思想对学校管理的影响

思想是行动的指南，科学先进的教育思想是办好一所学校的灵魂；是进行学校管理的根本。著名教育家苏霍姆林斯基曾经讲过：“学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。”校长作为学校管理者，是否具有科学、正确的教育思想，关系到学校发展的方向是否正确、教育目标是否明确、学生怎样发展、教师怎样发展、教育质量怎样提高等事关全局的重大问题。     

略论思想政治教育和高校校园文化建设

高校校园文化彰显学校的品味,能够提升学校的声誉。校园文化建设关系到高校教学科研、人才培养、学校自身管理和发展等方面,并产生重要影响。本文从思想政治教育出发,谈谈思想政治教育和高校校园文化建设的关系     

自主自强 奠基未来——“双自教育”办学思考与实践

<正>基于学校办学传统和现代社会要求,吉林省柳河县实验小学提出了"双自教育"办学思想。围绕自主发展能力和自强不息品质构建学校双自教育办学思想体系,并从学校文化建设、教师发展、课程改革、课堂教学、科研工作、学生发展及学校管理体系建设等方面进行实践探索,促进学生自主自强发展。思想引领行动。学校成功办学、不断发展,根本动力在于有办学思想作引领。多年来,学校在学习、总结、思考基础上,提出"双自教育"办学思想,并积极     

校长——学校教育的引领者

一、校长应是先进理念和教育思想的引领者 校长是教育思想之魂、办学方向之魂和学校文化之魂。校长的理念和思想,不仅决定着其自身的教育教学行为和教育管理行为,而且还直接影响着学校的办学方向和发展变化,并对教师发展和学生成长产生着重大影响。如果校长能面向世界、面向未来、面向现代化,准确把握国际、国内教育改革发展的方向,     

和善教育梦想路——播种和善教育思想的深圳市德兴小学

正梦起德兴,行和致善。和善教育思想的探索与实践,是引领深圳市德兴小学师生幸福成长的一种教育大智慧,是成就学校精品化发展的思想大谋略。和善教育思想在德兴小学这一教育田园里的持续生根发芽、开花结果,成就了这所坐落在德兴花园小区深处的普通小学的高品质发展:学校成为全国阅读教育先进集体、广东省一级学校、省书香校园、省绿色学校、省巾帼文明岗,深圳市首批"依法治校示范校"、市阳光体育先进学校、市少先队优秀大队、市教育系统先进单位、市德育示范校,龙岗区首届素质教育校园文     

学校思想政治教育方法的历史演变与时代创新

在继承和发扬中国共产党思想政治教育方法基础上,我国学校思想政治教育方法经过艰难探索逐渐发展,并在学校得到普遍运用。新媒体时代,学校思想政治教育方法创新应着眼于完成思政工作任务、适应科学技术发展、借鉴其他学科理论、实现新旧媒体优势互补。这就要求学校思想政治教育工作者在新媒体时代积极转变思想观念、培养舆论宣传队伍、建立"三全育人"模式、整合思政教育资源。     

校外教育助力特色发展

学校特色培育和发展是提升办学品质、走向内涵发展的重要路径,也是学校实现多样化、个性化办学思想的实现方式。当前,广大中小学把学校特色的创建和发展作为学校文化建设的载体,从课程建设、教师队伍建设、学校环境建设等方面进行了广泛而深入的探索和实践,积累了丰富的、宝贵的经验,涌现了众多的成功范例。     

加强思想政治教育的时效性

加强思想政治教育的时效性张国成教育为经济建设和现代化建设服务，是通过培养人才和发展科技文化来实现的。高等学校思想政治教育工作就是保征学校培养人才和发展科技文化这个根本任务的完成。学校的思想政治教育，是学校培养社会主义建设者和接班人这个根本任务的重要组...     

陶行知教育思想与学校教育创新

教育发展到今天,越来越多的人意识到,教育的发展取决于教育的条件,更取决于教育的内涵。学校教育的内涵是学校发展和改革的根本动因,在实施基础教育课程改革的今天,我们练市小学以伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想为指导,着重内涵发展及学校文化的提升,进行教育创新,逐步形成我校的学校文化特色。一、物质文明与精神文化的有机融合学校发展中,精神文化是目的,是学校文化的核心。物质文明是实现精神文化的途径和载体,是推进学校文化建设的必要前提。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所,能使人心旷神怡、赏心悦目,将有助于陶…