禁用灭鼠药--毒鼠强

近年来 ,我国每年约有 5～ 7万人发生急性鼠药中毒 ,其中绝大多数为误食国家明令禁止制售的剧毒鼠药 ,如毒鼠强、氟乙酰胺、氟乙酸纳等所致。在各剧毒鼠药中又以毒鼠强毒性最大 ,危害最重。仅 2 0 0 2年全国发生的几起大的食物中毒事件 ,均为毒鼠强中毒 ,如2 0 0 2年 1月湖南临湘的 12 0名学生中毒案 ;2 0 0 2年 4月江西九江 9人中毒致 4人死亡案 ;以及 2 0 0 2年 9月14日南京汤山镇特大中毒案 ,导致 2 0 0余人中毒 ,38人死亡的严重后果。因此我们有必要对毒鼠强的使用历史、毒理性质及中毒防治作一了解。1　毒鼠强的使用历史毒鼠强最初被发…     

我国高校大学生宗教信仰研究现状分析

基于中国知网(CNKI)数据库对我国高校大学生宗教信仰研究现状进行研究,主要从研究文献的年代分布、研究文献的来源分布、研究文献的学科分布、主要研究力量分析、高影响力文献分析和研究热点主题探测六个角度进行的梳理和分析,并得出了相应的研究结论。     

成人教育档案管理类期刊文献的统计分析

成人高等教育在我国教育体制内占有十分重要的地位,成人教育档案工作既是高等教育工作的组成部分,亦是高校档案工作的重要组成部分。本文以计量统计分析的方法,从文献学科分布、文献研究层次分布、文献期刊分布、文献作者分布与文献作者单位分布等几个方面,对30年来期刊中成人教育档案管理的文献进行统计分析。     

兵团文化研究的文献计量分析（1993～2012年）

以计量学为基础,以CNKI中国期刊全文数据库为依据,对我国近20年来发表的关于兵团文化的相关文献进行了统计和分析,包括文献数量、年份分布、文献被引频次、载文期刊分布、主要作者发文量、作者单位以及研究主题分布等,从文献计量研究的角度分析了兵团文化研究的现状、动态和发展趋势,以期为相关研究提供理论依据。     

我国当前外国教育史研究近况考察——对近六年《教育史研究》相关论文的量化分析

以我国（教育史研究）杂志近六年刊发的外国教育史类论文为研究对象，就这些论文的数量、选题分布状况、刊载论文作者单位和地区分布、论文合撰程度、引文文献情况以及研究方法等进行分项统计，展示了我国当前外国教育史研究的焦点和热点问题，并从这一角度探讨了我国外国教育史学科近六年发展的基本动向。     

我国旅游学术期刊学科影响力分析——一个基于CNKI网络传播的多刊比较研究视角

采用文献计量学方法,以中国学术期刊评价统计分析系统的网络传播统计数据为依据,统计我国内地出版的3种主要旅游学术期刊《旅游学刊》、《旅游科学》和《旅游论坛》网络下载和浏览的文献学科所属分布。这些数据表明,当前我国主要旅游学术期刊在旅游学科研究中有非常强的传播优势。针对我国旅游学术期刊学科影响力现状,认为我国主要旅游学术期刊应依托其在旅游学科的优势,坚持走专业办刊、特色办刊的道路,不断提高中国旅游学术期刊的办刊水平。     

近20年来我国大陆生命教育研究现状综述——基于中国知网(CNKI)相关文献的统计分析

运用文献计量学等实证研究方法,对1998-2014年间我国大陆生命教育研究领域的相关文献、图书、网站等进行统计分析,结果显示:近20年来以生命教育为主题的相关文献数量呈逐年递增趋势;研究层次上以理论探索为主,实践应用研究较少;研究机构和学科分布上,以高等师范院校教育学学科为主体,高等医学、体育学、哲学及心理学等相关学科零星分布;基金项目论文方面,校级、省级和国家级均有分布,且有增加趋势;作者方面,基本形成生命教育研究领域的核心作者群;生命教育的各类网站以及相关会议、报纸等媒介的宣传,使得生命教育在教育研究领域渐形成一定影响力。     

我国成人学习动机研究的文献计量分析

我国关于成人学习动机的研究已有三十多年历史,相关文献也已大量涌现.为了更清楚地掌握该主题的研究现状,此次统计特以成人学习动机为研究对象,以中国知网(CNKI)学术期刊总库为数据来源,运用文献计量法对我国成人学习动机研究的年发文量、论文来源期刊、论文作者、论文被引情况和论文学科分布等情况进行系统整理分析,以期为下一阶段的深入研究和广泛应用提供参考和借鉴意义.     

蚊子耐受杀虫剂是福是祸?

中国预防医学科学院中毒控制中心2000年的调查表明,导致我国人口中毒的前两位因素是杀虫剂(农药)和鼠药,前者占中毒人数的29.22%,后者占中毒人数的28.62%.     

基于文献计量的我国信息技术与课程整合研究

以CNKI的中国学术期刊网络出版总库为数据源,对我国信息技术与课程整合的研究文献从发表年份分布、期刊分布、作者分布、机构分布、研究内容等方面进行定量统计分析,以了解我国信息技术与课程整合研究的现状,并对该领域的进一步研究提出建议.     

2002-2014年我国学习心理研究现状文献的计量学分析

依据CNKI《中国期刊全文数据库》,将2002-2014年收录的我国学习心理研究的文献599条分为:学习心理文献发表时间和数量、学习心理研究合作方式、学习心理研究对象和服务学科、学习心理研究论文作者分布、学习心理研究项目资助分析、学习心理研究力量分析等6类,进行文献计量学分析。结果表明:1我国学习心理研究文献数量增长趋势明显;2合作研究有待加强;3主要研究对象为大学生,主要服务学科为外语和数学;4研究资助项目较少;5研究力量主要集中在高等院校,活跃作者群正在形成。     

我国学术界新加坡人民行动党研究的文献计量学分析

为了展示我国学术界对新加坡人民行动党研究现状,本文以中国学术文献网络出版总库(CAJD)、超星数字图书馆以及台湾图书馆和台湾华艺系列数据库作为数据来源,对1959年至2010年50年来我国学术界新加坡人民行动党研究的文献进行统计,从文献年度变化、作者分布、成果载体、主题特征四个方面进行分析,最后归纳总结出这50年来新加坡人民行动党研究的特点与不足,为今后相关研究的深化提供参考.     

我国多媒体视觉搜索的研究现状

多媒体视觉搜索是多媒体学习研究的重要内容。文章采用文献计量与内容分析的方法对我国近10年来视觉搜索领域的文献进行了研究,从年代分布、学科分布、资助情况、研究主题、研究方法五个方面阐述了国内多媒体视觉搜索研究的现状,提出了多媒体视觉搜索研究的相关建议。     

基于学科应用的国内翻转课堂研究文献综述

对中国知网(CNKI)近五年来有关学科应用翻转课堂的文献进行统计,分析了翻转课堂在具体学科应用研究的文献分布现状。通过内容分析法,深入分析相关文献,按照学科研究对象分为初等教育、中等教育、高等教育、职业教育和成人教育,提出当前国内对基于具体学科的翻转课堂的研究趋势。     

《管理信息系统》课程教学研究论文计量分析

采用文献计量学方法,以中国知网(CNKI)数据库为数据源,在《管理信息系统》课程教学研究领域内筛选相关样本文献,并将筛选出的结果进行量化处理。从文献量、被引频次、期刊分布、作者合作情况等数量指标方面,揭示学科领域研究现状,从而进一步提高课程教学质量,为以后《管理信息系统》课程的改革与建设提供参考依据。     

21世纪以来我国农村教育研究发展现状的计量分析

文章以2000年以来核心期刊中农村教育研究期刊文献为研究对象,分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、作者机构分布、论文基金分布等角度通过文献计量的方法对我国农村教育研究现状进行分析,展现农村教育研究的基本概况,为今后相关研究提供参考与借鉴,推动我国农村教育理论与实践发展。     

地方高校学报特色栏目学术影响力分析——以《惠州学院学报》“东江文化研究”为例

依据中国知网（CNKI）文献数据库,采用文献计量学指标对“东江文化研究”栏目2009—2022年刊出的文献,进行主题分布、学科分布、载文量、研究机构及被引、下载频次等统计学和学术影响力分析。基于分析结果,结合地域、学术和传播属性的深入探讨,提出从创新文化专题策划、契合学科与地方特色发展和创新传播展示交流平台等方面提升栏目影响力。     

基于CiteSpace的国内转喻研究的可视化分析(2000-2019年)

以中国知网数据库收录的2000-2019年发表于CSSCI期刊的有关转喻的文献为数据,运用CiteSpace 5.7.R2软件对其进行可视化分析,重点关注研究趋势、研究机构、研究学者、期刊分布、学科分布、研究热点和研究前沿,在此基础上绘制20年来转喻研究的科学知识图谱.分析发现,20年来转喻研究呈递增的趋势;期刊分布多...     

《高等教育研究》1995-1999年论文的引文统计与分析

本文运用文献计量学原理 ,对《高等教育研究》( 1 995- 1 999年 )五年发文所附引文进行了统计与分析 ,定量地描述了该刊的引文量、引文语种、引文文献类型、引文年代、自引量等分布 ,试图揭示我国高等教育学科研究人员在利用文献上的一些特征 ,以期为高等教育学科文献的利用、流通和管理提供参考。     

1980-2012年我国哈萨克文化研究论文文献计量分析

运用文献计量分析方法,以“中国学术期刊网络出版总库“为统计数据源,以1980～2012年我国哈萨克文化研究领域所发表的论文为对象,从发表时间、增长规律、期刊分布、主题分布、机构来源、著者分布、资助级别、被引频次、下载频次等方面进行统计分析。探讨并诠释这一领域的研究现状和发展趋势,为本学科教学与研究提供分析样本与数据参考。