中等职业学校开展礼仪教育的实践探索

从礼仪教育目标和内容的制定、礼仪教育课程的开设、礼仪教育实践活动的开展、礼仪教育环境的优化、礼仪教育考评方式的改进和礼仪教育的效果几方面对中等职业学校开展礼仪教育的实践进行了探讨。     

开展幼儿礼仪教育的意义及其有效途径

开展幼儿礼仪教育能培养幼儿良好的道德素养．促进幼儿全面、和谐、健康地发展。幼儿园开展礼仪教育的有效途径包括重视营造良好的礼仪学习环境氛围：建设幼儿礼仪教育教材体系：礼仪教育渗透于幼儿日常生活之中：礼仪教育融入幼儿教育课程之中以及开展家庭礼仪教育指导．提高幼儿礼仪教育的质量．     

中等职业学校开展礼仪教育的实践探索

从礼仪教育目标和内容的制定、礼仪教育课程的开设、礼仪教育实践活动的开展、礼仪教育环境的优化、礼仪教育考评方式的改进和礼仪教育的效果等方面,对中等职业学校开展礼仪教育的实践进行了探讨。     

关于高职开展职业礼仪教育的思考

对高职开展职业礼仪教育进行思考,分析高职开展职业礼仪教育的背景及职业礼仪教育的功能,提出将职业礼仪教育讲座列在入学教育中、将职业礼仪教育课列为专业必修课、将职业礼仪规范列入顶岗实习考核内容等职业礼仪教育途径,以有效加强职业礼仪教育,促进高职学生职业道德建设。     

论高职高专院校礼仪教育的路径

高职高专院校开展礼仪教育是传承中华礼仪文化、培养合格人才、建设文明校园的需要。阐述了高职高专院校礼仪教育的必要性,探讨了高职高专院校开展礼仪教育的路径,提出了开设专业课程、开展课外活动和课程渗透等方法来进一步加强当前高职高专院校的礼仪教育。     

幼儿园礼仪教育的实施途径

开展幼儿礼仪教育对幼儿个体发展和社会发展均具有重要的意义.幼儿园开展礼仪教育的主要途径包括创设礼仪教育环境,营造和谐优美的园本礼仪文化,建设幼儿礼仪教育教材以及举办各种礼仪教育活动等.     

通过游戏开展幼儿园礼仪教育实践探索

游戏对于幼儿的发展具有重要意义,同时也是幼儿园开展礼仪教育的有效方式。文章从应用原则、礼仪教育与游戏融合的具体案例、礼仪教育游戏优化策略等方面论述了如何通过游戏在幼儿园开展礼仪教育。     

医学院校开展礼仪教育的探索

分析医学院校开展礼仪教育的意义，提出应从重视课堂教学、营造良好的学校教育环境、开展社会实践、建立评价机制等方面开展礼仪教育。     

高校大学生礼仪教育现状调查与对策分析

礼仪教育在高等教育中拥有独特的育人功能,近年来高校礼仪教育得到一定的关注。通过对南京部分高校大学生礼仪教育现状的调查发现仍存在诸多问题。礼仪素养与人文素质教育的紧密结合与积极互动,是高等教育改革的现代性创新,可以从大力宣传、明确礼仪教育的目的,开设礼仪课程、与人文素质教育形成良好互动,开展多项活动、创设良好校园人文氛围三个方面开展礼仪教育。     

大学生礼仪教育路径探讨

我国自古以来对礼仪十分重视,但是目前高校中的礼仪教育不是十分完善。文章主要阐述了在高校开展礼仪教育的必要性以及存在的一些问题,由此提出高校开展礼仪教育的有效途径。     

高职院校礼仪教育管窥

21世纪,礼仪的重要性日益凸显,近年来,伴随我国高等教育大众化的步伐,高职教育发展迅速,开展礼仪教育对提高学生综合素养,进而提升国民整体素质意义非凡。本文从高职院校开展礼仪教育的重要意义入手,针对当前高职院校礼仪教育的现状,提出了礼仪教育的实施方略。     

技工学校礼仪教育内容探究

技工学校的礼仪教育,应按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求,引导学生了解和掌握相关的礼仪知识,开展以校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪为重点的文明礼仪教育活动,将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育结合起来。     

技工学校礼仪教育内容探究

技工学校的礼仪教育,应按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求,引导学生了解和掌握相关的礼仪知识,开展以校园礼仪、社会礼仪、家庭礼仪为重点的文明礼仪教育活动,将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育结合起来.     

农村初中生礼仪教育及人文素养的培养

对初中生开展礼仪教育十分重要,从建构乡村礼仪风俗文化、开设乡村礼仪文化教育、倡导自我教育这三方面,论述农村初中生礼仪教育及人文素养的培养措施。     

分析幼儿园礼仪教育的实施路径

礼仪是人类维持社会正常生活要求人们共同遵守的起码道德规范,也是人们在长期的生活与交往过程中逐步形成的,主要是以风俗习惯与传统的方式固定下的具体行为内容。幼儿礼仪是指幼儿在家庭中或者是幼儿园、社会活动中应遵守简单的行为规范。开展幼儿礼仪教育有助于促使幼儿个体健康发展,对于社会的发展也有着极为重要的推动作用。当前幼儿园进行幼儿礼仪教育的实施路径,主要包括创设礼仪教育环境、营造和谐优美的礼仪文化氛围、建设幼儿礼仪教育教材、举办礼仪教育活动等等。基于此背景下分析探索,幼儿园开展幼儿礼仪教育的重要意义,以及具体的礼仪教育路径,旨在进一步促使幼儿身心健康成长,为幼儿日后的学习与成长打下夯实的基础。     

中小学礼仪教育中存在的问题与对策

中小学礼仪教育是传统德育所缺失的部分,即使是现有的礼仪教育也存在诸多问题。因此,构建礼仪教育体系,开展有效的教育方式是历代中小学礼仪教育的实施途径。     

加强大学生礼仪教育的思考

礼仪是人类明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。从当代大学生礼仪素质的现状来看，确实存在着许多不尽人意的地方。因而，必须重视加强大学生的礼仪教育。开设礼仪课程，加强礼仪训练；举办礼仪讲座，开展礼仪活动；积极开展社会实践活动；制订落实相应的礼仪常规是开展礼仪教育的有效途径。     

小学礼仪教育的实施探究

在小学开展礼仪教育,既是对中华传统美德的继承和弘扬,也是新形势下构建和谐社会的需要。小学礼仪教育的主要内容有公共场合礼仪、校园礼仪以及家庭礼仪等。学校要科学地设置专门的礼仪教育课程,营造礼仪氛围。作为教师,要以身作则,言传身教,加强与家长之间的沟通和交流,将礼仪教育落到实处。     

重视大学生礼仪教育

高校开展礼仪教育有利于大学生塑造优雅大方的个人形象,提高文明素养,建立和谐的人际关系,为适应社会增添信心。当前我国高校礼仪教育未能得到足够重视,大学生礼仪缺失现象堪忧,加强大学生礼仪教育的途径可选择增强礼仪意识教育,推进礼仪制度建设,营造礼仪环境氛围,形成礼仪教育合力。     

6＋1儿童礼仪品格教育——做真正使孩子受益一生的事 让世界充满爱与尊重

为什么开展礼仪、品格教育活动后孩子变化这么大？ 为什么开设了礼仪、品格教育课后家长的投诉率几乎为零？ 为什么开设了礼仪、品格教育课程后教师面貌焕然一新,团队更具凝聚力？ 为什么开设了礼仪、品格教育课程后新闻媒体、市领导专程来园观摩儿童的礼仪、品格表演？