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编辑同志:我儿子今年三岁半,又淘气,又顽皮,一天到晚东奔西跑蹦上跳下,除了睡觉之外没有一刻老实,我拿他一点办法也没有。儿子三岁时我把他送到幼儿园。我让幼儿园老师对他严加管束。刚过几日,幼儿园老师就向我反映说:“全班五十几个小朋友,就数你儿子最不听话,上课时连5分钟都坐不住,下课时桌子上、椅子上爬上爬下,动作又灵活又敏捷。玩玩具时有他在,别人就甭想玩。”为此,我们没少教育他,我们经常告诉他,要把这些坏习惯改掉,可是他就像没记性似的。我们甚至也打过他数次,可是也没 相似文献
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佚名 《中华活页文选(初中版)》2013,(12):40-41
数学不好的朋友上学时可能有过这样的经历,被称为“榆木脑袋”,但现在,如果再有人听到父母或老师们说“你的数学还没桌子上的仙人掌好”时,或许可以坦然面对了, 相似文献
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行为表现 时间:开学第一天 情景之一:第一节数学课,吴老师正在对一年级小朋友进行常规教育:上课要认真听讲、遵守纪律、坐姿端正,两只小手要平平地放在桌上.乐乐小朋友坐了没一会儿就把两只小手放到桌子底下玩,吴老师批评了他,他极不情愿地坐好,并对老师生了气,嘴里念念有词地似乎说着一些不服气的话. 相似文献
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他,个子矮矮的,在一群孩子中明显的低人一头;他,瘦瘦的,看一眼就觉得明显的营养不良。他就像百花园中极其卑微的狗尾草。他的外貌让老师们同情,然而他的性格确实让很多老师难以接受。上课时,老师还没开口。他就开始发表演说。你制止他,他只能老实一小会儿,接着不是挪挪桌子,就是动动椅子,再不就回头对后面的同学作怪态。每天晚上放学时,我恨不能把作业单贴在他脑门上, 相似文献
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他,个子矮矮的,在一群孩子中明显的低人一头;他,瘦瘦的,看一眼就觉得明显的营养不良。他就像百花园中极其卑微的狗尾草。他的外貌让老师们同情,然而他的性格确实让很多老师难以接受。上课时,老师还没开口。他就开始发表演说。你制止他,他只能老实一小会儿,接着不是挪挪桌子,就是动动椅子,再不就回头对后面的同学作怪态。每天晚上放学时,我恨不能把作业单贴在他脑门上, 相似文献
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故事一:小晨和爸爸、爷爷生活在一起,从小他就觉得自己和别的孩子不一样。自从爸爸妈妈离婚之后,小晨很长时间才能见妈妈一次。在小晨心里,一直觉得是爸爸把妈妈气走了,自己没有完整的家全怪爸爸。 相似文献
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牛顿小时候很聪明,但读书并不用功,都把心思用到做手工、想问题上去了。上小学那会,老师在?课堂上讲课,小牛顿却在玩着他的小飞机,两只小手在桌子底下不停地动,老师讲什么他一句都没听进去。放学了,小牛顿背起书包第一个冲出教室。这是他最开心的时候,没人管了,可以痛痛快快地玩。直到天黑,小牛顿才慢悠悠地回家。每天都是这样,不用心学习,小牛顿的成绩当然差了,每次考试都是班里的倒数第一。同学们都嘲笑他,在老师、同学们的心目中,他是一个笨孩子。 相似文献
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要想把学生教育好,光靠学校和老师是不行的。记者在美国访问时发现,一些美国父母也认为,孩子在学校成功与否,完全取决于老师。因此,碰到自己的孩子在学习上没取得令人满意的成绩时,“学校没管好,老师没教好”就成了许多美国家长埋怨学校和老师的理由。甚至认为,支付了比较昂贵的学费,就应该有充分理由把孩子学好学坏的一切责任归咎于学校和老师。其实,每个在校学生的好坏、优劣、不完全取决于学校的名气大小和老师的尽职与否,家校的互动与配合是能起到关键作用的。在美国芝加哥访问时,记者对面住了一位从国内去的工程师,他夫人原来在国内当… 相似文献
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云帆 《课堂内外(高中版)》2009,(12)
一个年轻人和他的6个朋友一起打牌。他身上没带多少钱,但他又不能不打。开始发牌了,不幸的是,他发现自己拿了一张最坏的牌。他并不想输钱,思考了一下后,他不动声色地把身上1/4的钱放在了桌子上。他甚至都不看其他人一眼。轮 相似文献