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1.
谭双泉 《湖南师范大学社会科学学报》1962,(1)
“五四”运动的爆发,引起了中国政治形势的空前巨大的变化。人民反帝爱国的热潮几乎席卷全国,特别是工人运动更以锐不可挡之势勇猛地向前推进着,成了整个人民运动的先躯。这时中国工人阶级的斗争,已表明了他们将要由过去给资产阶级当助手的地位而变为资产阶级民主革命中的最伟大的政治力量和领导力量。他们一方面迫切地要求马克思列宁主义的思想指导,迅速建立本阶级的新型革命政党,作为革命战斗的司令部;另方面又为马克思列宁主义在中国的传播和工人阶级新型革命政党的创立日益准备了充分的物质条件。为适应这一客观形势发展的需要,由十月革命炮声所送来的马克思列宁主义,便广泛深 相似文献
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庄有为 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
毛泽东在中国新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,从中国革命的发展规律、近代中国历史发展的经验总结、经济文化落后的基本国情和社会主义制度的优越性等不同的层面上,分析和阐述了只有社会主义才能救中国的思想。毛泽东关于只有社会主义才能救中国的思想,是毛泽东政治思想的一个重要内容。今年是毛泽东诞辰100周年,笔者以深深怀念的心情,就这一丰富、深邃的思想理论作一初步的探讨。 相似文献
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李瑞平 《贵阳学院学报(社会科学版)》1990,(3)
1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建的社会。帝国主义和封建主义的统治,造成了中国社会空前严重的民族危机和极端的贫穷落后。从鸦片战争到五四运动的80年间,无数先进的中国人为挽救中国的危亡,曾努力地向西方寻找救国救民的真 相似文献
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顾钰民 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(21):40-44
中国选择社会主义制度和选择中国特色社会主义道路,是中国现代历史上两次决定中国发展前途和命运的重大选择。历史的发展证明对这两次选择的不容怀疑、不可动摇的结论:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。这一结论的正确性和科学性,在于这两次选择符合马克思主义,符合中国的国情和社会主义初级阶段的实际。 相似文献
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1920年至1921年北洋政府赈灾借债研究 总被引:1,自引:0,他引:1
1920-1921年北洋政府为赈济中国北方旱灾,对内发行公债、向外努力借债.这两笔债务的性质既不同于政治借款,又不同于实业借款,在中国内外债史上有其特殊地位.对其进行深入研究,有助于我们更全面地认识北洋政府. 相似文献
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1920-1921年北洋政府为赈济中国北方旱灾,对内发行公债、向外努力借债。这两笔债务的性质既不同于政治借款,又不同于实业借款,在中国内外债史上有其特殊地位。对其进行深入研究,有助于我们更全面地认识北洋政府。 相似文献
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《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
1920年至1921年爆发的一场关于社会主义的论战,其实质是关系到中国走社会主义道路,还是走资本主义道路的问题。今天,回顾总结这段历史,对于我们坚定马列主义信仰,坚持社会主义道路,是有现实意义的。一十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,众多的革命民主主义者备受鼓舞,不少的人认识到只有社会主义才是彻底的革命,才能救中国。李大钊在描述当时的情况时写道:“我们劳苦的民众,在二重乃至数重压迫之下,忽然听到十月革命喊出的‘颠覆世界的资本主义’,‘颠覆世界的帝国主义’的呼声,这种声音在我们的耳鼓里,格外沉痛,格外严重,格外有意义”。①于是,中国的许多先进分子立即把目光转向了俄国。十月革命后,以李大钊、陈独秀为代表的革命民主主义者,很快抛弃了资产 相似文献
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杨世兵 《中学政治教学参考》2000,(10)
【教学计划】一课时。【教学手段】计算机多媒体教学。【教学工具】教鞭、投影仪、电脑、大屏幕。【教学目的】通过对半个世纪以来新中国发生的翻天覆地巨变的分析 ,以及对社会主义本质的概括 ,说明只有社会主义才能发展中国。【难点分析】本课难点是如何理解社会主义的本质是解放生产力 ,发展生产力。【教学过程】新课导入 上节课我们学习了中国社会主义制度的建立这一框题 ,知道了我国的社会主义经济制度是以社会主义公有制为基础的。这一制度的建立彻底消灭了人剥削人的社会制度 ,具有伟大的历史意义。为什么这样说呢 ?因为在近代的中国… 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1993,(4)
五四时期的社会主义论战,是中国现代政治思想史上一次极为重要的理论探讨,长期以来,史学界在评论这次论战时,几乎都是采取肯定一方否定一方的态度,这是欠客观的。本文试就讨论双方所持基本观点作出新的评价,以就教于有关学者。 相似文献
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后世学者在评论五四时期关于社会主义的论战时,往往把张东荪、梁启超等人的言论完全当作反动的观点看待,这是有待商榷的。本文以翔实的史料,对论战双方在当时中国是否具备了进行社会主义革命的社会经济条件和阶级条件上所展开的论争作出重新评价。并对具有初步共产主义思想的知识分子在论战中所表现出来的局限性略加分析。 相似文献
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王国宇 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(4)
五四时期的社会主义论战,是中国现代政治思想史上一次极为重要的理论探讨,长期以来,史学界在评论这次论战时,几乎都是采取肯定一方否定一方的态度,这是欠客观的。本文试就讨论双方所持基本观点作出新的评价,以就教于有关学者。五四运动后,各种新思想、新学说汹涌而来,尤其是社会主义思想得到迅速传播并很快成为一切关心祖国前途和进步的中国人所共同探讨的问题。其时,张东荪、梁启超等人在宣 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1992,(1)
一九九○年暑期,应省委关于《云南省大中学生“重走红军长征路”社会实践活动安排意见》的要求,我校组建了第二十五分队参加了这一特殊的社会实践活动。全队由26名师生组成,其中教师5人,学生21人(女生6人)。队伍7月21日从楚雄挥师出征,7月28日抵达目的地大姚石羊镇,于7月31日高唱凯歌,班师回楚。这次活动历时12天,横跨四个县,途经12乡40多个村公所100多个自然村,总行程500余里,其中徒步行军300 相似文献
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中苏论战与中国社会主义文化建设 总被引:2,自引:1,他引:1
陈立中 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(1)
中苏论战曾经启动了中国社会主义文化管理体制的改革,但是随着论战的加剧又使中国的社会主义文化建设经历了几起几落的曲折过程.总结中苏论战期间中国社会主义文化建设的经验教训,必须按照文化发展规律来管理文化,明确并紧密联系党的中心任务开展文化建设,充分信任和使用知识分子. 相似文献
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胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话贯穿了必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义这个中心思想,并且回答了怎样走中国特色社会主义道路这个重大问题。只有中国特色社会主义才能救中国和发展中国;坚持"四个坚定不移",中国特色社会主义道路就会越走越宽广。 相似文献
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中国共产党领导中国人民为民族独立解放和国家繁荣富强英勇奋斗了70年,在世界的东方,把中国由贫穷落后的半殖民地半封建的国家,变成为初步繁荣昌盛的社会主义国家。历史事实表明,只有社会主义才能救中国,社会主义一定能够发展中国,这是千真万确的真理。历史证明社会主义能够发展中国 50年前,毛泽东曾预言:“我们不但要把一个政治上受压迫、经济上受剥削的中国,变为一个政治上自由和经济上繁荣的中国,而且要把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。”50年后的今天,这个预言逐步变为现实。 相似文献