学习一元二次方程应注意的几个问题

一元二次方程是初中代数的一个重要内容,也是中考的热点之一,在中考中占有较大比例.新课标中这部分知识难度降低了,常以选择题、填空题、探究题形式呈现.为了帮助同学们学好这部分内容,以便进一步学习的需要,现谈谈应注意的几个问题.     

算法学习中要注意的几个问题

《高中数学新课程标准》增设了“算法初步”的内容,现在第一轮教学实验已经结束了．对于这一章内容的学习,我们应该总体把握,抓住重点,避开一些常见的错误．本文就教学的实际情况谈谈笔者的一些看法．     

数学探究性学习中要注意的几个问题

随着基础教育课程改革在我市的实施和发展,在数学课堂上欣起了一股探究性学习的热潮,取得了一定的成绩。然而,不少数学教师对于探究性学习的认识还不充分,在教学时存在一些偏差。这里,就“数学探究性学习中要注意的几个问题”谈谈自己的看法:     

语文探究学习中要注意的几个问题

《普通高中语文课程标准》提出:“为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别要重视探究的学习方式。”为了落实新课标的这一“教学建议”,开展探究学习似乎已成为语文教改的方向和潮流。无论是理论探讨、经验交流,还是课堂展示,都呈现出一片热烈的形势。探究学习重视学生在学习中的自主性、实践性和个性化,对于培养学生的创新精神和创造能力,是有积极作用的。但是,任何学习(教学)方式都有其长,也有其短,在开展探究学习的过程中,我们应该清醒认识到这一点,否则就会犯从一个极端走向另一个极端的错误。     

学习一元二次方程应注意的七个问题

一元二次方程ax^2＋bx＋c=0（a≠0）是初中代数的一个重要内容，为了帮助同学们学好本节内容，现谈谈学习这部分内容应注意的几个问题，供同学们学习时参考．     

解一元二次方程应注意的几个问题

一元二次方程是初中代数的学习重点,中考热点．涉及到的内容多、结论多、解题思路多、解题过程要考虑的因素很多．要想准确地解题,必须对其限定条件考虑周全．为了学好这部分知识,需要注意以下几个方面．     

学习反函数要注意的几个问题

反函数是函数的一个重要内容,对这一知识的学习同学们常感到困难,为了帮助同学们更好地学习反函数,本文谈谈在学习反函数中要注意的几个问题.     

小学数学合作学习中要注意的几个问题

合作学习是数学学习的基本方式和获得新知的必要手段,是培养学生创新意识的有效途径之一,同时也是提高数学教学质量的有效方法.在数学教学中,培养学生合作与交流的技能,养成合作与交流的习惯,是学生在现代化社会或将来从事任何工作都不可或缺的能力.在合作学习中要注意哪些方面呢?……     

锦州人学习普通话要注意的几个问题

作为辽西方言的代表,锦州话具有浓郁的地域风格特色,可以从语言、语汇等方面,对锦州人学习普通话应该注意的一些问题进行比较分析。     

学习邓小平理论要注意把握的几个问题

在学习邓小平理论过程中 ,我们必须正确认识和深入理解 :1邓小平理论是全党和全国人民实践经验和集体智慧的结晶 ,“它的主要创立者是邓小平”;2邓小平理论是科学的理论 ,是伟大的真理 ;3邓小平理论系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题 ,形成了比较完备的科学体系 ;4邓小平理论是开放的科学体系 ,而不是封闭和僵化的理论 ,不能教条主义地对待和学习邓小平理论。     

历史课研究性学习要注意的几个问题

自从国家教育部在全日制普通高中《历史教学大纲》(试验修订版)中提出高中历史教学要激励学生“探究精神”的要求以来，广大历史教师在教学过程中积极指导学生进行研究性学习，并且已取得了良好的效果。笔也是边学习，边实践，边总结。经过思考，感悟到要把历史教学中的研究性学习提高一步，应注意以下几个问题。     

一元二次方程中不容忽视的几个问题

一元二次方程是贯穿于初、高中数学的重要知识点,也是中考之热点,许多同学在解题时由于对数学基础知识和基本技能掌握得不够牢固,因此常常出现因忽视题中的隐含条件而出现误解或漏解现象．本文结合实例说明如下．     

学习一元二次方程应注意的问题

解题出现错误是思维障碍的综合体现,辨析错误原因能提高解决问题的正确率.同学们在学习一元二次方程知识时易出现以下几种解题错误.     

学习一元二次方程应注意的问题

一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0)是初中代数的一个重要内容.为了帮助同学学好这部分内容,现谈谈学习这部分内容应注意的几个问题.     

学习一元二次方程应注意的问题

一元二次方程是．初中代数的一个重要内容，因此学好它对今后进一步的学习具有十分重要的意义．为帮助同学们学好这部分内容，现谈谈学习时应注意的几个问题．一、注意例1关于x的方程＋1—0有两个不相等的实根，求m之值．析解本题非常易忽视二次项系数不为零这一条件，即m‘学0、m一队若忽视，则会由西＞0得m＞一千．正确答案是，n＞一千且m4”—”’“”—”‘4一一0．二、注意只有一个实根和有等报的区别，例2关于x“的方程（。‘－4）x’＋2（a＋2）X＋1一0恰好有～个实根，则。一（、）．析换本题易将只有一个实根理解为有相等的实根，…     

学习一元二次方程应注意的问题

一、合理选择解题方法 在解一元二次方程时,可按下面的十二个字选择解法,即缺一用直,缺常用因,先因后公,也就是说,缺少一次项的一元二次方程用直接开平方法;缺少常数项的用提公因式法;一次项、常数项都不缺少的先考虑用因式分解法,因式分解法不能解决时再用公式法．     

学习一元二次方程应注意的问题

我们遇到一个几何命题，一般要先画出一个草图，写出已知、求证(或求解)，分别进行比较、分析，在分析过程中，常常会出现原图形若不添上一些辅助线，就会使分析中断．无法把“逆求”进行到底．由此可知．不少命题的辅助线都是分析中引出的．