编辑控制论概念

控制论与编辑学的结合产生了编辑控制论,它是控制论的一般规律在编辑学中的应用,即以控制论的理论和方法来研究编辑工作。编辑出版是一可控的信息过程,编辑行为是在编辑系统的控制下实现的。编辑控制论的概念则是以系统、信息、控制等观点,以要素、结构、反馈等概念研究编辑现象。本文扼要地阐述了编辑学控制论最主要的两大概念,其一是编辑学控制论的理论,其二是编辑控制的方式及其工作原理。     

发达之计始于斯—全国第七次传播学研讨会述评

10月18日到21日,全国第七次传播学研讨会在南京大学召开。本次研讨会的主题是："新世纪的中国传播学研究：创新与发展"。研讨范围为传播学基本概念的界定与创新;传播学理论的创新与发展;传播与全球化;WTO与中国传媒;网络传播;组织传播与人际传播;新世纪新闻传播大趋势等重要课题。大会提交高质量学术论文60余篇,几乎涵盖了当今传播学所有领域,并且集中探讨了时下许多重大理论现实问题。以下笔者将从传播学理论、传播学研究方法和传媒战略三个层面来对本次大会进行述评。一、传播理论研究：务实和转型长期以来,如何实现传播学的…     

略论读者工作中的反馈方法

一、读者工作中反馈方法的含义和意义反馈,又称回授,英文叫‘Feedback”,本来是指电子学的一个术语,原意是指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中,以增强或减弱输入讯号的效应。以后人们逐步把它运用到生物学、心理学、工程技术及各种实际工作中。控制论产生后,引进反馈概念籍以说明控制主体从受控对象处获得信息,作为下一步调控的依据。它是控制论最基本和最重要的概念,控制论这个名称就是为了纪念第一篇关于反馈装置(调速)论文的。由于反馈方法的广泛应用,人们对它的定义有所不同,其中比较通用的是:把施控系统的信息(又称给定信息)作用于被控系统(对象)产生的结果(真实信息)再输送回来,并对信息的再输入发生影响的     

反馈—新闻改革的催化剂

“反馈”是现代控制论的核心概念。新闻正是通过传播有效信息,对社会起到某种调节、控制作用。在这一过程中,新闻传媒向社会公众传去一定量的信息。此为输入信息;社会公众接受信息后,发生一定反应,产生一定效果,此为输出信息。把输出信息(群众反应)从受众这一头,传回新闻传媒这一头。进而影响下一步的新闻传播.这就是反馈和反馈过程。包括新闻传媒在内的所有通讯控制系统.若要完成自己所承担的任务,都不能缺少回     

匿名反馈探析

<正>反馈的概念最初是由控制论的创始人威纳引进到传播过程的研究中的。"在一个传播系统中,反馈是一个接受者(信宿)对于信源(传播者)从前信息的回应,表明它的效果。反馈允许一个信源逐渐地自我修正一系列信息的效果,使得     

通信与反熵

维纳使用的“控制论”一词来自希腊文,原意为“掌舵者”。他的控制论有着坚实的数学和物理等跨学科的理论基础。《人有人的用处》运用控制论对各种社会传播问题进行了论证。现代物理、化学从生物的分子层次来解释生命现象和心理现象,维纳认为这是远远不够的,需要一套新的概念,包括信息、通信、控制和反馈,来进一步加以阐释。控制论不同于机械论精确研究事物局部,而是着眼于事物的整体,揭示其模式。“熵”是控制论中的一个重要概念。在“一个偶然性的宇     

大众传播的反馈效应模式初探——以电路反馈效应模式为参照系

反馈是一个控制论范畴的概念.目前,传播实务界已将反馈机制用作传播控制的武器;而理论界对反馈详细而系统的研究乏善可陈."模式的引人之处在于能够'画'一些'线条'来展示我们已知确实存在但无法看到的联系,并能用其他的手段来显示关系的结构、局部解破图、强度和方向."     

新闻本体论——关于“事实”与“信息”的比较研究

把事实看作是新闻的本体,一直被认为是无可辩驳的真理,只是“信息”概念出现后我们才“反观”到“事实”概念被作为新闻本体的时代局限性。在我国,把信息看作是新闻的本体只是最近十多年的事。“信息”一词的出现可以追溯到很久远的年代,但具有划时代意义的信息概念的出现则是和本世纪40年代以后信息论、控制论、系统论的创立和广泛应用分不开的。信息是这“三论”的最基本的概念。在新闻理论领域,随着信息概念的引入,分出了新的学科——传播学,在理论新闻学中也出现了一个新的分支——系统理论新闻学。在传播学和系统理论新闻学中,信息是新闻     

作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学

本论文致力于考察“信息”概念的话语变迁。在信息论的创始人香农那里,信息是一个用来研究信道传输能力的工程学概念;到了西方传播学中,信息概念更多与效果研究联系起来;在中国当代新闻学中,信息概念开始成为新闻的“本体”和新闻学研究的逻辑起点。这一概念在不同语境中的漂移和折变过程隐现了“科学主义”在新闻传播学领域强势化的进程。     

社会控制论视角的文献控制论述略

书目控制是文献控制的组成部分,而文献控制又是社会控制的组成部分。着重论述社会控制的基本概念和原理,认为社会控制论应该成为文献控制论的上位理论。在梳理我国文献控制论研究现状的基础上,认为我国文献控制论研究目前处于低谷阶段。提出的主要观点有:①书目是书目控制的手段,文献控制的手段则包括书目手段在内的其他多种社会手段,但书目控制和文献控制的对象都是文献;②文献控制的目的是为了使文献的生产、传播和利用活动有利于社会秩序的维护,从而有利于保障社会成员的利益;③对文献控制手段的科学划分和控制机制的深入分析,是文献控制论研究的重点;④我国以往的文献控制研究在广度和深度上都存在缺陷,主要原因在于没有引入社会控制理论;⑤控制论、社会控制论和文献学是文献控制论的理论基础;⑥图书馆学、情报学、档案学、文献学应该共同承担研究文献控制问题的责任。     

信息传播的亚洲区域化战略新构想

词源学上的信息一词是与传播密切相关的,它已成为传播理论与实践研究的基本概念。随后,信息论、控制论和系统论被引入传播学,信息的主要功能被界定为减少或消除传播中的不确定性。为了实现信息传播的社会功能,信息力开始被认为是提升传播力的新资源。尤其在全球传播一体化的背景下,信息空气的出现再次把传播力提升到全球化传播战略的新高度。信息资源开发在不断推进亚洲区域化发展的过程中,亚洲一批传播学者分别从传播的内容、哲学认识论、信息公平论、战略资源论、文化认同论和区域发展论等不同角度,提出信息资源与传播战略的亚洲发展中心论,为区域性传播共同体的新构想出谋划策。     

刍议传播学学科建构和研究取向

本文在厘清学科概念的基础上,提出构建传播学学科的三种因素--知识,体制和社会文化实践,进而参照自然科学的研究层次,分析传播学研究应落在实用传播研究,普遍传播研究和哲学研究三个层面.传播学学科应转向背负理论和实践的双重任务,成为一门实用性的学科.     

传播学理论译介和研究中Communication一词的误译、误解及误用

概念乃判断、推理、论证的基础和思维的基础和思维的起点。如果一门学科基本术语概念含混,进一步的理论研究便无从谈起。本文通过对目前我国传播学理论译介和研究中Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ这一最基本概念的误译、误解和误用现象的剖析,阐述了“不能从汉语对应译名出发去研究传播学基本概念的内涵和外延”、“不应把大众传播理论与普通传播学理论混为一谈”等重要论点,并从Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ一词多义角度探讨了众多汉语对应译名不同语境下的最佳选择等问题     

从"乌合之众"到"媒介公民":受众研究的"公民"视角

"受众"身份历来是传播学研究的重要命题和对象,在传统的传播学理论中,就有过大众、受众、公众等不同概念的争议,但随着新媒介时代的到来,这些概念的阐释功能逐渐体现出局限性.本研究将"公民"身份作为受众研究的新视角,在此基础上提出了"媒介公民"的概念,并从理论层面探讨了"媒介公民"对公民社会建构的重要意义.     

法兰克福学派对中国传播学发展的影响

法兰克福学派对世界传播学界的影响是重量级的,对于中国传播学发展的影响也很大,而这种影响分为正面和负面两个层面.笔者认为法兰克福学派对我国传播学的正面影响主要体现在:拓展了传播学研究领域;使得传播学理论在我国能够向本土化方向发展;更加坚定了马克思主义的批判性研究方法.另一方面,法兰克福学派所产生的时代和社会背景与目前我国的社会发展阶段、文化生产方式、政治经济结构上都存在巨大差异,因此该学派也会在政治、经济、文化层面对中国传播学发展产生一定的负面影响.在法兰克福学派的本土化研究中,要特别要警惕对法兰克福学派相关理论的异化研究.     

关于传播学几个基本概念的界定

关于传播学几个基本概念的界定明安香什么是符号？什么是信号？什么是讯息？什么是信息？什么是载体？什么是媒介？在这些传播学的基本概念问题上，我们至今尚未形成统一的认识和科学的界定。人们在使用传播学的某些基本概念时莫衷一是。这种状况在学科的初创阶段或引进、...     

信息反馈与编辑的控制

在现代文化传播过程中 ,编辑不仅要进行选题策划和精细的编辑加工 ,以积极的姿态参与社会文化的高层建构 ,而且还要十分注重信息的反馈 ,以保证编辑主体对社会文化的宏观把握与控制。　　 一、文化传播过程中的反馈 -控制机制　　从控制论的角度讲 ,反馈是系统实现其自动控制的一种方式和手段。在许多系统、装置的演化运行过程中 ,往往都会受到来自外界众多偶然因素的影响和干扰 ,此时系统就会将这些影响因素及时传输到信息处理中心 ,做出适当的调整 ,以保证系统的正常运行。这便是信息的反馈处理过程。控制论将反馈的方式分为负反馈和正反…     

试论跨文化传播的新闻价值观

“新闻价值”一词,原是新闻学中属于新闻选择范畴的概念,是指新闻事实本身所包含的引起大众共同兴趣的素质,主要包含时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。 由于跨文化传播学是新闻学在文化人类学领域的拓展,同时,两个学科均以信息传播现象为研究对象,都要解决信息选择问题,因此,“新闻价值”自然也成为跨文化传播学的基本概念之一。但由于两个学科的理论出发点不同,导致了对这一概念的不同理解。 鉴于目前国内尚未建立自己的跨文化传播学体系,笔者撰写此文抛砖引玉。     

国家社科基金新闻传播学项目统计分析(2015-2017)

本文从内容分析的角度对2015-2017年国家社科基金新闻学与传播学立项的数据信息进行统计分析,分别从宏观层面总体情况,微观层面具体主题内容分析两个方面着手,进行多维度的考察,尝试解读新闻学与传播学学科的近三年的研究状况和发展趋势.     

传播学的危机与理论突围

本辑文章集中体现了一种忧患意识与批判指向。有三个关键词值得关注:学科危机、理论困境、反思批判。从传播学本身来说,尽管传播学理论融符号学、控制论、现象学、社会心理学、文化研究、批判理论和修辞学等于一炉,经典的传播学理论著作也称得上是洋洋大观,从