凯旋门

1806年,一座伟大的建筑在举世瞩目之下,从巴黎的星形广场上拔地而起。200年前,法兰西人的王--拿破仑一·世,从奥斯特利茨战场击败奥俄联军凯旋而归。欢呼雀跃的法兰西民众为了庆贺拿破仑的又一次胜利,聘请了著名的设计师沙勒·格兰建造了这座宏伟而精致的建筑。而如今,我正站在凯旋门的顶端,俯瞰巴黎的美景,循着拿破仑的足迹,     

凯旋门

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游览凯旋门

凯旋门是一种建筑形式,最早出现在罗马帝国时代,其主要作用在于迎接和纪念凯旋的队伍,或用于纪念某一重大事件。凯旋门一般用石块砌成,形状极似门楼,迎面有一个或三个拱形门洞。中央的门洞高大宽阔,门洞上面有高高的女儿墙,门洞上和女儿墙的墙面上铭刻着歌功颂德的文字和美丽的浮雕。     

法国的凯旋门

在法国巴黎,有三座凯旋门：它们分别是爱德华凯旋门（亦称大凯旋门）,小凯旋门和新凯旋门。其中大凯旋门最为著名。它建成于1836年,     

罗斯柴尔德的凯旋门

1815年6月18日,拿破仑和英国将军惠灵顿各自指挥军队在比利时的滑铁卢展开大战。黄昏时分,拿破仑军队的败局已定。这时,一个名叫罗斯伍兹的人悄悄地撤离战场,快马加鞭赶     

法国的凯旋门

在法国巴黎,有三座凯旋门:它们分别是爱德华凯旋门(亦称大凯旋门),小凯旋门和新凯旋门。其中大凯旋门最为著名。它建成于1836年,是为纪念法国军队的光荣和胜利而建造的。宏伟壮丽的凯旋门耸立在戴高乐广场     

世界五大凯旋门

罗马凯旋门它位于意大利罗马帝国大道,是世界上最早的凯旋门,北门是纪念塞维罗皇帝远征波斯国而建立的。柏林凯旋门它位于德国柏林市菩提树下大街西端,1791年为纪念普鲁士国王统一德国而建。该门高11米,宽60米,顶部立女神、战车雕像。     

小蚂蚁享誉凯旋门

谁说世界很大?我要走走看。一只小蚂蚁背起行囊,它要游遍世界。走着走着,小蚂蚁有些累了,眼前的法国凯旋门变幻成了葡萄和酒瓶,多想尝一口啊。这是一幅漫画作品——《蚂蚁走遍全世界》系列之一《醉人的法国》,这幅画以一只疲惫的旅行者"蚂蚁"的视角,展现出令人陶醉的法国凯旋门。     

拿破仑与凯旋门

在欧洲旅行总会见到大大小小的凯旋门。它们像中国一些地方的牌坊一样傲立在一些重要路口或广场的中心。细看凯旋门的铭刻和浮雕,居然发现这些门都与拿破仑有着千丝万缕的联系。     

输了球,也过凯旋门

在美国,培养孩子自信心的一个重要渠道,就是让孩子参加各种各样有组织的和无组织的体育运动。 美国的社区体育俱乐部星罗棋布。足球、棒球、橄榄球、网球、高尔夫、篮球,可谓百花齐放,无所不包。     

凯旋门和一根冰棒

楼下的平房区一个礼拜就成了瓦砾场,拆房子的民工抡圆了大锤砸房顶。各个房屋的解体程度也不尽相同,有好几处是一面两层高的单墙,中间门窗都给砸空了,高高地矗立在那儿,让我想起了凯旋门。几个妇女,胡乱地猜猜,是那些民工老得跟娘差不多样儿的媳妇。她们高     

世界上的七座凯旋门

法国巴黎凯旋门:位于巴黎市中心星星广场,1836年为纪念拿破仑在奥斯特尔茨战役中打败俄、奥联军而建。门高49.54米,宽44.82米,外刻法国18、19世纪著名战史浮雕。     

为孩子搭建“凯旋门”

在每一个孩子的心灵深处,都有做好孩子的愿望,也只有找到了做好孩子的感觉,他们的潜能才能最大限度地得到发挥。因此,作为教师,时时都应想着为孩子们搭建“凯旋门”,永远都在“凯旋门”前迎接我似的孩子们,就一定能看到一个个精彩的他们。     

世界上的七座凯旋门

一提起凯旋门,人们就想到了法国巴黎的凯旋门。其实,据查考,世界上目前共有七座著名的凯旋门。法国巴黎凯旋门位于巴黎市心星星广场,1836年为纪念拿破仑在奥斯特尔里茨战役     

为孩子搭建"凯旋门"

在每一个孩子的心灵深处,都有做好孩子的愿望,也只有找到了做好孩子的感觉,他们的潜能才能最大限度地得到发挥.因此,作为教师,时时都应想着为孩子们搭建"凯旋门",永远都在"凯旋门"前迎接我们的孩子们,就一定能看到一个个精彩的他们.     

为每个孩子都搭一道凯旋门

黄金愈老师在《素质教育在美国》一书中曾经描写了这样一个故事：美国的家长们很喜欢送孩子去参加社区组织的体育运动。其中一个重要的原因，是这种运动队是以鼓励为主，以参与为目的的。某年的一个赛季，某一位教练很会别出心裁地鼓励自己的小队员们。第一场球打完后，旷旷（黄金愈老师的儿子）的队赢了。教练就让家长们面对面地排成两队，然后家长们都把手举起来，各自与对面的家长手握手，排成一道长长的“凯旋门”。孩子们欢笑着一个个从“门”下跑过去。后来，无论输赢，家长们都照搭“凯旋门”不误。结果这支球技并不怎么样的球队，竟…     

品味语言 品味快乐

语言教学是语文教学的核心。现在许多教师认为语言教学可有可无。品析语言有途径。联系主旨思考语言的内涵的丰富性,可以比较品味,可以想象品味,探求语言的延伸性,可以换个角度品味,或者以写促品等。方法得当,师生可获得学习语言的快乐。     

『凯旋门』给我的启示

<素质教育在美国>一书中,黄全愈老师曾经描述了这样一个故事:美国的家长们很喜欢把自己的孩子送到社区,参加社区组织的体育活动.原因是这种运动队一直坚持以鼓励为主,以参与为目的,教练会想方设法、别出心裁地鼓励自己的小队员.记得有一年的一个赛季,第一场球打完以后,矿矿(黄全愈老师的儿子)的队赢了.教练就让家长们面对面排成两队,把手举起来,与对面的家长握手,排成一个长长的"凯旋门".孩子们一个个欢笑着从"凯旋门"下跑过去.后来,无论输赢,家长们都照搭"凯旋门".结果这支球技并不怎么样的球队,竞然一直打到了社区的决赛.