政策与政策问题的关系: 教育学的视角

揭示政策与政策问题之间的关系, 是理解决策活动与现实联系的重要组成部分。政策与问题之间的关系是交互影响的关系。政策与政策问题之间的关系则是间接的、动态的、非线性的和不对称的。五大类关系把握的好坏, 影响着决策全过程, 决定着决策质量水平的高低。     

我怎么想到

现实生活中,我们每天都要使用大量的塑料袋。那么如果问使用塑料袋有什么不方便的地方吗?有的人可能说:我从来没有想过这个问题。仔细观察,就会发现,塑料袋确实存在着毛病。比如要想快速地打开塑料袋就不那么容易。由于塑料袋的内部处于真空状态,受到外界压力后表现为两张塑料片紧紧地粘在一起。所以,我们经常能看到人们用手使劲地搓揉才能打开塑料袋的现象。大家天天经历这种不方便的事情,却没有人想到要改变它。可是在日本能买到这样一种塑料袋:两片塑料一长一短,所以分开它们就变得轻而易举。塑料袋上还有几道白印,可以在上面写字。看了这种塑料袋,有的人感叹到:多简单的办法呀!我怎么没想到? 是呀,我们怎么没有想到呢?因为缺少对问题的敏感性。我们每天都在使用塑料袋,但是对塑料袋的缺陷已经变得麻木不仁。发明家能在别人麻木不仁的问题上找到发明的课题。在问题敏感性方面,孩子要比大人强。     

本月阅读模拟题

人类利用聚乙烯材料制成塑料袋使用的历史不过50年,但近年对塑料袋的指责却不绝于耳。全世界每年要消耗5000亿到1万亿个塑料袋。废弃的塑料袋造成了很大的环境污染,掩埋它们会影响农作物吸收营养和水分,污染地下水;如果焚烧塑料袋则会产生有毒气体,影响人体健康。所以,科学家十分关注如何处理那些垃圾塑料袋的问题。     

“双减”政策落实的潜在制约及实施策略——基于“前理解”的解释学思考

"双减"政策可以为教育生态带来诸多积极变化,但在推行过程中可能会遇到诸多问题。从哲学解释学的视角,政策目标群体对政策的理解程度影响其对政策的认同度,进而影响政策的推行效果。目标群体的理解受到"前理解结构"的潜在制约,"学而优则仕"的科举文化传统深刻影响着人们的教育认知。对社会成员错误"前理解"进行纠偏,引导其树立适切的教育教学观念,是提升政策落实有效性的必要策略。     

Plastic Obsession

近年来,世界各国纷纷倡导减少塑料袋的使用。2008年6月1日,我国也开始实行“限塑令”,各大超市开始对塑料袋的使用收取费用,这一举措成效显著。然而．塑料袋仍是影响我们生活环境的重要污染源……     

试析影响教师流动制度实施的原因及对策

面对教师单向不合理流动问题,制定并实施教师流动制度是最佳选择.政策制度不完善、宣传不足、办学观念以及教师培训的落后等都影响着教师流动制度的实施.要加大宣传力度,转变办学观念,促进全社会对教师流动制度的理解.     

环境保护好习惯

1.动物园里守规则()了解动物园游园路线;不惊吓动物,不随便喂食动物;不用闪光照相机拍照;不要进入防护栏。2.减少使用塑料袋()要使用环保许可的垃圾袋;自备购物袋购买物品,减少使用塑料袋;不买过度包装的物品;将塑料袋及包装品做资源回收。3.保护环境尽责任()不乱摘花草,不践踏     

辩证看待限塑令实施效果

自2008年国务院办公厅颁布《限塑令》至今,已实施数年.在其实施的过程中一定程度上确实减少了塑料袋的使用,但同时也出现了不少漏洞与问题.针对“超市的手撕袋用量增多”“农贸市场成限塑盲区”“有偿使用塑料袋引起消费者不满”等方面问题提出了从政府、超市以及农贸市场三个层面运用“激励政策”“创新制度”“小妙招”等方式,从多个角度给予对策与建议.     

“白色垃圾”知多少

亲爱的同学,在你家里使用最多的包装袋是什么？毋庸置疑,肯定是塑料袋!你是否统计过你家一天使用多少个塑料袋？我国3亿～4亿个家庭一天会用多少个塑料袋？据统计,我国每天使用逾30亿个塑料袋．由于难以降解,这些塑料袋对环境造成了严重污染．废弃的塑料袋随风满街飞,不但影响了市容,而且污染了环境．大街小巷,角角落落,甚至树枝上都能见到废旧塑料袋．形成了一道独特的“景观”．用唐朝诗人岑参的诗句最能出神入化地描写那样的情景：“忽如一夜春风来．千树万树梨花开．”     

好玩的塑料袋

没想到吧?随处可见的塑料袋能玩出那么多花样来。而且通过塑料袋游戏,我们还可以培养宝宝的有意注意力,发展宝宝探索科学的思维能力,锻炼宝宝的身体协调性和手眼协调能力。怎么样,跟着我们一起玩吧!你需要准备:大小塑料袋若干只、绳子、小纸片、水、牙签、磁带。你见过空气宝宝吗(2～3岁)妈妈拿出一只塑料袋,引导宝宝用塑料袋抓空气宝宝,抓住之后用手握紧袋口,看看谁抓的空气宝宝多。在抓“空气”的基础上,可以帮助宝宝理解塑料袋鼓起来、瘪下去的原因。飞起来,飞起来(2～3岁)妈妈帮助宝宝把装着空气的塑料袋扎紧,让宝宝试着把塑料袋向上抛…     

“限塑令”政策执行现状及对策———以绵阳市为例

塑料袋的过度使用造成了巨大的资源浪费和环境污染,为此,以绵阳市消费者为调查对象,从“限塑令”实施后,对其相关知识的了解状况、实施的态度、实施的效果进行了调查,分析了实施过程中存在的问题,借鉴国外“限塑令”政策实施的经验,提出了进一步实施的策略：完善“限塑令”政策;加大环保宣传的力度,提高民众的环保意识;加大政府对“限塑”的人力、物力投入;加强对“限塑令”政策的监管、落实各部门责任,以期提出完善“限塑令”政策有效执行的对策.     

Options,sustainability policy and the spontaneous order

This paper examines the implications for sustainability policy of environmental uncertainty and indeterminacy, and relates the associated problems with a conventional understanding of sustainable development to Hayek’s critique of collective planning. It suggests that the appropriate recourse is not, however, a Hayekian endorsement of the free market, but an extension of his key idea of spontaneous order to characterise the learning society. The argument is illustrated by a practical application: the analysis of natural capital explored in this Special Issue is shown to be directly relevant to the improvement of the UK’s headline sustainability indicators package.     

低碳诉求、政策实施与政府角色转变：基于“限塑令”的研究

＂限塑令＂作为我国已出台的涉及范围最广、目标群体人数最多、实施时间最长的环境类公共政策,在我国已经实施的低碳政策中具有十分重要的代表性。在结合前人研究的基础上,选取了消费水平较高、群体层次性强,并且便于实地研究的浙江和江苏两省,调查了两省九地市＂限塑令＂的实施情况,综合分析得出了制约低碳政策良好实施的因素,并据此提出了促进低碳政策有效制定和实施的政策建议,即建设多地共治的低碳政策制定模式、实现限塑行动由＂自上由下＂向＂上下互动＂的模式转变、强化行政问责制度的建设、完善落实监管体制、积极推进社会力量的介入以及加大对可替代品的投入与支持等。     

我国低碳政策实施现状与对策研究——以“限塑令”为例

在低碳社会的构建中,政策是政府最直接、最有效的方式。"限塑令"作为我国已出台的涉及范围最广、目标群体人数最多、实施时间最长的环境类公共政策,具有重要的代表性。深入研究"限塑令"的实施情况后发现,制约"限塑令"执行的关键因素在于政府的角色定位。因此,转变政府职能,促进政策有效实施,是我国实施低碳政策的必然出路。     

循环经济模式发展绿色餐饮经营的探究

餐饮业是旅游业的重要相关产业之一,也是近年来拉动国内消费增长的主力军。随着经济和社会发展,资源瓶颈,环境污染等问题日益突出。为实现集约化和可持续发展的战略目标,发展绿色餐饮势在必行。而循环经济模式为发展绿色餐饮提供给了可行的选择。在循环经济模式下,通过清洁生产,建立绿色餐饮生态园区,倡导绿色消费,政府政策支持等为绿色餐饮经营提供现实的实现途径。     

从旨趣的变迁看我国教育政策研究的演进

不同时期教育政策研究有着不同的研究旨趣或意图,旨趣的变迁又直接影响着教育政策研究的基本内涵、内容取向与研究范式。比照国际教育政策研究的三次旨趣变迁,三十多年来,我国教育政策研究也逐步发展了从政府管理取向到学科科学取向到综合理解取向的研究线索,并在这一过程中形成了我国教育政策研究的本土特征,暴露出政府主导性、结构性失衡和基础性薄弱等问题。本文希望通过对我国教育政策研究的旨趣变迁及其本土特征的解读,获得有关我国教育政策研究现状的基本认识,并以此为基础关照我国教育政策研究的未来发展。     

基层医院病理科环保问题的主观因素及对策

为了了解基层医院病理科在环保问题上的认识和对环保投入的态度,课题组走访调查了湖南内一些基层医院病理科人员及相关业务领导,发现他们在有毒、有害物品的识别,毒物毒理作用,相关政策法规了解,环保产品研发动态,环保投入意愿等主观因素方面均存在一定的缺陷。针对这些缺陷,提出了一些解决措施。     

技术批判理论视域下《美国国家教育技术计划》文本分析

技术的不断进步对教育领域相关政策的制定起着越来越重要的作用.《美国国家教育技术计划》是提高技术在教育中应用的纲领性文件.从技术批判理论的视角出发,通过文本分析的研究方法,揭示出技术影响下蕴含在教育领域中一种追求效率的技术理性思维,具体表现为基于数据分析的真理判定、基于技术系统的社会秩序、基于技术素养的教育目的.文章借鉴技术批判理论的观点,试图探求解决当下教育政策文本中过于追求技术理性的问题,实现理性与艺术的结合.据此,对我国教育技术政策制定提供一定的启示,包括关注时代合理性诉求,反思人文不合理问题,权衡技术与人的关系.     

我国职业教育政策"失效"原因分析及建议--有感于职业教育的萧条和相关政策文本的繁荣

职业教育萧条和相关政策文本繁荣的背后隐含着政策的失效,根本原因不在政策本身,而是其他因素促成,如政策缺少配套措施、政府政策行为和管理行为脱节、职业教育自身问题以及传统文化中的官本位思想等.为此,政府应积极制定与政策配套的措施,适当加大投入,调动企业参与,促进普职沟通,特别是教育思想的沟通.     

A Walk in the Park: Considering Practice for Outdoor Environmental Education Through an Immanent Take on the Material Turn

This article considers practice for environmental education from the perspective of the material turn by taking the reader along on an outdoor learning session in a park. We present a fictional walk where we encounter plants, trees, wasp-orchids, stones, walking sticks, plastic bags, people, weather, and kites, each of which has a story to tell that demonstrates ontological immanence and the material process of being alive. These stories help suggest some practical ways in which environmental education can be reoriented from an essentialist paradigm to one of becoming, tackling prevailing conceptions of the human mind as disembodied from the world.