搞好教育科研 争创一流学校

几年来,为全面提高教育教学质量,全方位提高办学效益,我们把教育科研工作视为全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量的金钥匙,坚持“科研先导、突出特色、面向全体、全面发展、服务经济”的办学思想,走出一条“靠科研求发展、上质量”的办学路子,并取得了显著成效。下面是我们抓教育科研的几点做法和体会。 一、提高思想认识,增强科研意识,是搞好职教科研的基础 学校领导通过认真的调查、思考、论证,最后达成共识:学校要发展,质量要提高,必须走以科研为先导的“科研兴校”之路,必须端正指导思想,增强科研     

搞好教育科研 争创一流学校

搞好教育科研争创一流学校□山东苗兴华李恩辉深化职业教育教学改革，必须搞好教育科研，充分发挥教育科研的指导和促进作用。一、提高思想认识，强化科研意识，是搞好职业教育科研的基础《中国教育改革和发展纲要》规定：“各级领导和教育行政部门要把教育科学研究和教育...     

搞好教育科研 争创一流学校

职业教育的出路在于深化教育、教学改革,要搞好改革,必须走科研之路。只有充分发挥教育科研的先导和促进作用,把握职业教育规律,才能不断提高教育教学质量和办学水平,争创一流学校,更好地适应当地经济和社会发展的需要。下面介绍的是我校教育科研的做法和体会:     

立足科研兴教争创一流教育

教育要发展,科研需先行.近年来,我县始终坚持把教育科研作为教育发展的第一推动力,并以实施素质教育为核心,以争创一流教育为己任,以打造一套适合农村地区使用的小语教材为突破口,努力建设教育科研文化,不断壮大教育科研队伍,深入开展课题,积极探索教育科研成果转化为教育教学效益和社会效益的新途径;教育科研硕果累累,教材建设独树一枝,走出了一条"学校、教师、质量"同步发展提高的科研兴教之路.     

加强教育科研争创示范学校

我校已将“科研强师、科研兴校”作为办学指导思想之一，把“创建省级示范高中”确定为近期奋斗目标。如何实现这一目标，尽早进入第二批省级示范高中行列呢？我认为加强硬件建设，改善办学条件，优化育人环境，实施科学管理等因素固然重要，但创建一流的教师队伍更为重要。这是办学的根本，是学校发展的动力。     

提高认识 搞好学校教育科研

提高认识搞好学校教育科研柳河九中李海彬，李官福一、加强领导是搞好学校教育科研的关键教育科研要发展，领导重视是关键。领导应视促进科研开展．才能更有效地发挥学校的人、财物、时、信息的效率。几年来我校之所以有较快的发展．关键在于领导带头搞教育科研．不失时机...     

争创一流教育

争创一流教育郭涵业一、上海教育面临的新形势建国４５年来，上海的教育事业有了很大的发展，特别是改革开放的１５年，是上海教育发生深刻变化，发展最快的时期。现在我们的目标是：到２０００年初步建立与上海现代化的国际大城市的地位和功能相适应的具有现代化国际大都...     

狠抓学校管理 争创一流学校

银川市二十一小学多年来始终全面贯彻党的教育方针 ,坚持正确的办学方向 ,以全面实施素质教育为出发点 ,以促进学生全面发展为目标 ,以“以德立校 ,依法治校 ,科研兴校 ,质量强校”为办学宗旨 ,在狠抓学校现代化、规范化管理的同时 ,狠抓教师的教育教学业务能力的提高 ,提出“内练素质 ,外树形象”的口号 ,大力开展教学科研活动。几年来先后承担全国、自治区、银川市级科研课题十多个 ,大面积地提高了教师的教学水平和教学科研的能力 ,初步形成了一支有较高的业务素质和教科研水平的教师队伍 ,是自治区、全国命名挂牌的现代教育技术试验学校…     

面向市场经济争创一流学校

面向市场经济争创一流学校扬州市财会职工中专扬州市财会职工中等专业学校是在原扬州地区财税干部训练班的基础上，于１９８５年经江苏省政府批准成立的。建校以来，学校认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以培养德才兼备的“四有”新人为宗旨，以“一切为教学...     

深化教学改革 争创一流学校

我校创办于1964年,1988年改办工业类职业学校。多年来,全校师生在“坚持德育为首,强化技能训练,勇于开拓进取,争创一流学校”的创业精神指引下,以服务地方经济建设为宗旨,不断提高教学效益和办学效益,促进学校办学规模的扩大和办学条件的改善。目前,已发展到19个专业,37个班级,在校生1733人,住宿生823人。学校占地34436平方米,校舍建筑面积25435.66平方米,拥有13个实验     

学校发展要搞好教育科研

教育科研是学校的生命线,是学校可持续发展的源泉,是建设高素质教师队伍的有效手段,是全面提高教学质量的重要保证。所以,校长应树立"科研为先"、"科研兴教"的意识,把学校教科研工作当作"一把手"工程来抓,从而带动学校教育教学改革全面深入地开展。     

狠抓内部管理 争创一流学校

广东省肇庆市第二职业中学,是一所有９１年历史的老学校,其间曾六易校名,五改体制。１９８２年改为职业中学,１９９０年被国家教委认定为首批省级重点职业高中。面对未来社会和职教发展的更高要求及需要,如何使学校再上档次,再上水平,争创一流,越来越尖锐地摆在了...     

实施科学管理 争创一流学校

1997年，我校（云梦一中）迁址新建，办学条件得到根本改善，我们抓住这一难得的发展机遇，在内部管理上狠下功夫，提出了“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校”四项发展举措，实施科学管理，争创一流学校，使学校各项工作步入了可持续发展的轨道。一、健全制度，依法治校。学校的管理要创一流，必须从经验管理转变为科学管理，而科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”。我校根据国家的政策、法律、法规，结合学校的具体情况，建立和健全各项常规管理制度。如在政教和教学管理上建立文明班级、文明寝室和教学常规、教学研究规范化…     

面向市场经济 争创一流学校

我校是一所以艺术专业为主的文科类职业中专。现有17个教学班,835名在校生,85名教职工,开有音乐、美术、服装设计与制作、公共关系、商业经营、财会7个稳定专业。同时,办有声乐、舞蹈、电子琴、美术等短期培训班,并与中央工艺美术学院“联姻”,在我校设立了河南省服装专业师资培训基地,连续举办高级服装设计师资培训班。1983年建校以来。已为社会输送了九届毕业生,1733人,合格率达100％,总就业率在95％以上。在改革开放中,我们一直瞄准创一流学校这个目标在努力攀登,在开拓前进的十年中,我校上了三个新台阶:1988年被省教委认定为省级示范职业学校;1991年被国家教委认定     

搞好教育科研 推进学校全面发展

社会经济的快速发展对人才提出更高的要求。全面实施素质教育,进行“新课程”改革,对学校发展提出了新的要求。学校要适应社会发展的需求,培养全面发展的高素质人才,关键是建立一支高素质的教师队伍。实践证明,教育科研是学校发展的根本动力,是培养高素质教师队伍的有效途径,也是学校办出特色的有力保障。近年来,我校在教育科研的推动下不断跨上新的台阶,     

办出民族特色 争创一流学校

我样是广西桂林市恭城到的一所民族中学。由于多方面的原因，学生入学时文化基础参差不剂，各族学生生活习俗、学习习惯、思维心理待民有较大差异。多年来，学校办学方向明确，以突出民族特色，争创一流学校为奋斗目标，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。     

抓住发展机遇 争创一流学校

我校始建于１９８４年６月，经过十几年的努力，２０００年跨入国家级重点中等专业学校的行列。回顾历程，我们走主动适应市场之路，发扬自加压力、敢于争先和艰苦创业的办学精神，坚持以提高教育质量为中心，以教育教学改革为动力，全面实施素质教育，使学校获得较高的办学质量和良好的办学效益。一、 把握机遇，及时调整和定位学校发展目标我校办学可分为三个阶段：１９８４年至１９９２年是创办阶段，学校基本达到了省教委“合格学校”的要求；１９９３年至１９９７年是办学规模快速发展阶段，学校进入了省部级重点中专校的行列；１９９…     

打造特色品牌 争创一流学校

北京市黄庄职业高中是国家级重点职业学校。多年来学校坚持合理规划，分步实施的原则，通过统筹安排各项资源，稳步推进学校信息化建设，在教育教学管理和应用方面形成了鲜明的特色。     

构建和谐校园 争创一流学校

新城学校地处江铃集团南昌齿轮厂生活区内，位于105国道旁，环境幽雅，交通便利。原先是南昌齿轮厂于1965年创办的一所厂办学校，1999年正式划归南昌市经济技术开发区管辖。学校占地面积8.27亩，建筑面积7000平方米，有教学大楼3幢。校内教学设施齐全：有电脑房2个（配有电脑75台），音乐教室2个，