谈性别决定

一、性别的决定雌雄性别是生物的一个特别明显的性状,动物尤其是这样.绝大多数生物的性别是由性染色体决定的,主要有两种类型:一类是雄杂合型,即XY型,雄性的性染色体组成为XY,雌性的是XX;果蝇、鼠、牛、羊等高等动物和人类属于这一类型;另一类是雌杂合型,即ZW型,雄性的性染色体组成为ZZ,雌性的性染色体组成ZW,家蚕、鸟类、蛾类、蝶类等属于这一类型.动物的性别决定除上述两种类型外,还有第三种情况,即取决于染色体的倍数性,即与是否受精有关.如蜜蜂、蚂蚁等正常受精卵发育的二倍体为雌性,而由孤雌生殖发育的单倍体则为雄性.     

人类的性别畸形

人类的性别主要由性染色体决定.性染色体异常,性别决定就会受到干忧,常常导致性分化障碍.染色体正常,但基因发生突变,也可引起性分化异常.性别畸形,无论对患者、家庭、社会,都会有较大的影响.这里介绍几种常见的由性染色体异常和基因突变引起的性分化异常.     

“患病男孩”与“男孩患病”概率问题辨析

<正> 1 常染色体上基因控制的性状例1 肤色正常的夫妇生了一个白化女儿,他们再生一个白化男孩的概率是多少?生一个男孩白化的概率是多少?分析白化病为常染色体隐性遗传病,由题意知双亲均为杂合子,这里涉及到两种性状:一是肤色,由常染色体基因决定;一是性别,由性染色体决定。由此可知夫妇双方基因型分别为:AaXY、AaXX,其后代性状情况如下表:     

高等植物的性别决定机制

高等植物的性别主要表现在具有专门的雌性和雄性生殖器官，在雌、雄单性同株植物中，性别是由性别决定基因控制的，雌、雄异株植物的性别通常由性染色体决定，有XY和ZW型性别决定方式；有些植物的性别与性染色体（X染体）与常染色体之间的基因平衡有关。     

蚜虫和蜜蜂的性别决定

性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。生物性别主要是由性染色体决定的。性染色体的类型，在生物界中普遍存在两种：XY型和ZW型。譬如，属于XY型的生物，雌性的性染色体为XX，产生的卵细胞含X染色体；雄性的性染色体为XY，产生的精子含X染色体或Y染色体，两者比例相等。且与卵细胞结合的机会均等，故后代雌雄比例相当。那么，     

密峰的生殖和发育相关问题解答

1密峰的性别是由什么决定的? 关于性别决定的方式,生物学中较常见的是:由受精卵中的性染色体来决定.而密峰比较特殊,雌蜂是同受精卵发育而来的,染色体数目为32条,雄蜂是由未受精的卵细胞真接发育而来,染色体数目为16条,其性别决定方式与性染色体没有关系,而是由染色体的数目决定的.     

辨析性染色体、性别、有性生殖的关系

性别、性染色体和有性生殖因都有“性”字,使部分学生误认为：生物的性别是由性染色体决定,有性别特征的生物才能进行有性生殖。性别、性染色体、有性生殖之间有什么样的关系,本文将根据三者的定义和类型进行分析。     

生物界的性别决定和性别分化

雌雄性别是生物界最普遍、最引人注意的现象之一。大多数生物特别是高等动物雌雄间的差异非常明显 ,这种差异表现在许多性状上。在植物界 ,雌雄性别差异不像动物那样明显 ,雌株和雄株的差异多表现在花器上 ,有些低等生物雌雄性仅表现在生理差异上 ,而在外形上却完全相同。因此 ,性别现象是一类很复杂的现象。1　性别决定性别决定是指细胞内遗传物质对性别的作用而言。受精卵的染色体组成是性别决定的物质基础。不同的生物 ,性别决定的方式也不同。1 .1　性染色体决定性别多数雌雄异体或异株的动植物 ,雌雄个体的性染色体组成不同 ,它们的性…     

黄鳝的性反转现象分析

鳝鱼,又名黄鳝,是我国南方各省区极为常见的鱼类。它不但营养丰富,食用价值很高,而且还可以药用,治疗颜面神经麻痹及中耳炎。但黄鳝的性别决定很特殊,在其个体发育中具有性反转现象。经实验解剖发现,黄鳝在体长200毫米以下时全为雌性,而体长530毫米以上的黄鳝则全为雄性。也就是说,黄鳝小时候是雌性的,长大以后就变成雄性的,下面就黄鳝的性反转现象作些分析,供同行参考。 首先,从性染色体来看,一般生物的性别是由性染色体决定的,如 XY型和ZW型性别决定。但长期以来,鱼类的性别决定和性染色体问题一直是悬而未决。在2万多种鱼类中,目前研究查明仅有30多种鱼类有异形的性染色体。一般的看法,鱼类性别的决定机制仍处于很原始状态,性染色体和常染色体在形态上很难区别。从目前对黄鳝的染色体组型分析及显带来看,其染色体数目为2n=24,染色体臂数为N·F=24,所有染色体为端着丝点染色体,没有具次缢痕和随体的染色体,也没有发现异形染色体。这里并不排除黄缮有性染色体的存在,因为黄鳝在鱼类进化上是一个已经特化的种类。但从黄鳝这种自然状态性反转来看,黄鳝是没有性染色体的。假设黄鳝属于XY型性别决定,有XY性染色体存在的话,那么具有XX和XY型性染色体的个体在其自然发育长为成体时应分别为雌性和雄性,这     

比较人、哺乳动物和果蝇性别决定的差异

人、哺乳动物和果蝇的性别决定同属于XY型,即雄性个体由两条异型的性染色体XY组成,而雌性个体由两条同型的性染色体XX组成的。它们在性别决定上的共同特征在高中生物学课本里已经讲得很清楚,这里就不再赘叙了。本文所要讨论的问题是它们     

动物的性别决定与某些鱼类的变性游戏

<正> 在生物界,普遍存在着性的差异,也就是性别。在高等动物中雌雄性别的分化是由染色体决定的,这一对决定动物性别的染色体叫性染色体。性别决定通常有XY型、XO型、ZW型等类型。人类、全部哺乳动物和鱼类及某些两栖类、昆虫都是XY型性别决定。 正常情况下,性染色体是决定生物性别的物质基础。也就是说,一般来说,高等动物受精的那一瞬间就决定了该受精卵未来发育成的个体的雌雄。如XY型性别决定类型,主要取决于精子细胞,若含Y染色体的精子与卵细胞结合则形成的受精卵将发育成雄性个     

蜜蜂的生殖和发育相关问题解答

1蜜蜂的性别是由什么决定的？关于性别决定的方式,生物学中较常见的是：由受精卵中的性染色体来决定。而蜜蜂比较特殊,雌蜂是由受精卵发育而来的,染色体数目为32条,雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来,染色体数目为16条,     

浅谈动物的性别决定方式

自然界中动物的性别有着多种多样的决定方式,有的由性染色体决定,有的由染色体倍性决定,有的还受到环境因素的影响。本文从所述几方面对动物的性别决定方式进行小结,并介绍动物中发生性反转的现象。     

浅谈人类性别决定

人类的性发育中 ,第一阶段是性染色体组成首先决定未分化生殖腺的发育方向 ,如为ＸＹ ,分化为睾丸 ,如为ＸＸ ,分化为卵巢 ;第二阶段通过性激素综合作用决定外观性别。性染色体异常会导致性别畸形。1　性染色体组成在性分化早期起关键作用性染色体组成首先决定未分化生殖腺的发育方向 ,其中Ｙ染色体具强烈的男性化作用 ,在性别决定中起着关键性作用。不论核型中Ｘ数目为多少 ,有Ｙ时 ,则性别分化趋向男性 ,体内出现睾丸 ,外貌也似男性 ;没有Ｙ时 ,则性别分化趋向女性 ,体内出现卵巢 ,外貌似女性 ,如下表所示 :性染色体组成表型性染色体组成…     

生物性别与环境

生物性别与环境雌雄性别是生物界最普遍、最引人注意的现象之一。生物的性别主要是由性染色体决定的。但生物的生活环境,对有些生物的性别起着决定作用,不同的环境可形成不同的性别或改变原有的性别。在美国密西西比河沿岸栖息的多种北美锦龟和图龟,后代的性别是由卵孵...     

环境与性别分化

性别的发育必须经过两个步骤：一是性别决定，是指细胞内遗传物质对性别的作用，性染色体是性别决定的物质基础；一是性别分化，它是受精卵在性别决定的基础上，经过一定条件的作用，发育成一定性别的过程。性别分化研究一直是发育生物学、遗传学、胚胎学等最为活跃的研究领域之一。研究表明，一些物种的性别分化是由环境因素决定的。     

“同型隐×异型显”在实践中的应用——由一道高考遗传试题引发的思考

<正>若要根据后代在幼体时的表现型确定其性别,就要让杂交的后代雄性是一种表现型,雌性是另外的一种表现型,这样才能从性状上加以区分。利用性染色体形态相同的隐性性状与性染色体形态不同的显性性状杂交,后代雌雄各表现出一种性状,可解决遗传实践中的具体问题。2011年高考安徽卷(见例题)中出现利用家蚕幼体的体色来判断其性别,因为雄蚕产丝多、效益好,所以在生产实践中人们会尽量会多养雄蚕。这使笔者联想到:在《生物·必修2·遗传与进化(人教版)》第2章第3节"伴性遗传"一节中,最后描述了伴性遗传     

人类性染色体异常分析

<正> 人类的性别主要由性染色体决定,当性染色体的数目出现增减时,性别决定的机制就要受到干扰,常常出现各种性别畸形。1 XO 个体(又称 Turner 综合征)1.1 一般体征XO 个体外貌像女性,较一般女性矮;智能低下,但也有正常的;第二性征发育不良,无卵巢,原发性闭经,无生育能力。婴儿时颈部皮肤松弛,长大后常有蹼颈,肘外翻,往往     

判断基因位置的方法探讨

有关基因在染色体上的位置判定(在常染色体上还是在性染色体上),一直是学生在学习"基因在染色体上"以及"伴性遗传"这两部分内容的难点,也是高中生物整体内容中的重难点之一,还是历年高考的常考点之一。关于基因位置的判定,可以用以下几种方法解决。1根据亲本性状判断由于常染色体上的基因与性别无关,性染色体上的基因与性别有关,所以又可分为以下两种情况:     

世谈蜜蜂发育与性别决定

自然界中大多数动物的性别是由性染色体决定的,可分为两大类:X一Y型和Z一W型,但也有极小部分动物的性别决定很特殊,其一是取决于染色体倍数;其二是取决于环境因素。蜜蜂的性别就是由染色体倍数的多少来决定的。 蜂王能产生受精和未受精的两种卵,受精卵将发育成为工峰和蜂王,未受精卵则发育成雄蜂。在教学过程中,学生常有以下疑问:①受精卵是否是蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子合二为一形成的?如果是,单倍体雄蜂为